拼音教案ie、iu
发布时间：2013-11-21 来源：文档文库
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ie
iu 一、教学目标
1、学会韵母ie、iu 及其对应的音节，会读它们的四声。 2、能在四线格中正确书写。
3、能准确的拼读韵母是ie、iu的音节。 4、在学习过程中体会学习拼音的乐趣。
二、教学准备
1、师:教学课件,自制韵母卡片 2、生:课本、铅笔、橡皮擦
三、教学重点
1、读准ie、iu的音，会读它们的四声，能在四线格中正确书写。
四、教学难点
1、准确拼读声母与ie、iu组成的音节。
五、教学过程 激趣导入
同学们,我们在拼音王国里认识了许多拼音朋友，老朋友很想念大家了。来，咱们和他们打个招呼吧！
新授
(1认读
1、出示第一幅树叶的图片，师：谁来说说你看到了什
么？
2、谁能把树叶的叶去掉声调以后再来读一读？ 3、师：讲解ie的发音
4、今天我们要请的第一位朋友就读ie，咱们一起请他出来吧！（生：练读）
5、谁在叫我呢？出示ye，大家好！我是音节ye，我是复韵母ie的好朋友，我们俩的读音一样，我是复韵母ie的音节形式。
6、同学们和音节ye打个招呼吧。（生：练读） 7、师：老师今天还请来了一位朋友，他是谁呢？咱们去看看吧！
8、出示第二幅图鱼儿的画面，师：谁来说说这幅图上有什么？谁能把游泳的游声调去掉以后读一读。 9、师读并介绍发音。
咱们和他打个招呼吧！（生：练读） (2标调
1、三位新朋友来到咱们班，老师为它们准备了一些小礼物，你们猜是什么？
2、咱们送礼物之前先复习一下标调小儿歌，想想帽子要戴在谁的头上。 有a不放过，
无 a 找 o e ;
i、 u 并列,标在后， 小i标调摘头花。
3、出示已标调的PPT，老师把礼物都送给三位新朋友了，它们戴上帽子以后，你们还认识它们吗？ iē
