人教版高中英语必修三英语单元同步测评：Unit5Canada—“TheTrueNorth”(练习)
新人教课标版英语单元同步测评系列
Ⅰ.语法和词汇知识
1Hespentatleastasmuchtimereadingasyou______onlineyesterday.A．hadtochatB．dochattingC．hadchattedD．didchatting
解析：此句补充完整为：Hespentatleastasmuchtimereadingasyouspentchattingonlineyesterday.因为前面一出现了一次youspent...，为了避免重复，所以用did代替；spend的用法是：spendtime(indoingsth.，所以选用D项。
答案：D
2Thenewscame，asexpected，______mycousinwaschosentobeaforeignaiddoctortogotoAfricawherepeoplearesufferingalotfromAIDS.
A．itB．thatC．whatD．which
解析：考查that引导的同位语从句修饰news，中间被came，asexpected隔开了。句意：不出所料我堂兄被选中去非洲艾滋病多发地区做外援医生的消息传来了。
答案：B
3—Didyougotoseethefilmyesterday?
—Unluckily，Icouldn't______it.ButIamgoingtoseeitthisevening.A．realizeB．manageC．makeD．do
解析：realize“认识到；意识到”；manage“办理；设法对付；经营，管理；控制”；makeit“及时到达；成功；约定时间”，是固定短语。句意：“你昨天去看电影了吗？”“不走运，我没赶上时间。但是今天晚上我要去看。”由句意可知，C项符合题意。
答案：C
4Hiswordsimpressedthemselves______mymemory.A．ofB．onC．aboutD．with
解析：句意：他的话给我留下了很深的印象。impress...on...“给……留下很深的印象”，固定搭配。
答案：B
5______byagroupofchildren，theoldmanwasdelighted.A．SurroundedB．Surrounding
C．TobesurroundedD．Tobesurrounding
解析：分词作状语时，其逻辑主语是句子的主语，theoldman和surround之间是被动关系，所以用过去分词作状语。动词不定式一般用来作目的状语。
答案：A
6Withalotofdifficultproblems______，themanagerfeltlikeacatonhotbricks.A．settlingB．tosettleC．beingsettledD．settled
解析：句意：因为有许多难题要解决，经理感觉像热锅上的蚂蚁。“with＋宾语＋todo”结构作状语表将来，实际上此题中的with结构就相当于withalotofdifficultproblemsfor
himtosettle，所以尽管 