2019人教版高中地理必修3第三章问题研究《河流上该不该建大坝》学案(共5页)语文
>>>>问题探究河流上该不该建大坝
【学习目标】
辩证看待修建大坝这一问题,并能对流域的自然背景和社会背景展开分析,评价该流域修建大坝的利与弊。【自主学习】一、尼罗河概况
河流发源于______________,自南向北,注入___________,全长6600千米,世界第一长河。尼罗河上游的气候为____________,下游的气候为_________和___________。
尼罗河主要的水文特点为:___________________________________________________。二、尼罗河为沿岸地区从事耕种业提供的有利条件①堆积肥沃的______________。②充足的_________________。所以尼罗河沿岸分布着埃及主要的城镇和人口。
三、阿斯旺大坝的建设对自然环境和社会经济的有利影响①提供充足的____________。②改善尼罗河的___________条件。
③尼罗河下游不再泛滥,防止___________,节约防洪开支。④提供充足的电力。
⑤纳赛尔水库发展了___________和___________。四、阿斯旺大坝的消极影响
①下游沿岸失去河水泛滥带来的肥沃淤泥,____________下降。②淹没了库区周围的大量土地。
③下游水量减少,海潮上溯引起_____________,三角洲_____________加重。④河口三角洲受到侵蚀不断坍缩。
⑤沙丁鱼迁往地中海北部,该地______________________减少。【课堂探究】>>>>>>>>>>
情境设置:最近刚好看到一部三峡大移民的纪录片,里边虽然提到了三峡工程带的
环节一、答疑解惑读冷梦的作品许多效益,但是也带来了百万人口的背景离乡,亲友离散。《黄河大移民》,材料一:三峡水库修建前后航运条件对比图>>>>
>>>>眼泪更是没有断过,当时为了三门峡水电站,导致不止一代人的颠簸流离,不禁有个疑材料二:三门峡原计划>>>>360米库容线(图中用实线表示,实线范围内为淹没区范围)
问,到底修建大坝带来的是什么?我搜集了一些资料,请在座的各位小专家来帮忙分析,材料三:三峡运行后荆江水沙变化以解答我的疑惑。材料四:葛洲坝对中华鲟的影响
以前整个长江中华鲟的资源蕴藏量约有150万公斤,年产量保持7.5万公斤左右,产量比较稳定,波动幅度不大。中华鲟的主要产卵地上溯至金沙江,不幸的是1981年葛洲坝工程在宜昌江段落成,中华鲟通过三峡产卵洄游的生命之路被阻隔,因此面临着种族灭绝的严重威胁。当年10月,来到大坝前面的一批批中华鲟,不顾泄洪闸飞奔而下的惊涛骇浪,一次次奋力前冲,试图冲破大坝的阻拦,回到它们世代进行繁衍的场所,因而碰撞得头破血流,遍体鳞伤,有数千条惨死。目前长江上中华鲟数量大大减少,主要靠人工繁殖放流。总结:修建大坝的利与弊利
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