２０１６年第９期总第１６６期Ｎｏ．９． ２０１６Ｓｕｍ １６６佳木斯职业学院学报我国的传统教学模式大都侧重知识传授和素质培养，对于学生的动手能力和技术开发创新能力的重视不够，导致许多计算机人才缺乏实际应用开发设计能力，不能很好的将计算机科学和技术专业的知识应用到生产生活中。民办高校作为普通高校中的重要组成部分，在计算机人才培养过程中所面临的局势尤为严峻。由于民办高校和公办高校的资金差异明显，沿用传统公办高校的培养模式显然并不可取，在教育方式和设备投资、师资配备等方面更是需要重视。因此，在计算机发展迅速和企业急需高质量计算机应用型人才的今天，民办高校根据信息化社会发展及时调整计算机专业的培养方向及教学方法，培养符合社会需求的计算机类人才是值得我们重点关注的问题。一、当今社会对计算机人才的需求社会一个时期的发展需求决定人才的需求，在这个信息化高速发展的现状下，对计算机人才需求[4]增加是必然的。在改革开放后，我国一直秉承对外开放，努力学习国外先进知识，吸取经验提升自我，随着我国信息化进程的深入，计算机就业领域逐渐扩大。在科研、教育、企业、事业、技术、行政管理等单位或部门都可以从事与计算机网络或软件工程相关的职业，除此之外，许多与计算机行业无关的企业也需要计算机工程师的参与，所以，就目前分析来看，计算机专业的就业前景一片光明。但是，在社会实际调查中显示，计算机专业毕业生就业率却逐渐呈下滑趋势。在经济全球化的影响下，企业在生存竞争中存在巨大压力，为了长久发展保持企业活力，企业需要降低运营成本，所以在人才选择时对应聘者有了更高的要求。相关企业部门负责人表示，对计算机专业应聘者来说，一般需要具备编程实践能力、算法结构、数据库、软件工程和操作系统等相关知识，且在应聘过程中，企业会着重于实践经验。这些对刚刚毕业的大学生来说，知识学习还不够完善，在学校枯燥的学习过程中，更是缺乏实践经验，即使有幸进入企业实习，还需要相当长的时间才能适应。综上所述，当前社会计算机专业人才泛滥，市场供大于求，又缺乏高质量的计算机应用型人才，都导致当前社会计算机人才市场的混乱。二、计算机专业人才培养模式现状近年来，国内外高校对计算机专业人才培养有过各种探讨[1]，制定一系列创新教学模式，虽有一定成效，但大都没能摆脱传统教学模式的束缚。计算机发展迅猛，知识更新速度快，应用面广，学科概括范围广，在教学传授和学生学习上都有一定难度。在以前的教学模式中，大都是偏向理论知识的传授，随着教学改革的深入，开始逐渐重视学生应用能力和实际操作能力的培养，既要求学生具有完整的理论知识体系，又重视培养学生的实践能力。但由于缺乏实际经验的指导，往往容易造成学生理论知识掌握不够牢固，应用型强的课程又难以深入教学的两难局面。分析当前计算机人才就业难的问题，主要就是专业定位与社会发展脱节、教学方法与内容陈旧、实习实践环节缺乏、师资建设滞后等原因造成的。所以，在当前的信息化进程中，需要民办高校建立以职业化为导向的人才培养模式，摆脱传统教学模式的束缚，培养一批不仅具备扎实基础理论知识，又有较强动手实践能力和创新观念的符合企业需求的高素质计算机人才。三、计算机专业应用型人才培养模式分析１．确定人才培养的基本思路科技与经济的相互交融，计算机已经不仅仅停留在网络技术和工程领域，在电子商务、经济、远程操控、政务处理等方面都被广泛使用，逐渐推广，比如商业会议可以通过远程视频完成；通过网上教程学习知识；用计算机分析商业发展等，都体现了计算机在当今社会中的重要地位。在强大的市场需求下，以计算机为中心的IT 人才的培养，已经成为衡量一个国家和地区的经济发展水平、文化水平、科技力量的标准，因此，培养一批高质量，具备高技能的IT 技术人才是当前发展的重要方向。对于社会人才的培养，国家出台了许多政策并提供一定资金补贴支持各大高校，其中计算机专业就是许多民办高校中的重点专业。在计算机应用型人才培养中，要结合实际，面向社会，面向企业需求，培养学生理论知识与实践齐发展的学习能力，与当前的市场需求相结合，与发展相呼应。确定人才培养体系基本思路就是以社会需求为导向，培养知识为主，能力为辅的技术应用型计算机人才体系。２．确定人才培养方向科技随着经济社会发展不断进步，与商业相互交融，与政治生活也相互联系。比如，国家和地区政府部门开通各种网络平台加强与广大人民群众的联系，公开执法；各种会议的召开，和文件的编制收发，都通过计算机网络技术来实现。在新的形势下，要保证错综复杂的大型网络机构的正常运行，对相关人才的专业知识和技术能力也有了更高的要求，要求新型人才具备涵盖各种网络体系的知识技能。许多传统模式培养出来的单一网络技术人员或工程师，知识面较狭窄，且不能与时代更新相匹配，已经不能满足当前的人才市场需求，人才培养模式[3]和教学体系转型已经是计算机发展的必然趋势。在高校的计算机专业分类中，一般分有软件工程专业、计算机科学技术和网络工程等不同专业，虽有独立划分，但大多课程内容还是相互联系的，对于不同专业人才的培养，应根据专业特点不民办高校计算机专业应用型人才培养模式的研究唐学麒(无锡太湖学院 江苏无锡 214000)摘要：高等教育是培养社会专业人才的重要来源，民办高校在高等教育所占比重越来越大，对于当前网络工程专业所需的计算机专业型人才也是重要的培养地。本文根据民办高校的教学特点和人才培养理念，对现今计算机人才培养模式结构和教学体系进行探讨，寻找适合培养计算机专业型人才的新教学方式。关键词：民办高校；计算机网络；应用型人才；培养模式中图分类号：Ｇ５４０ 文献标识码：Ａ 文章编号：２０９５－９０５２（２０１６）０００９－０００１８０－０２作者简介：唐学麒（１９８０－），男，江苏无锡人，学历：本科 职称：初级。180
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