用体罚教育后代 4个孩子3个进北大

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用体罚教育后代4个孩子3个进北大

有一位父亲,他的口号是“三天一顿打,孩子进北大”,只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求,就会遭到严厉的体罚。他的四个孩子中三个被北京大学录取,他叫萧百佑,被称为中国狼爸昨天,“狼爸”萧百佑做客江苏教育电视台。没想到在现场就遭到南京众多专家、学者的尖锐质疑,不过“狼爸”毫不示弱,坚称自己是“全天下最好的父亲”。
“狼爸”的育儿经
“打”是家庭教育中最精彩的部分“打”也要打得科学,打出艺术
在“狼爸”萧百佑眼中,“打孩子”不仅是家庭教育中不可缺少的环节,而且是“最精彩的一个部分”。在节目录制现场,萧百佑还带来了一个特殊的道具——鸡毛掸,这是他管教孩子的重要工具。据萧百佑介绍,每当孩子日常生活中的品行、学习成绩不符合他的要求,就必须要接受鸡毛掸子的“惩罚”。萧百佑当年参加高考,获得了广东省第八名的成绩,被暨南大学录取。他认为,自己学生阶段的成功主要受益于母亲“动辄就打”的教育方法,所以在教育自己的孩子时,他选择了延续家族传统。
萧百佑表示,他并非是公众眼中的“野蛮父亲”,用暴力强迫孩子服从自己的意志。“‘打孩子’不是像说得那么简单。根据我的经验,要打得科学,打出艺术并不容易。那什么是科学地打呢?我认为,是明家规、定尺度的家法。孩子们知道怎么做是对的,怎么做是错的,错的是新错还是重犯。错了打哪里,打多少下,打的时候不能有不良的反应。打完之后要孩子表述受罚后的决心。”萧百佑说。萧百佑认为,孩子身上有三个特性:动物性、人性、社会性。在12周岁之前,



孩子身上动物性的特征表现得比较强烈,必须用“打”的方式才能让孩子懂得是非道理。“所以在孩子12岁之前,我都是以打为主,”萧百佑说,“但孩子到了12岁,为人品行已经基本成型。此后,我就不会对孩子动手,而是完全依靠说教。”“狼爸”现场遭遇质疑
质疑1是否在倡导“奴性教育”?“狼爸”回应:年幼的孩子不需要独立思考
南京师范大学(微博副教授朱强:萧百佑用“打”的体罚方式,让孩子懂得服从。本质上是用暴力强迫孩子服从自己的意志。用这样的方式培养的孩子,只会成为唯唯诺诺,没有独立思想的人。“狼爸”培养出来的很可能是“羊子”、“羊女”,本质是一种“奴性教育”,孩子的性格会受到扭曲。萧百佑打孩子与孩子考上北大,这两者之间并非存在必然联系,所以不值得提倡推广。
“狼爸”回应:孩子在年幼时,不需要独立的思考,只要学会服从家长就能成长。“在我看来,在012岁孩子的性格中,动物性占主要成分,很多行为都是无意识下进行的,所以要用鸡毛掸子给他立规矩。”根据萧百佑的家教“理论”,12岁至18岁,孩子的“人性”才渐渐开始占主导地位,懂得是非曲直。18岁之后,孩子才有社会性的表现,才有社交需求。所以,在萧百佑定的家规中,子女在上大学前,不能与其他孩子交朋友,生活中只能有“亲人”、“同学”两个概念。
“我的三个孩子都考上了北大,事实证明,我的家教方式培养的并非没有独立思想的孩子。我只不过在孩子年幼时,帮助他们认识这个世界。”萧百佑说。
质疑2如此家教,孩子怎能快乐?“狼爸”回应:孩子并不理解什么是快乐
“南京市十佳家长”、作家张姬雯:“狼爸”萧百佑定下了“严



苛”的家规:不允许看电视,除了新闻;不许随便喝可乐;不允许随便打开冰箱门;甚至不能开空调等。孩子们只要触犯任何一条,就要接受鸡毛掸子的惩罚。儿子萧尧也曾说过:“记忆里,只有一次,毫无顾忌地玩,让我感觉到童年的无忧无虑。真希望这样的生活能在童年里多出现几次。爸爸无疑是成功的,但我们也失去了童年时该有的快乐。”在“狼爸”萧百佑的管理下,孩子不可能有一个快乐的童年。“狼爸”回应:萧百佑认为孩子对于快乐或痛苦,并没有本质上的认识。萧百佑透露,他知道三女儿萧箫曾经在日记中写过“我没有快乐童年”,但他并没有理会女儿的想法。他认为,孩子对快乐或痛苦的认识是建立在与其他孩子对比的基础上:别人不能玩,自己能玩,就快乐;反之,则痛苦。所以,孩子并不真正理解什么是快乐。今后对童年的认识也是建立在回忆上的。“现在,他们考上了北京大学,在学生阶段取得了成功。所以,我相信以后他们在回忆童年时,肯定认为是快乐的。”
质疑3不要在意光鲜的表面,而要关注孩子内心“狼爸”回应:会多和孩子沟通,但不会放弃“打”
南京一中特级教师黄侃:“狼爸”的三个孩子考上北大,但他们的内心世界并不一定如外表那么光鲜靓丽,他们心里也许比较压抑、痛苦。无论怎么“打”,都会给孩子心理上造成伤害;一个成年人打一个孩子,在我看来,就是以强凌弱的表现。我希望“狼爸”萧百佑能与孩子多沟通,了解孩子的感情,避免悲剧重演。
“狼爸”回应:萧百佑表示他并非像外界所描述的那么“冷血”,他之所以动手打孩子,完全是出于对子女的爱。萧百佑告诉记者,上世纪九十年代,他为了教育年幼的孩子,几乎放弃了工作,始终没能提拔。“一个副科长,我就干了十年,”萧百佑说,“我敢说,自己是全天下最好的、最负责任的父亲。”萧百佑还告诉记者,“三天一顿打,孩子进北大”并非他的原话。据介绍,到现在,全国各地



已有30多个孩子被父母送到萧百佑家中,利用寒暑假,接受“狼爸式”教育。萧百佑还希望在退休后,建一所私塾,为社会提供服务。在得知黄侃老师的经历后,“狼爸”萧百佑表示会反思自己的家教方式,在日后会与孩子做更多沟通。
————————————————————————————艳子:
转发这篇文章给你们,千万不要搞反我们的意思。我们的一贯意见是,在教育孩子问题上不能走极端,既不能一味的“惯”,也不能一味的“压”。现在孩子正在性格成形阶段,首要的一点是要让他养成听话、懂理的好习惯。教育孩子当然要以说理为主,但是对于道理讲不通时,大人就必须施压。如果孩子犯了错,大人该说而不说,那等于就是害他(孩子);如果孩子犯了错,大人意见不一致,批的批、保的保,那就更让孩子有持无恐。
鉴于你目前所处环境,特提醒你几点:
1、教育孩子贵在坚持。绝非一劳永逸,只需一朝一夕的努力即可奏效,而是一个漫长的“水滴石穿”式的过程。正确的东西,好的品质,是靠大人的影响和严格要求,经过长期反复的努力才形成的。不能性急,必须慢慢来,有时还要经过多次反复,决不能轻言放弃。
2、要选对时机。孩子犯了错,要及时纠错,但千万不要当着孩子的“保护伞”进行指责、处罚,最好是避开保护者,把孩子带到一边去,和他讲道理。否则,不但达不到教育孩子的目的,反而搞得大人之间不愉快。
3,父母一定要分工明确。父亲一定要严、母亲必须慈,二者绝不能混淆、颠倒。对于孩子的小缺点,不要老是“粹米嘴”,时时唠叨,而应以讲评方式,每周集中讲评,讲评应以讲优点为主,指出缺点时不要一棍子打死。怎么讲,讲哪些,事先两口子一定要商量好,要言之有物,晓以利害。


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