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幼儿园大班优秀科学教案《镜子真奇妙》

发布时间：2023-05-01 10:24:30 来源：文档文库

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幼儿教育：________

幼儿园大班优秀科学教案《镜子真奇妙》

教师：______________________
学校：______________________
日期：______年_____月_____日第1页共5页

幼儿园大班优秀科学教案《镜子真奇妙》
活动目标：
1、积极参与活动，在活动中了解平面镜的特性，并能用语言表达自己的发现。
2、有初步的解决问题的能力及操作能力。3、对镜子感兴趣，有探究的欲望。活动准备：
平面镜、动物玩具音乐，各种透镜、面镜。活动过程：
一、照镜子，了解镜子的特性。
1、小朋友，今天我们来玩一个照镜子的游戏。2、请你找好朋友玩一玩照镜子的游戏。3、小结交流：你发现了什么二、了解镜子的特征及用途。
1、师：今天老师的口袋里藏了一个有趣的东西，我请一个小朋友来摸摸它是什么？
2、摸上去感觉怎么样？（滑滑的）你觉得那是什么东西？3、（出示镜子）这是什么呀？
4、它可以用来干什么？你还在哪些地方见过镜子？5、你还见过哪些不一样的镜子？（凹面镜、凸面镜等）三、探索发现生活中的镜子。
师：我们小朋友真能干，说出了那么多的镜子，那在生活中你见过哪些东西也可以当作镜子？（讨论）
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e44ea175ed3a87c24028915f804d2b160a4e8665.html