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今年,我学习和“”思想,和行动上和党的,本职、争先创优。自从党员先进性教育活动,遵照安排部署,学习各级讲话和文件、资料,认识了先进性教育活动的意义,我了工作责任心、改进了工作作风、了工作、党员的先锋模范作用。自觉地把学习党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我、自我、党性的过程。对照党员先进性标准,自我剖析、深查细找,从理想信念、宗旨意识、工作作风和本职作用等查摆了自身的不符合先进性要求的问题,制定了切合的整改措施。
一、 的问题及其 1、在理想信念:
运用、和和思想来武装的头脑,运用马克思主义观点、方法分析问题、解决问题的能力还有的欠缺,认识新生事物、看透问题本质的能力有差距,对事物的理解、。产生过偏颇,对当前那些丑恶腐败的有过疑惑。
2、在宗旨意识:
全心全意为服务,的思想和工作,应该说差距还比。五年来我一直在办公室工作,在情绪不高时还存有“管好的工作就行了”的思想,用个人感情好坏亲疏来工作,患得患失。考虑个人利益多,自觉党员义务,以至为全局工作服务意识淡化。对“服务是的天职”的思想体会不深不透。
3、在思想作风:
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对待工作、,只于交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待的指示,说一步走一步,按部就班,工作中循规蹈矩。在办公室工作“蹲、靠、守”的功夫还家,做不好工作“寝不安席、食不甘味”的境界还不高。消除误会、融洽关系、拉近距离等健康的思想沟通和情感交流。
4、在工作作风:
工作上忙忙碌碌,辛辛苦苦却起色不大,主要是方法不对头,在在“快”字的体现上还。雷厉风行干事业的劲头还,工作还需。在“严”字的体现上还。高标准、严要求、高质量的意识还强,工作有时只求过得去、不求过得硬。在“实”字的体现上还。工作抓细、抓实、抓和“一竿子插到底”的实干精神还强。
5、在遵守纪律:
能遵守纪律和的制度,但只用的工作纪律、工作要求代替了党员的先进性标准,降低了自我要求,律己不严。在观念上要求还。
6 在本职作用:
服务和服务质量高,在日常工作中,参谋助手作用好,为各位也还很到位。市场经济、法律法规等知识贫乏,在工作中大胆和争先创优的意识不强,工作上新,有应付。无私奉献的精神作的不好,在上班外,多干些事情不情愿。
二、产生问题的主要原因 1、在理论学习:
平时经常学习、及和“”思想,但未引起的,学习时思考,只从字面上理解意识其思想的精髓,使对理论知识的理解与脱钩,理论的作用,对学习还“走过场”,学习不系统、不。注重实用主义,急学 2 18

先用,只是学习而学习,使学习变得化、教条化。不善于运用马克思注意的观点、方法分析问题和解决问题。
2、在世界观、人生观、价值观:
放松了对世界观的改造,总还一名干部,当不了家,作不了主。透彻理解“全心全意为服务”的宗旨,以至于为服务的意识淡薄。“一切,一切,从
到中去”的实质表明,任何时候都要以“满意不满意”衡量工作好坏的标准。公务员之家: 3、在精神状态:
在工作中有等靠思想,不,在工作中常常得过且过,工作会有的指示,不用先急着干,存有害怕先做做不好,着差不多就行,不求有功,但求无过的思想在作怪。好心办过坏事,对同志的工作的支持,等待找到在去帮助,工作怕越位。再有一整套学习计划,在工作、学习中盲目,创新精神。
三、今后努力方向
党员先进性的点和落脚点,应当讲“转变”二字牢牢记在心上,为转变而学,为转变而改,为转变而干。党员先进性教育活动的,使我清醒的认识的问题和努力方向,也强了我改正错误,思想素质的信心和决心。在今后的工作中:
1、思想改造,牢固的理想信念和宗旨观念。学习理论知识,领会精神实质,的觉悟,在头脑中永远牢固的理想信念,牢记全心全意为服务宗旨,自觉抵制错误思想。
2、学习,素质。学习方针、政策和“”思想,学习十六大精神,政策理论;学习产业政策,工作,为服务的本领;学习文化知识,场经 3 18

济、现代化管理知识和信息技术等上下工夫,使能够社会经济发展和工作需要。
3、自身建设。时刻牢记是一名党员,把混同于,要模范带头作用,努力从上、、言行上与党和各级党委,不出杂音。镇机关一名干部,牢记孔子说的“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,俗语说一口吃不饱饭,从将党员先进性这根弦绷紧。
4、转变工作作风。热爱本职工作,本职脚踏实地的作好实实在在的事情,自觉地为党和的事业努力奋斗。责任意识,责任,才会努力学习,才能有奉献精神,才能有创新精神,才会对要求。,转变服务观念,服务思路、服务方法,全新体现科学服务,改进工作作风。
是我次几点和措施,问题找出,制定的措施很到位,请和同志们指正批评。
总之,这次活动,今后我努力地学习和工作,全心全意为服务。 该文章转载自池锝: : 第四篇: 剖析材料 个人剖析材料
通过“摆问题、查根源、严警风、促发展”教育整顿活动的学习和深入思考,对教育整顿活动有了更深的理解,对个人自身存在的问题也有了进一步的认识,个人在思想作风,工作作风等方面仍存在一定问题,现剖析如下。
1、全心全意为人民服务的宗旨观念树的不牢。主要表现在对待群众还存在冷、横、硬的态度,一张笑脸、一声您好、一把椅子、一杯 4 18

茶水、一声再见不到位。不能正确的树立群众观点,对群众提出的问题不能及时的解决,存在办事拖拉现象,有时态度不好,不做耐心细致的思想工作,而是采取简单的命令主义,使群众对我们敬而远之。
2、内务规章制度执行的不是特别好,纪律观念有待加强。生活制度遵守不够,警容不严整,外出处警不戴帽子,平时不注意养成,偶有将手插入口袋的不良习惯。办公室环境卫生时好时差,不能持之以恒。对市局的警车管理“八个严禁”不是很重视,在处警出现场的过程中,有驾驶警车超速行驶的情况。
3、自觉学习氛围不浓。无论是自身学习,还是大队组织的集体学习活动,总感到自己学习抓得不够紧,不细致,不全面,有些时候不能够很好地钻进去,抓住缺什么补什么。 1 工作经验缺乏,平时看书学习少,缺乏理论知识。平时除了上班时间外就是休息,对法律法规、公安业务方面的书籍只是随便翻阅,没有认真仔细的学习书本里的内容.只有不断的学习理论知识用于实际才能获得工作经验,才能有好的工作方法。正因为没有对知识加以重视,只求皮毛导致业务不精,标准不高,能力不强,解决问题矛盾本领不大,素质和能力同所肩负的责任和任务不相适应等问题。
根据教育整顿活动中查摆剖析的问题,结合个人实际制定整改措施如下:
1、不断增强党性修养,保持政治思想纯洁,提高品质和能力,永葆共产党员的先进性。一是坚持正确的政治立场、政治观点、增强自己的政治敏锐性和政治鉴别力。始终在思想上政治上同党中央保持高度一致。保持高度的政治警惕,增强对新形势下政治辨别力。二是培养高尚的道德情操,脱离低级趣味。自觉地加强道德修养,把自己真 5 18

正培养成为一个高尚的人,纯粹的人,有道德的人,脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人。三是培养艰苦奋斗的精神和朴素的作风。
2、加强世界观、人生观、价值观的改造;堂堂正正做人、踏踏实实做事;树立与时俱进的精神。一要不断提高理论修养。只有理论上清醒、坚定,政治上才能清醒、坚定。二要不断提高业务和文化素养。既要加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,又要广泛涉猎,学习一切反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到 相结合,使知识结构更趋全面,个人素质全面提高。三要不断提高品德涵养。要做好人,要讲奉献,要“用心想事,用心谋事,用心干事”。
3、在工作实践中自觉培养四个感情。一是培养对党的感情,坚定对党的信任。二是培养对使命的感情,坚定有所作为的信念。三是培养对人民群众的感情,牢固树立为人民服务的宗旨。对人民群众的深厚感情是共产党人世界观、人生观、价值观的核心体现。真正解决 生为什么,入党做什么,掌权干什么 这一重要问题。四是培养对本职工作的感情,做到爱岗敬业,执法为民。
第五篇: 剖析材料 —— xxx 根据区纪委和区委组织部的要求,今年九月份要组织召开全局及领导班子民主生活会,并提出了具体要求。这为我自己深刻领会党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,深入学习实践科学发展 6 18

观,认真对照检查自身在坚持以人为本,树立执政为民理念,发扬密切联系群众优良作风方面存在的突出问题,努力改造主观世界,提高党性修养,提供了一个良好的机会。现就自身在围绕这次民主生活主题中存在的突出问题,深入剖析,并向领导和同志们汇报如下:
一、理论学习需进一步加强。
通过学习此次民主生活会下发的通知文件要求,我找出了相关资料进行了认真细读。如学习了胡锦涛同志在十七届中央纪委第六次会议上的重要讲话及工作报告,胡锦涛同志在庆祝中国共产党成了90年大会上的讲话精神,关于向杨善洲同志学习的重要指示,党的群众工作的有关路线、方针、政策,《党员干部廉洁从政若干准则》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等等方面的内容。通过学习,我深刻认识到了自身在理论知识方面存在的严重不足,以前的学习,只注重表面,没有深入领会,通过此次学习,为进一步强化自身的政治素质,奠定了良好的基础。因此在以后的工作和生活中,我应始终把不断加强学习放在第一位,把学习作为落实工作,贯彻全心全意为人民服务工作方针的第
一任务。
二、品德修养要更上新的层次。
在以往的工作过程中,我在理想信念、党性原则、作风建设和廉洁自律方面对自己的要求还是比较严格的。但是通过这次认真反思和深入剖析,我认为还有需要加强的地方。一是在思想上。通过学习党的各项纪律和廉政的有关规定,我认识到了以前自己在权力观、发展观、政治观和群众观的问题上还有一定的偏差,这就要求我在以后的过程中,要加强自律教育,强化党性修养,认真履行职责。二是在工 7 18

作上。我还应进一步做好以身作则,带头做到两个“务必”,牢记自己肩上的责任,严于律己,不谋私利,做到政治清醒、信念坚定。三是在廉洁自律上要带头执行上级关于廉洁自律的各项规定,不断提高自身道德修养,使自己经济上清白,人格上清正,作风上求是,做到“认认真真做人、兢兢业业做事”。
三、在工作业务上措施需进一步得力。
我目前在乡内是分管政法工作,今年在全国政法工作会议上提出社会管理创新这一工作理念后,我也进行了一定的探索,目前我乡的政治维稳工作大厅运转比较好,在群众中的社会反响也较好,但这些工作,很大层面上还是按上级要求按部就班没有进行很大的创新,就算有些新的想法,也没有及时付诸行动,在工作措施上还不够明确。
四、工作作风需进一步大胆。
在以往的工作过程中,自满情绪,畏难情绪总不时在我的头脑中有一定位置,这些想法不可避免地带来了工作责任的弱化,一是工作上有了成效时过高的估计成绩,安于现状,思想上产生了自满情绪,二是工作任务重、工作难开展、难出成效、压力大的情况下,思想上产生畏难和歇气情绪,丧失信心;三是对自己的要求有有所放松,对一些消极的东西缺乏警惕性,工作节奏有时跟不上工作的节拍。由此带来了“顺其自然”的自然思想,带来了事业心、责任感的差距,最终造成在个别工作上的被动,增加了个别工作上的难度,导致在个别工作上不能达到满意。
通过这次剖析和反思,使我深深认识到,作为一名基层党员领导干部要想干好工作,要想真正加强和改进思想作风,真正做到以人为本,执政为民。发扬好密切联系群众的优良作风,就必须强化科学发 8 18

展观,以实际行动体现共产党员的先进性,强化执行力,以身作则,率先垂范,自觉抵制安于现状、浮躁浮夸、急功近利的不良思想和作风。“常怀感激之情、常葆进取之心、常有敬畏之念、清清白白做人、干干净净做事”,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记自己的肩负的责任。只有以这样的工作作风和精神状态,才能做一名合格的党员领导干部,不辜负群众的期望和组织和信任。
o一一年九月二十八日 其他

附送:剖析材料三严三实

剖析材料三严三实
党的群众路线教育活动开展以来,本人积极参加县委县政府、县教体局以及学校举办的各级各类教育培训活动,组织带领全体党员、教师认真学习和践行党的群众路线教育及习总书记 三严三实 会议精神,并能够结合自身生活实际、工作实际,切实做到置 于胸,落 于行,严于修身,勤苦工作,教育教学成绩突出。
一、创新学习教育方法争做实践活动先锋
根据学校支部安排,本人担任阿奎利亚学校党的群众路线教育活动领导小组副组长兼活动领导小组办公室主任,负责教育学习活动的谋划、组织、实施等具体事务。为确保教育活动的有效性,我们先后组织参加了教师代表会、支部会议,广泛征求群众意见,制定了切实可行、富有创新思想的活动方案。为增强学习的实效性,我们创造性 9 18

地提出提前自学 集体议学 专家助学 党员带学 实践创学的学习模式。对于学习内容和文件精神他要求广大党员先行自学,形成问题单和建议条,然后以党小组为单位进行集中学,通过问题单和建议条,整合集体的智慧,全面深刻理解和把握文件精神的内涵及实质,对于尚不能解决的疑点,学校支部再聘请专家做专题讲座,为广大党员解疑答惑。党员在全面理解和掌握会议精神后,采用分组办法,通过 一帮多 的形式再带领其他非党员共同学习群众路线教育及 三严三实 讲话精神。实现全员学习的目标后,教育领导小组又引导全体党员教师学以致用,在各自教学管理实践中寻找有力结合点,身体力行,把精神要求真正落到实处,并积极撰写心得体会、实践感悟。这种递进式的学习教育模式,充分发挥了组织监督作用,通过领导小组对学习活动的有效介入、有效监督、有效评价,确保学习活动主动积极、扎实有效地开展,收到了实实在在的效果。而在整个学习活动中我始终做到超前学习,走在大家的前面,发挥引领作用。提前认真研读文件精神和理论的要义,提前构思活动步骤和方法。带头撰写心得体会。这种创新学法一改以前有教无学,有学无收的困境,给党的群众路线教育活动带来了活力与生机。
二、结合工作实际,带领广大党员践行 三严三实 讲话精神 党的群众路线教育实践活动和 三严三实 讲话精神重在践行,重在结合工作实际严抓落实。为此,我们提出一位党员就是一面旗帜,一面旗帜就是一处高地,要求每位党员都要有自己的教育活动规划,每位党员都要有自己的宣传舞台和阵地,每位党员都应争做岗位先锋,每位党员都要开展走访调查,借助支部平台,帮助解决师生提出的问题和困难。为了把学习工作落到实处,我们提出了支部的 四个一
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和党员的 五个一 实践活动模式。支部的四个一包括观赏一部教育影片,聆听一场专题报告,参加一次社会活动,办出一份期刊。党员的五个一指的是办一个讲堂,上一堂好课,帮一群学生,带一批家长,写一篇论文。同时他还要求广大党员建立党员学习档案,形成完整的学习、实践活动资料,及时进行反思总结,积极开展互助交流,确保把学习活动扎实有效、持久深入开展下去。
三、加强修身律己不断提升自己
教师职业崇高而又伟大,责多而又任重。修身做人显得更为重要。师德修养需要通过不断加强政治学习、不断在工作实际中磨砺形成的。我在工作之余处了积极学习学科专业知识外,还努力研学政治理论、党的教育读本、师德修养等,通过学习,增强了坚定的政治信念和,形成了良好的师德水平,提升了自己的思想境界。在教学管理实践中,通过磨砺修炼,由此从心底产生了对教育的敬畏与忠诚之心,在教育教学中能够以智者仁心引导学生健康成长与发展,能够想方设法与学生开展心心交流,能够俯下身来真诚帮助学生解决各种困难。在连续两届中考综合评估中,我所带的思想品德学科均荣获全县一等奖,本人也先后被评为后进生转化先进个人、长丰县优秀班主任、合肥市优秀教师,所带的班级荣获合肥市优秀班集体。作为一名教育管理者,我强调虽然我们大家不是 员,但严以用权依然与我们息息相关。我们要摆正好自己的位置,树立公仆和服务意识。无论是教育管理者还是普通教师,我们都要深知自己的 权力 来自于教师,来自于学校,来自于组织,因此我们应该用好手中的权力,带着善心和诚心为身边的人服务。
四、落 于行寻找有力结合点
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作为一名教师,本人注意把务实与为人处事结合起来,把务实与自己的教育教学紧密结合起来,把务实与学校管理结合起来,把务实与个人梦想结合起来。他指出,唯有如此,务实才有载体,务实方有落处,务实才能变为现实。通过本次教育实践活动,我逐步改变了自己工作中的不足与缺点,切实做到了诚信待人,踏实做事,勤于敬业。我有自己的务实信条:
不好高骛远,不贪多求全,努力从小事做起,从现在做起,从每一堂课做起,在教育阵地上做到 执着 坚守。在教育事业这片热土上,他用自己踏实的工作作风、坚定的理想信念执着地追求着自己的教育理想。正因为自己辛勤的努力和无私的奉献,使得本人在教育天地中收获了一些果子,先后获得一系列荣誉称号。荣誉的背后是付出,而获得殊荣以后,他更知道要珍惜,更是全身心地做一些实实在在的事情。
教育不仅仅是 的事业,教育更是 的事业,它需要我们落实于行,完美做到身教言教并举,教书育人同行。我努力用自己的行动诠释了教育 的内涵。
第五篇:
焦裕禄精神和“三严三实”学习材料 焦裕禄精神学习和“三严三实” 发言稿
尊敬的各位领导,同志们:
习近平总书记先后就践行“三严三实”要求、学习弘扬焦裕禄精神发表重要讲话,对开展好第二批教育实践活动提出明确要求。焦裕禄同志是人民的好公仆,是县委书记的榜样,也是所有党员干部的楷 12 18

模。“三严三实”要求,是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求,是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,与教育实践活动主题高度契合,是活动的重要内容、有力抓手和实践载体。我们要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重大意义, 把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿活动全过程,高标准严要求高质量开展第二批教育实践活动。总书记“三严三实”的精辟概括,立意高远,寓意深刻,指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,是在贯彻八项规定取得重要阶段性成果的基础上,对各级干部修身处事提出的行为准则,是全党改进作风的再启程、再出发。就学习谈以下几点
一、要充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要意义。习总书记在兰考考察时对“学习弘扬焦裕禄精神”应该“学习什么、弘扬什么、怎样学习、怎样弘扬?”进行了精准概括并作出明确指示。我们要把开展教育实践活动和学习弘扬焦裕禄精神结合起来,深刻领会习总书记关于领导干部“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的讲话精神,把焦裕禄精神作为一面明镜从里到外、从上到下反
复照一照,深入查找自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,从差距中增强动力和措施,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富,学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的主题是高度契合的。“三严三实”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求,是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子,为开展教育实践活动、推进 13 18

作风建设树立了新的标杆。学习弘扬焦裕禄精神、“三严三实践行”要求,与解决“四风”突出问题是有机统一的整体,是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。 要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,对于深入开展教育实践活动,加强和改进作风建设,巩固党的执政基础和执政地位的重大意义,切实把思想和行动统一到中央要求上来。 认真学习领会习近平总书记有关重要论述,组织观看电影《焦裕禄》,引导党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神,自觉践行“三严三实”要求,着力解决“四风”突出问题,确保每个层级、每个单位的教育实践活动都真正取得实效,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供正能量。
二、要带头学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求, 推动教育实践活动。 要把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样,带头学深悟透、深查细照、笃行实改,在教育实践活动每个环节、每个方面都示范到位。要查修身严不严,看是否做到加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气; 看是否做到坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私; 做到心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,为政清廉。 从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方
案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际; 做到脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;
做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实 14 18

话、干老实事,襟怀坦白,公道正派,带头做焦裕禄式的好党员、好干部。要以焦裕禄精神和“三严三实”要求,组织推进教育实践活动。坚持高标准、严要求,严格按照标准部署落实活动,严格按照规定程序步步推进,严格按照标准进行督促检查,使每个环节、每项工作都符合中央要求。要做到务实求实,坚持往实里做、往深里做,任务安排要实实在在,工作措施要务实管用,把活动同促进改革发展结合起来,同造福群众结合起来,在转变作风中为群众办实事办好事,让群众得到看得见、摸得着的实惠。要见事也要见人,让党员、干部灵魂上受到触动,思想上受到警醒,作风上有明显转变,防止用兴办实事来代替解决作风问题的倾向,防止只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。要面对面严督实导,多到一线掌握情况,多到群众中去听意见,不达标准不交账、不出成效不过关,确保教育实践活动不虚不空不偏,不走过场。“只有积极从自我做起,从现在做起,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪保持形象,做老实人、说老实话、干老实事,坚持不懈、久久为功,才能真正学习弘扬好焦裕禄精神。”“严以修身”,不断加强党性修养“严”是慎独慎微的自律,是勤于自省的审慎,是严守纪律的敬畏,是坚持党性的觉悟。只要有“严以修身、严以用权、严以律己”的警惕才能经得起各种各样的冲击和诱惑,请为民所系,权为民所用,利为民所谋。实”是脚踏实地的干劲,敦本务实的精神,当官不避事的态度,为官一任、造福一方的追求。只要有“谋事要实、创业要实、做人要实”的态度,才能在工作中脚踏实地、真抓实干,敢于担
当责任。 要加强理论学习,不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力的;要做到能够用正确的理论分析和解决问题;要养成善于学习 15 18

的习惯;“用权”为民,紧密联系群众,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;加强法律法规学习,做到为政清廉,增强学习法律法规的紧迫感和自觉性,进一步增强法纪观念,严格依法依纪办事;要更加严格的要求自己,切实做到廉洁自律,树立自身良好形象,自觉做到标准更高一些、要求更严一些,切实作学习的表率、落实的表率、接受监督的表率;要进一步务实创新,增强工作实效通过学习不断改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,实现理论与实践相统一;要坚持实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断的自查与自醒,在审核预决算和工程检查验收时要认真负责,仔细检查每项内容,每处细节,做到不出错,少出错,时时刻刻让自己处在一种危机的临界边缘,把工作做得更细、更好。 关键是要落实责任意识、大局意识、创新意识、观念意识深入到工作的各个环节,保持长效运行机制。要密切联系群众、联系客观实际,融洽党群干群关系,不断加强党性修养、党风建设。
三、要把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿第二批教育实践活动全过程。县委书记的榜样焦裕禄,是“三严三实”的典范。焦裕禄精神内涵极为丰富,习近平总书记将其概括为“‘心中装着全体人民、唯独没有他自己’的公仆情怀;凡事探求就里、‘吃别人嚼过的馍没味道’的求实作风;‘敢教日月换新天’、‘革命者要在困难面前逞英雄’的奋斗精神;艰苦朴素、廉洁奉公、‘任何时候都不搞特殊化’的道德情操”。因此,焦裕禄是党
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的群众路线忠实的执行者和贯彻者,是“三严三实”的典范。在学习教育、听取意见中, 领导班子和领导干部要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求,分专题开展集中学习研讨,正确把握党的群众路线的本质要求和改进作风的重点。要拿出向群众请教的真诚态度,走进基层面对面听取群众意见,在深化认识中触动思想灵魂。基层党组织要采取灵活多样方式开展学习讨论。在查摆问题、开展批评中,要以焦裕禄等先辈先进为镜,紧紧围绕“三严三实”要求,对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足,找准“四风”方面的突出问题,认真开展批评和自我批评。领导班子和领导干部的对照检查材料要从严上要求、向实处着力,列出存在问题的具体表现,深入剖析思想根源,明确努力方向。在整改落实、建章立制中,要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来,既立足当前,从自身改起、从现在改起、从具体事改起,立说立行、即知即改;又着眼长远,建立健全相关制度,持之以恒抓好执行,推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求长效化。党的群众路线是党的根本工作路线,要从联系群众“桥梁纽带”、服务群众“最后一公里”、凝聚群众“战斗堡垒”的定位来认识开展群众路线教育实践活动的重大意义。 要有高度的思想觉悟、政治觉悟和行动自觉,在任何时候、任何情况下,都自觉学好、用好、传承好群众路线这个“传家宝”,不断把我们的事业推向新的境界、新的高度。开展好这次教育实践活动,要做到“四个牢牢把握”、“四个贯穿始终”;始终突出“强化作风建设、提升素质形象、凝聚改革动力,实现‘两个率先’,加快建设现代化区域中心城市”的活动主题;始终坚持严的标准、严的措施、严的纪律、严的把关,做到不虚不空不偏;始终坚持领导带头、 17 18

以上率下,坚持分类指导、压茬推进,坚持整风精神、动真碰硬,坚持敞开大门、群众参与,做好发动和组织群众的
工作,让更多的群众参与进来、当好裁判,把这次活动打造成群众称和认可的民心工程、德政工程。
因此,在群众路线教育实践活动中,我们要深刻领会总书记关于“三严三实”的重要思想,从思想深处、从为政之德、从履职行权、从日常生活等方方面面,对照检查、提升自己,涤荡歪风邪气,树立昂扬正气。 要理直气壮地褒奖和重用那些扎实践行“三严三实”的好干部,推动党的作风建设进一步巩固和深化。 要将“三严三实”落实到群众工作中去,要在走近群众的身边、走进群众的心里、走进群众的生活的过程中,切实转变作风,提高做群众工作的能力和水平,为实现伟大中国梦而努力奋斗!


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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/e3631ac4814d2b160b4e767f5acfa1c7aa0082b6.html

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