多篇精品范文第四单元习作[专项]我和过一天范文:我和嫦娥过一天(12)

发布时间:2019-06-20 10:39:30   来源:文档文库   
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第四单元习作【专项】我和过一天范文:我和嫦娥过一天

我和嫦娥过一天

我的眼前慢慢地出现了一棵高五百丈的月桂树,两位头戴桂花,身穿薄纱裙子的仙女走了过来,其中一位含着笑说:“笑笑姑娘,嫦娥仙子邀你去她的广寒宫做客。”我心中一震:我何时成了天上的姑娘了?嫦娥为何邀我去她的宫殿?

出了门,随着两位仙女踩上祥云,飞到了一座宫殿前。看到一只十分漂亮的凤凰正卧在盛开的桂花树上。

“笑笑姑娘,你来了,你喜欢这只这凤凰吗?我送你好了。”嫦娥仙子从一座宫殿中缓缓走了出来,一颦一笑美极了。

“真的吗?”我话还没说完,凤凰就飞了下来。

嫦娥仙子引路,我们来到了一处荷花池。一池淡粉色的荷花出现在我眼前,墨绿的荷叶将它们衬托的非常娇艳。”

我和嫦娥仙子又逛了几个地方,我的肚子有些饿了。突然,眼前的仙境消失不见了。我急得大叫起来:“嫦娥仙子,你到哪里去了?”

“笑笑、笑笑,你喊什么呢?该起床了!”我忽然听到了妈妈的声音。睁眼一看,原来刚才经历的是一场梦啊!我有些无奈,真想再回到梦里,再去广寒宫逛一逛!

习作【专项】写观察日记范文:观察黄豆芽成长日记

习作专项 写观察日记

如何写观察日记

1.要细致观察、连续观察。观察要细致,写清楚事物的形状、大小、颜色等特点。还要持续不断地观察,写清楚事物在每一阶段的变化情况。

2.要多角度观察。观察,并不单单指用眼睛看,它应该还包括耳朵听,鼻子闻,嘴巴尝,身体(手或脚等)触等。多角度观察,可以让我们的观察全面透彻,对事物有深入的了解。

3.适当运用比喻、拟人等修辞手法,让文章描写生动有趣,充满活力。

写作思路引导

1.种子发芽观察日记

(1)种子的外观特点,花盆里土壤、水的情况,播种的过程

(2)种子破土长出小芽时的情形。

(3)小芽长成小叶时的情形。

(4)小芽长成小苗时根、茎、叶的特点。

2.树叶变色观察日记

(1)什么时候树叶开始变黄,哪些树叶最先变。

(2)叶面变黄时是否规则。

(3)什么时候树叶完全变黄,飘落下来。

3.月亮观察日记

(1)月初,月亮的形状是什么样子的,像什么,明亮程度如何,周围的环境(天空、星星)如何

(2)月中,月亮是如何由弯变圆的,明亮程度如何,月亮周围的环境如何

(3)月末,月亮是如何由圆变弯的,明亮程度如何,此时的弯月与月初的弯月有何不同,月亮周

围的环境如何。

4.小猫观察日记

(1)小猫最初的样子。

(2)小猫成长的过程。

(3)小猫的生活习性。

(4)小猫的叫声及捕捉老鼠等。

习作范文展示

观察黄豆芽成长日记

年×月×日 星期六

老师让我们泡发豆芽,观察黄豆的变化。

今天一大清早,我就忙活开了。在泡黄豆前,我抓了一把细细端详,发现干黄豆一点儿也不好看。就说它的颜色吧,土黄土黄的,没有光泽。摸起来手感也不好,又干又硬。干黄豆不是特别圆,稍有点扁。每颗黄豆的一侧都有一只小黑“眼睛“,这“眼睛“怪模怪样,细细的,“眼圈”是黑的,只有“眼白”,没有“眼珠"。我把黄豆倒进水杯里,然后加入足够的清水。大约过了十个小时,我又去看黄豆。发现水变少了,黄豆喝了水,长大不少,由扁园形变成了椭圆形,有“眼睛”的一侧稍微往里凹,黑眼圈”变成了白色。它们通体发亮,颜色由土黄色变成了嫩嫩的浅黄色,看起来水灵灵的,像一个个可爱的胖娃娃,闻起来有一股豆腥味。

我把水控干,然后将黄豆放到一个不透光的茶壶里。接着,又给豆子淋上清水,盖上茶壶盖,把水从壶嘴里倒出来。这样,豆子既能保持湿润,又能与空气充分接触,利于发芽。

年×月×日 星期日

今天早上,我跑去看黄豆。黄豆宝宝又长大了一些,身子更胖了,有的把衣服都给撑破了。只见它们的衣服从中间拦腰裂开,露出嫩生生的胖肚皮。这下我看清楚了,原来每颗黄豆都有对称的两个豆瓣。我又给它们淋了一遍水。晚上,我再去看时,,有十几颗豆子发芽了!它们的芽就是从那只“眼睛”下边伸出来的。芽是白色的,很胖,很短,嫩嫩的,尖尖的,像个小尾巴,紧紧贴在身体的一侧。

年×月×日 星期一

早上,我急匆匆地去看黄豆。大部分豆子都已经发芽了,白白嫩嫩的,可爱极了。有的刚刚露出点头,探头探脑地打量着外面的世界;有的已经长了半厘米,浑身都是劲儿,正努力地伸展着;最长的约有1.5厘米了,骄傲地翘着尖尖的头。有的芽直伸着,有的芽弯曲着,有一个豆芽最有趣,胖胖的身子已经长出来了,尖尖的头却困在衣服里,于是它就拼命往外撑,结果就成了弯弯的形状,像个大写的“C;还有的芽抱着头,就像大写的“E;还有的芽儿呈螺旋状,看起来像个小蜗牛。真是太有趣了。

名师点评:

这篇习作以连续观察日记的形式,介绍了自己泡发黄豆的经过。小作者仔细观察了黄豆成长过程中的变化,观察细致入微。在语言方面,运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,生动有趣,读后不仅让人知道了黄豆发芽的经过,还体会到了观察的乐趣。

第四单元习作【专项】我和过一天范文:我和孙悟空过一天2

我和孙悟空过一天2

我是个小书迷,尤其喜欢看洪荒神话类的书籍,孙悟空是我极为喜欢的一个人物,只是我从未想过自己有一天竟然会穿越到西游记的世界,看到孙悟空从仙石之中蹦出来。

我还在发呆中,孙悟空手里拿着不知从何处摘来的果子,递到我面前。“这果子可美味了,你尝尝。”我看着眼前浑身是毛的孙猴子,竟忘记他是齐天大圣啦。我接过果子,孙猴子带我去了附近的花果山,这里山清水秀,云山雾海,如临仙境。

这里栖息着许多野生的猴子,这应该就是孙悟空的猴子猴孙们吧。小猴子们带着大王来到了水帘洞前,正如《西游记》中所写“一派白虹起,千寻雷浪飞”。说是迟,那时快,孙悟空拉着我的手,一跃而起,穿过了水帘洞,真是刺激,比过山车还要刺激。

我和孙悟空度过了神奇而好玩的一天。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/e352d1fb26d3240c844769eae009581b6bd9bd97.html

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