浅谈幼儿园篮球活动的组织与实施作者：郑晓丹来源：《赢未来》2018年第10期
摘要：篮球是一项深受儿童喜欢的体育活动。篮球运动不仅仅是体育教学的重要内容，对幼儿还有规范良好行为的教育作用，能够积极促进幼儿健康阳光成长，使其树立终身体育锻炼的理念。本文就幼儿园篮球活动的组织与实施进行了探讨，以为提高幼儿园篮球活动的组织与实施提供参考。
关键词：幼儿园；篮球；有效性；组织
篮球是幼儿园最基本的一种体育器械，也是幼儿最喜欢玩的球类之一。小小的篮球，具有拍打、投掷、滚推等功能，它不仅能满足幼儿身心发展发展的需要，而且能培养幼儿对运动的兴趣和良好的个性，有利于提高幼儿对球体的触觉、感知觉、手眼协调能力，促進幼儿体能的发展，有利于提高幼儿的心理素质，建立自信心，满足参加运动的愿望。
一、幼儿篮球教学的目的及意义
幼儿园篮球教学活动是指教师有计划、有目的、有组织的通过游戏形式教授幼儿篮球活动的基本动作，在帮助幼儿掌握各种基本动作的同时，增强幼儿的体质以及促进幼儿良好个性品质与社会性发展的教学活动。篮球运动不仅仅是体育教学的重要内容，对孩子们还有规范良好行为的教育作用，能够积极促进幼儿健康阳光的成长，发展幼儿的身心健康，树立终身体育锻炼的理念。我简化篮球的教法入手，积极地寻找着适合孩子们年龄特点和运动特点的教育教学方法。让孩子们喜欢并爱上这项运动，使他们不但学会篮球技能还锻炼了身体，提高了身体素质，提高了运动能力，充分享受篮球运动带来的快乐。
二、幼儿园篮球教学组织与实施的方法
1.调动幼儿参与篮球教学的兴趣，鼓励幼儿积极参与篮球运动。众所周知，兴趣是学习最好的老师，而幼儿正是好奇心和兴趣浓郁的时候。为此，幼儿教师要在开展篮球活动的过程中，培养幼儿对篮球的兴趣和对体育的兴趣，积极鼓励幼儿参与到篮球活动中来，使幼儿可以切实的感受到篮球运动的魅力，从而主动参与到篮球活动中来。例如，教师要求学生装扮成自己喜欢的小动物参与到篮球活动中来。有的学生装扮成小老虎、有的装扮成小猫咪、有的装扮成小兔子，各种各样的小动物，整个活动中生气勃勃，十分有趣。幼儿便觉得篮球运动不是一项枯燥的负担，而是一个新鲜的游戏。在这样不断对幼儿兴趣的加强下，幼儿对运动的热爱也到了一定程度，再这样的情况下，只要经过专业幼儿教师的启发，学生的对篮球的兴趣便会井喷式增长，从而提高幼儿自己的运动能力。
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