情育道德 爱促品格 - 郑东新区外国语学校关怀课程的开发与实施

发布时间:2021-05-06 17:31:26   来源:文档文库   
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作者:丁幼新[1]

作者机构:[1]郑州市郑东新区外国语学校,河南郑州450000

出版物刊名:中国教育学刊

页码:228-230页

年卷期:2018年 第S1期

主题词:关怀理论;课程开发;道德实践

摘要:教育的本质是人的发展,党的十八大把立德树人作为教育的根本任务,如何实现教育的终极目的,培养人拥有过幸福生活的能力,内尔·诺丁斯从女性主义的视角提出了新的解决方案——以关怀伦理替代品格教育,去关怀、去关注人与人之间的关系。在内尔·诺丁斯理论的指导下,郑州市郑东新区外国语学校开发实施了以关怀为核心的系列德育课程。在课程中采用榜样、对话、实践和认可四种方法,教育学生从关怀自己开始,扩大至关怀身边亲密的人,之后是关怀陌生人和远方的人,再到关怀动植物以及我们赖以生存的地球环境,最后是关怀社会及精神世界。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/e30898d0bb0d6c85ec3a87c24028915f804d84aa.html

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