铭记历史广播稿

铭记历史广播稿

【篇一：铭记历史 展望未来】

杨浦小学主题探究活动 纪念抗战胜利60周年

铭记历史 展望未来

一、活动目的

结合抗战胜利60周年，开展主题为《铭记历史、展望未来》的主题探究活动，为让学生在回忆过去、珍惜今朝、展望未来中学习历史、不忘国耻，培养和激发学生的爱国主义思想和民族精神，同时让学生掌握探究性的学习方法，提高信息科技的能力，充分发挥小班化教学和主题探究活动的优势。同时配合大队部和语文周活动工作，提高学生合作学习的能力和语文能力。 二、活动重点

分年级开展主题探究活动，结合每个年级的主题，按照“确定探究主题、展开资料搜集活动、交流资料学习、成果展示、汇总资料”的活动教学策略，按照每个不同年龄段学生的特点，开展“回忆过去、珍惜现在、展望未来”的活动。

一年级：爱国童谣声声颂 二年级：爱国童谣自己写 三年级：英雄故事我来讲 四年级：感悟今昔抒我见 五年级：洞彻历史探热点 三、活动方案

第五周

全校观看一、二、三年级获奖同学展示录象、参观四年级优秀小报、五年级优秀文章 四、注意事项

每个班级将在此次活动中的资料汇总，（若班级有需要，如在展示中需要的请一式两份）最后集中在一个文件架中上交。（电子稿和a4各一份）

【篇二：校园电台历史类广播稿】

学院广播站专稿

——“忆”犹未尽

版头：解读历史。一切何必那么沉重；重拾记忆。一切原来如此精彩.忆犹未尽，情在当时，相同的时间，相同的地点，校园广播与您同在，为您开启那一段意犹未尽的回忆!

流星-----霍去病

“匈奴未灭，无以家为”这流传千古的句子，是霍去病光辉一生的写照。 提起霍去病，无人不知。古往今来，没有一个人在同样年龄就能有他的成就——17岁两出定襄、19岁三征河西、21岁纵横漠北，杀到匈奴胆寒，甚至影响西亚历史进程，年仅21岁就身居大司马高位。然而，似乎历史总爱开令人扼腕的玩笑——上天赐给大汉朝这位千年难得的奇将后仅仅23年，就匆匆把他召唤了回去。在天的那一头，或许他正率骠骑兵将，谈笑于烽烟战火中。

霍去病的童年并不是幸福的，身为私生子的他，不被自己的父亲承认，而母亲又是一个公主府中的女奴，也许他曾经也被人欺辱被人看不起，可是年幼的他没有自暴自弃，在疼爱他的舅舅的影响下，他自幼精于骑射，虽然年少，却不屑于像其它王孙公子那样呆在长安城里放纵声色享受长辈的荫庇。他渴望杀敌立

功的那一天。

机会永远只会给那些有准备的人，对于霍去病来说，尤其如此。元朔六年他被汉武帝任命为骠姚校尉，跟随大将军卫青出击匈奴。此战是汉武帝反击匈奴的第一次大规模交战，他率领八百勇骑甩开大军数百里去寻歼匈奴。歼敌二千零二十八人，其中包括相国、当户和单于祖父辈贵人籍若侯产，生捕单于叔父罗姑比，功劳冠于全军，于是武帝封食邑一千六百户，并赐冠军侯。 就是这一战，成就了他传奇征战人生的开始。元狩二年的春天，霍去病被任命为骠骑将军，独自率领精兵一万出征匈奴。这就是河西大战。 19岁的统帅霍去病不负众望，在千里大漠中闪电奔袭，打了一场漂亮的大迂回战。六天中他转战匈奴五部落，一路猛进，并在皋兰山与匈奴卢侯王、折兰王打了一场硬碰硬的生死战。在此战中，霍去病惨胜，一万精兵仅余三千人。而匈奴更是损失惨重——卢侯王和折兰王都战死，浑邪王子及相国、都尉被俘虏，斩敌八千九百六十，匈奴休屠祭天金人也成了汉军的战利品。在这一场血与火的对战之后，汉王朝中再也没有人质疑少年霍去病的统军能力，他成为汉军中的一代军人楷模、尚武精神的化身。此战后，再没有人质疑年少的霍去病在军队中的地位。

河西受降，19岁的霍去病面对哗变的匈奴降将，竟然只带着数名亲兵就亲自冲进了匈奴营中，直面浑邪王，下令他诛杀哗变士卒。我们永远也猜想不出此时的浑邪王心里都在想些什么。那一刻他完全有机会把霍去病扣为人质或杀之报仇，只要他这样做了，单于不但不会杀他反而要奖赏他。然而最终浑邪王放弃了，这名敢于孤身犯险不惧生死的少年的气势镇住了他。霍去病的气势不但镇住了浑邪王，同时也镇住了四万多名匈奴人，他们最终没有将哗变继续扩大。河西受降顺利结束，而今天的我们却只能用景仰的心努力想象，那个局势迷离危机四伏的

时候，那位十九岁的少年是怎样站在敌人的营帐里，仅仅用一个表情一个手势就将帐外四万兵卒、八千乱兵制服的。汉王朝的版图上，从此多了武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。河西走廊正式并入汉王朝。这是中国历史上第一次面对外虏的受降，不但为饱受匈奴侵扰之苦百年的汉朝人扬眉吐气，更从此使汉朝人有了身为强者的信心。

封狼居胥是霍去病一生的巅峰，在深入漠北寻找匈奴主力的过程中，霍去病率部奔袭两千多里，以一万五千的损失数量，歼敌七万多人，俘虏匈奴王爷三人，以及将军相国当户都尉八十三人。大约是渴望碰上匈奴单于，霍去病一路追杀，来到了蒙古肯特山一带。就在这里，霍去病暂作停顿，率大军进行了祭天地的典礼——祭天封礼于狼居胥山举行，祭地禅礼于姑衍山举行。这是一个仪式，也是一种决心。22岁的少年，举着长剑，伫立在狼居胥山上，凌冽的风吹起了他的战袍，也让他的心更加的坚毅。封狼居胥之后，霍去病继续率军深入追击匈奴，一直打到现在的俄罗斯贝加尔湖，方才回兵。从长安出发，一直奔袭至贝加尔湖，在一个几乎完全陌生的环境里沿路大胜，这是怎样的成就！经此一役，“匈奴远遁，漠南无王庭”。霍去病和他的“封狼居胥”，从此成为中国历代兵家人生的最高追求，终生奋斗的梦想。

任何人的成功都不是容易的，对于年少成名的霍去病来说尤其如此。他生为奴子，长于绮罗，却从来不曾沉溺于富贵豪华，他将国家安危和建功立业放在一切之前。汉武帝曾经为霍去病修建过一座豪华的府第，霍去病却拒绝收下，说：“匈奴未灭，何以家为？”这短短的八个字，因为出自霍去病之口而言之有物、震撼人心，刻在历朝历代保家卫国将士们的心里。 霍去病少言多行，从不说空话。汉武帝曾经想亲自教他孙武兵法，他回答道：“打仗应该随机应变，而且时势变易，

古代的兵法已不合适了。”他不拘泥于习俗常规，将战前的谋划与战场实际相结合，无论面临怎样的局面他都能够随机应变。 他的麾下从来只有有能力的人，他可以赶走汉武帝派来的副将，也可以不遗余力的提拔匈奴降将，他可以将汉武帝御赐的美酒倒入泉中与将士们一起分享，也曾经御下严峻。然而再严峻他仍然是军神，所有的士兵都向往成为他的部下，跟随他杀敌立功。

他一生四次领兵正式出击匈奴，都以大胜回师，灭敌十一万，降敌四万，开疆拓土，战功比他的舅舅卫青还要壮观。对于整部世界军事史和中国史来说，霍去病是彪炳千秋的传奇。 霍去病的墓至今仍然矗立在茂陵旁边，墓前的“马踏匈奴”的石像，象征着他为国家立下的不朽功勋。千载之后，世人仍然遥想少年大将霍去病的绝世风采，为他的精神和智勇而倾倒，为他那不恋奢华保家卫国的壮志而热血沸腾。

23年，霍去病的一生如同流星一般，闪过夜空，留下的却是绚烂的光彩。

【篇三：2015年清明节广播稿】

校园广播站广播稿

甲：在这心灵的广场上旋律追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏，优美的旋律在耳边回

荡，欢迎收听红领巾广播站，今天是2015年4月1日星期三，我是来自班的 。 乙：采撷校园新风，报道校园新闻，捕捉校园新气象，追踪校园热点。今天我们将为大家

播送一期“清明节专题教育”。 甲：我国传统的清明节大约始于周代，已有2500多年的历史。清明最开始是一个表征物

候的节气，它在春分后半个月，此时春色已浓，阳光明媚，杨柳垂丝，绿草如茵。由于气温渐渐升高，正好是农耕农忙的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”“植树造林，莫过清明”“清明断雪，谷雨断霜”的农谚。清明节后雨水增多，大地呈现春和景明之象。这一时节万物“吐故纳新”，无论是大自然中的植被，还是与自然共处的人体，都在此时换去冬天的污浊，迎来春天的气息。

乙：古有清明前一天为“寒食节”之说，相传起于春秋时期晋文公悼念介子推“割股充饥”一事，后逐渐清明寒食合而为一。唐代扫墓日期一般在寒食节，宋后移到清明。传说中“寒食节”的起源地就在山西中部介休，介休一名的来历即是为纪念介子推“割股充饥”而不图为报，最终在此被大火烧山而亡，绵山也因此又称“介山”。 甲：相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒计谋害太

子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。在流亡期间， 重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子，大多陆陆续续地各奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人，一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次，重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，就是著名春秋五霸之一晋文公。

乙：他给跟随他逃亡的人都封了赏，惟独忘了介子推。经人提醒，他非常过意不去，决定

亲自去请介子推。谁知道介子推早就带着老母亲躲到深山里去了，重耳带人搜山，也没能找到他们。有人提议放火烧山，重耳采纳了这个建议，结果适得其反，把介子推母子烧死在一棵大柳树下。重耳非常后悔，把他们葬在柳树下，为忌烟火，他命令全国百姓每年的这一天都不得点火做饭，定为“寒食节”。第二年，重耳领群臣去深山祭奠，发现柳树复活了，就把这棵柳树命名为“清明柳”，把“寒食节”禁火，在“清明节”插柳，代代相传，成为了清明节一个习俗。

甲：相传清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家会参加一些体育活动来锻炼身体，因此这个节日既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，也有踏青游玩的欢笑声。如踏青、植树，还有荡秋千、插柳，放风筝等习俗活动。

乙：杨柳树有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。受佛教的影响，人们认为柳条可以驱鬼，观世音以柳枝沾水济度众生，就是这个意思。

甲：放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

乙：清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”，其习俗由来已久。扫墓在秦朝以前就有了，但不一定是在清明之际，清明扫墓则是秦朝以后的事。到唐朝才开始盛行。清明扫墓不仅是一个祭祀祖先的节日，也是一个缅怀为保卫我们的祖国，捍卫祖国尊严而献出自己生命的革命先烈英灵的日子。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。我们是时代的幸运儿，应该懂得生活的来之不易，更应该懂得肩负起责任和使命。纵使他们的生命消逝，更应该铭记历史，继承遗志，发愤图强。 甲：书是无穷的宝藏，添加丰富的知识；书，是快乐的天堂，让我忘记所有的忧伤；书是

冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。今天文海拾贝的栏目为大家推荐黄培佳的优秀儿童小说《我要做好孩子》

乙：故事里的主人公金玲是一个读六年级的学生，她是一个成绩中等，但机敏、善 良、正直的女孩子。她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场…… 甲：金玲的语文成绩还可以，尤其在回答一些难度较高、需要课外阅读知识做补充的题目

上，他总能出奇制胜。作文碰到对胃口的题目，他激情奋勇时，能写的酐畅淋漓妙语连珠，令老师击掌赞叹。可他特别粗心，错别字多的离奇。

乙：金玲很善良很懂事，会为老师和父母着想，学习之余他会关心他们的身体，体谅 他们的辛苦尽量不让他们担心，了解他们的喜怒哀乐，为班级和家里做一些力所 能及的事，关爱身边的每一个人。 那么好孩子的标准到底是什么呢？应该怎么做呢？那么，就到我们图书馆去借这本书沉浸在这个故事里吧！同学们，快快行动起来，投入到读书中来吧，在读书中获取知识，吸收营养，让我们快乐地阅读，在读书中幸福成长！ 甲：把悲伤与人分享，悲伤就会减半；把快乐与人分享，快乐就会加倍，《哈哈镜》与您一起分享快乐。

乙：在宣传丧葬移风易俗活动中，某电视台现场采访死者之妻：“你打算采用海葬吗？”

此妇连连摇头，说：“不行，他不会游泳。

甲：有一外乡青年，去东北某城市出差；向一位当地人打听这儿的可住宿的宾馆有多少， 东北人回答说：贼多，贼多！吓这个年青人连连后退，赶紧地离开这里。 乙：有一个人到音像书店买磁带，售货员问他要轻音乐否，他说：轻重都行，我是开车来 的。

甲：每一首歌都像一只纸船，承载着一个动人心弦的故事。开心过后午间音乐盒给大家带

来一首《》送给大家。

乙：心情的旅途犹如一条还未开辟的道路，没有开端，亦没有尽头。很高兴能伴随大家度

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