数学科技创新活动计划
发布时间：2022-12-14 11:19:25 来源：文档文库
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..“学数学，用数学〞科技创新活动一、活动目的通过活动，给学生以开展研究性学习的时机。包括引导学生在日常生活中发现问题，激发他们研究的兴趣，有初步的设想和具体行动；创造条件实现学生之间、师生之间互相合作和更广泛的合作；让学生就日常生活中某一问题进展调查、研究、实践，并利用数学知识来解决，通过这一过程来培养学生对科学的兴趣和爱好，使他们逐步养成科学的思维习惯，形成科学态度，掌握一定的科学方法，提高学生运用所学科学知识分析问题和解决实际问题的能力，进而培养学生的创新精神和实践能力，并且让他们从“学数学，用数学〞科技创新活动中获取直接的知识和经历，使他们在数学学习与应用中真正成长。二、活动容。〔一〕辅导讲座──中学生如何撰写论文。中学生能写论文吗？好多人持疑心态度，甚至很多的中学生对自己也没有信心。实际上，中学生对某一问题有他们独到的见解，他们考虑问题的角度有时也很独特，用科学知识去认识并研究问题的潜能很大，关键在于挖掘。于是，我们尝试着把“数学建模〞引入课堂，引导学生去观察、去发现问题并力争用所学知识去解决。这引起了学生们的极大兴趣，从“买‘奥拓’分期付款划算吗？〞开场，他们便投入到活动中了。但这只是刚刚开场，为了使学生懂得如何撰写论文，我们特邀请请北师大、首师大的教授、.-可修编.
..科技馆的专家以及我校特级教师作“中学生如何撰写科技小论文〞专题讲座，让学生走出朦胧，初步了解用科学知识来解决实际问题。〔二〕组织学生参加获奖学生作品展示。为了使更多的学生参与此项活动，使更多的学生了解什么是科技论文，对论文有一个直观的印象，我们专门把以往我校获奖的学生作品拿出来做了展示，并把已经上大学的获奖同学请回来给他的师弟师妹们讲解，他们带着当年的获奖作品献身说法，这大大提高了同学们参与活动的积极性，也使他们明确了活动目的、目标，同时也坚决了他们的信心。〔三〕开题讨论会，论证每个论文题目的可行性。经过认真准备，同学们就某一问题选好了题目，为了防止学生盲目的选题，学校专门组织召开了学生论文开题讨论会，由教学处的教师和学校聘请的辅导教师共同对每个学生所选题目进展讨论，论证其可行性，使学生撰写出的论文更具有实际意义。〔四〕辅导撰写论文。选定题目后，我们提倡学生合作研究，发挥团队精神，培养协作意识，相信集体的力量是伟大的。有的同学自发地组成了合作小组，各负其职，开场了研究创作工作。他们通过认真调查、研究、实验、数据分析等一系列过程，并充分利用了他们所学过的知识来研究问题，解决问题，有的学生为了研究电饭锅煮饭如何省电并好吃，就连续几十天动手煮饭；有的学生为了解决红绿灯对交通堵塞的影响问题，就在路口连续数日一呆就是几小时；还有的学生在解决问.
