古文练习
先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之治；不宜偏私，使内外异法也。
乙
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢（1）则不能励精，险躁（2）则不能冶性。年与时驰（3），意（4）与日去，遂成枯落（5），多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 《诫子书》
（1）淫慢: 沉迷、滞迟。（2）险躁：草率、急燥。（3）年与时驰：年华随着时间流逝而虚度。（4）意：意志。（5）枯落：像枯枝落叶般一天天衰老下去。
17.解释下列短语：
（1）开张圣听： （2）作奸犯科:
（3）陟罚臧否： （4）俭以养德：
（5）悲守穷庐：
18．用现代汉语写出下列两个句子的意思。（4分）
（1）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也
。
（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
。
19．选出理解和分析错误的一项。（2分） 【 】
A．甲、乙两个选段都分别是诸葛亮对儿子和刘禅的劝诫。
B．甲、乙两个选段都通过智慧理性、简练谨严的文字，表达出了父辈对子辈的殷切希望。
C．甲段诸葛亮劝诫刘禅要亲贤远佞，做一个赏罚分明的明君。
D．乙段是诸葛亮给儿子的家书，也是对其一身的总结。
20．诸葛亮分别给了儿子和刘禅什么劝诫？请结合原文谈谈你收获了什么。（4分）
（三）阅读下面两则文言文，完成17～20题。（12分）
【甲】鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今①谓人曰：‘予子冠履②而断子之手足，子为之乎？’必不为，何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：‘予子天下，而杀子之身，子为之乎？’必不为，何故？则天下不若身之贵也。争一言③以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。”
【注释】①今：若，如果。②予子冠履：给你帽子和鞋。③一言：指一句关系到正义与不正义的话。
17．解释下列句中加点的词或短语。（2分，任选4个作答）
⑴故患有所不辟也（ ▲ ） ⑵故不为苟得也（ ▲ ）
⑶贤者能勿丧耳（ ▲ ） ⑷予子冠履（ ▲ ）
⑸必不为，何故（ ▲ ）
18．用现代汉语翻译下列句子。（5分）
⑴乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。 ▲
⑵万事莫贵于义也。 ▲
19．两文都很推崇“义”，请选出下列最符合“义”的品质的一组。（3分） 【 ▲ 】
①鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。②人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
③墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。④鲁提辖拳打镇关西，鲁智深大闹野猪林。
⑤香港义工阿福在2010年青海玉树地震灾区为抢救六名被困师生而献出了自己的生命。
A．①②③ B．③④⑤ C．②④⑤ D．①②⑤
20．两文都运用了比喻论证来阐明观点，请择用两文中的原句回答下面问题：（2分）
【甲】文用“ ▲ ”论证了“舍生取义”的观点；
【乙】文用“ ▲ ”论证了“万事莫贵于义”的观点。
（四）阅读下面两段选文，完成17～20题。（共12分）
甲
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
乙
三年①春，帝亲祀南郊。礼毕，喟然问隶校尉刘毅曰：“朕可方汉之何帝？”对曰：“桓、灵。”帝曰：“何至于此？”对曰：“桓、灵卖官，钱入官库②；陛下卖官，钱入私门。以此言之，殆③不如桓、灵也。”帝笑曰：“桓、灵之世，不闻此言；今朕有直臣，固为胜之。” （选自《资治通鉴·晋纪》）
注释： ①三年：晋武帝（司马炎）太康三年。 ②官库：公家的库房。 ③殆：几乎。
17．解释下列短语。（2分）
（1）由此观之： ▲ （2）期年之后： ▲
（3）皆朝于齐： ▲ （4）喟然： ▲
（5）固为胜之： ▲
18．用现代汉语写出下列两个句子的意思。（4分）
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；
▲
（2）朕可方汉之何帝？
▲
19．选出理解和分析正确的一项。（2分） 【 ▲ 】
A．甲、乙两个选段都告诉我们作为臣子要向君王进谏。
B．甲、乙两个选段中进谏的语言都很生动感人，打动了君王的心。
C．甲段中“由此观之”与乙段中“以此言之”中“之”的意义不同、用法相同。
D．甲段中的威王是个明君，乙段中的司马炎是个昏君。
20．甲、乙两段的内容同为进谏，在进谏的方式上有什么不同？（4分）
▲
（四）阅读下面两段选文，完成17——20题。（12分）
甲
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
乙
亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮於草庐之中；亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。及魏武帝南征荆州，刘琮举州委质，而备失势众寡，无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后备又西取益州。益州既定，以亮为军师将军。
17、解释下列短语。（2分）
（1）卑鄙： ▲ （2）由是感激： ▲
（3）驱驰： ▲ （4）时人异焉： ▲
（5）益州既定： ▲
18、用现代汉语写出下列两个句子的意思。（4分）
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
▲
（2）备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。
▲
19、从乙文中找出与“受任于败军之际，奉命于危难之间”对应的语句。（2分）
▲
20、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩，他鞠躬尽瘁死而后已，用毕生心血履行这自己神圣的职责。在重视责任意识的今天，他的这种精神会对你产生怎样的影响。（2分）
▲
三）阅读下面两段文言文，完成16～19题。（16分）
出师表（节选）
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。
16.解释下列句中加点字。（2分）
（1）先帝不以臣卑鄙 （ ） （2）三顾臣于草庐之中 （ ）
（3）遂许先帝以驱驰 （ ） （4）恐托付不效 （ ）
17.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
18. 作者指出“出师”的战略目标是什么？（请用原文中的句子回答）（2分）
19．阅读《隆中对》（节选），完成文后题目。（7分）
①亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺， 每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
②时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之， 谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军直枉驾顾之。”
③由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下。而智术短浅，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”
（1）解释下列句中加点字词的意思。（4分）
先主器之（ ） 由是先主遂诣亮（ ）
凡三往 （ ） 然志犹未已（ ）
（2）翻译下列句子。（2分）
每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。
谓为信然。
（3）用一句简洁的话概括第①小节的大意。（1分）
（4）第③小节划线句表明刘备怎样的气度品质？ （1分）
（四）阅读《核舟记》节选和《赤壁赋》节选，完成17~21题。（共12分）
甲 文
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧；其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
（节选《核舟记》）
乙 文
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
(节选自《赤壁赋》)
17、解释文中加点的词或短语。（2分）
（1）峨冠： （2）不属：
（3）比： （4）共适：
（5）惟：
18、用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）
（1）罔不因势象形，各具情态。
（2）是造物者之无尽藏也。
19、苏子用月与水作比，阐明了什么道理？下列做法正确的一项是：（2分） 【 】
A.阐明变与不变的道理 B.阐明物各有主的道理
C.阐明无欲即无私的道理。 D.阐明物质不灭的道理
20、窗上对联为什么要刻“山高月小，水落石出”，“清风徐来，水波不兴”十六个字，而不刻别的字？谈谈理由。（2分）
21、孔子说，“逝者如斯夫，不舍昼夜。”苏轼说，“逝者如斯，而未尝往也。”请比较两句表达含义有何不同。（2分）
答案
一、
17.(1)扩大圣明的听闻； (2)做奸险的事情触犯法律条文； (3) 升降官职，评论人物好坏； (4)俭朴节约来培养自己高尚的品德;(5) 可悲地守着贫寒的居舍
18．（1）应随便看轻自己，说出不恰当的话，以至于堵塞了忠诚进谏的道路。
（2）不看轻世俗的名利就不能明确自己的志向，不宁静就不能高瞻远瞩。
19 .C(本选段讲诉的是扩大听闻、赏罚分明。)
20.儿子：宁静、勤俭；刘禅：扩大听闻、赏罚分明。
二、
17．(1)躲避。(2)苟且取得。(3)不丧失罢了。(4)给你。(5)为什么。 （2分。答对两个给1分。）
18．(1)过去宁可死也不肯接受，今天(有人)为了所认识的贫困的人感激自己却去去做接受它。(2) 一切事物没有比正义更可贵的。（5分。第一句3分。第二句2分，意对即可）
19．C. （3分。）
20．【甲】文“舍鱼而取熊掌”；【乙】文“冠履不若手足之贵”。 （2分。）
【译文】墨子说：“一切事物没有比正义更可贵的。如果向某人说：‘给你鞋帽，然后斩断你的手足，你干不干？’这人一定不干，为什么？就因为鞋帽不如手足可贵。又说：‘给你天下，然后把你杀死，你干不干？’一定不干，为什么？就因天下不如生命可贵。（可是）为了争论一句话而互相厮杀，这就是把大义看得比生命更为可贵啊！所以说，一切事物没有比正义更可贵的。”
三、
17．（1）由此看来 （2）满一年以后 （3）都到齐国来朝见齐王 （4）感概地 （5）本来就胜过了他们 （共2分。对2个得1分，得满2分为止。关键字词是判分的主要依据。有小毛病，如写了1个错别字等，可以不扣分）
18．（1）大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏。
（2）我可以和汉代的哪一个帝王相比
（共4分，每句2分。不要求完全直译，无大错即可得满分）
19．C
20．邹忌：在进谏时讲究策略、方式，从自身作比，用类比的方法，从侧面相劝谏。刘毅：直言相劝
（四）（共12分）
17、（1）身份低微，见识短浅。（2）因此有所感而情绪激动。（3）奔走效劳。
（4）当时的人都感到很奇特。（5）益州平定后。
18、（1）只希望在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。
（2）刘备才能以这支军力跟魏武帝交战，打了大胜仗，并乘胜追击，把江南一带都平定下来。
19、备失势众寡，无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。
20、围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力做好分内的事”回答。
16. （1）身份低下，见识浅陋 （2）拜访、看望 （3）奔走效劳 （4）实现、完成 （答对2个得1分）
17. 略（4分）
18. 北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。（2分）
19. （1）（4分）器重；因此；一共；停止（罢休）。（意对即可）
（2）常常把自己与管仲、乐毅相比，当时的人没有谁承认这一点；说是确实这样。（每句1分）
（3）写了徐庶向刘备推荐诸葛亮。（1分）
（4）表明刘备礼贤下士，坦诚谦逊，思贤若渴的品质。（1分）
17、（1）戴着高高的帽子 （2）不相类似 （3）靠近 （4）共享 （5）只有
（2分，写对2个得1分）
18、（1）都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。（2分，意思对即可）
（2）这是自然界的无穷无尽的宝藏。（2分，意思对即可）
19、A（2分。作者的主要感情是慨叹人生无常，因而他的眼中景胸中景都是感情的客体，由变与不变来比喻自己的身世）
20、这十六个字是《赤壁赋》中的名句，与上段“大苏泛赤壁”相照应，切题，而且可以启发读者联想舟外赤壁景色。作者真切的描述它们，足以见他对核舟观察的精细。（2分。言之成理即可）
21、（1）孔子感慨的是时间像流水一样流过，要大家珍惜时光。
（2）苏轼是认为世间万物都在变化，慨叹人生之无常。（2分。言之成理即可）
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