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2020年小学音乐教学计划【精品】
2020年小学音乐教学计划【精品】
发布时间:2023-11-16 22:18:39 来源:
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音乐是一门情感的艺术,
在音乐的教学过程中要以审美为核心,
以兴趣爱好为动力,
让
学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。下面是
整理的小学音乐教
学计划,希望对大家有所帮助
!
一、发声训练部分:
1
、继续唱好
a
、
i
等韵母,逐步做到音色统一。
2
、在换气记号处换气,吸气时不出声、不耸肩。
3
、以统一的音色,获得较自然而优美、明亮而圆润的童声。
4
、练习连音和非连音的唱法。
5
、唱好带复韵母的字,做到正确清晰。
二、视唱、知识、练耳部分:
1
、读谱知识:认识五线谱、线、间、加线、加间。逐步认识
a---e
在五线谱上的位置。
认识四分休止符、八分休止符,知道它们各休止几拍。
2
、视唱部分:听唱歌曲
(
增加
da(ada,dadada,dadadada
等节奏
在教师帮助下视唱
4~8
小节的歌曲或练习曲
(
包括大小三度、大小二度、纯四度、纯五度旋律音程
。
3
、练耳部分:听辩同一音组内的两个音、三个音的高低
(
包含大小三度、大小二度、纯
四、
纯五度旋律音程
,
要求唱出各音的唱名
(
不要求说出音程名称
。
听辩有附点与无附点节
奏差别
;
听辩有休止符与无休止符的区别。
三、欣赏部分:
培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。
在欣赏中感受音乐的优美、
悦耳,
产生愉
快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能
辨别音乐作品中轻快、
热烈、
活泼、
优美、
雄壮、
庄严、
诙谐等情绪。
能感受进行曲、
舞曲、
摇篮曲等常见体裁的特征。
教学分析:
本学期主要接触学习乐理知识。学习
do~do(
高音
几个音的音名和唱名,及它们在五
线谱上的位置。抓住这个知识点,为学生设计此方面的练习,为今后视唱曲谱打下基础。
第二,
本学期所学的歌曲大多数是二拍子的,
强弱分明、
节奏感强,
对学生今后的学习
是一个预备期。
所以,
在这学期要多方面为这一点打基础,
要让学生自己体会到强弱的规律。
另外,
每首歌都有律动和舞蹈。
所以,
本学期着重让孩子锻炼身体的协调能力,
以及听
声能力。能自行根据音乐节奏来做动作。另一方面,发展学生的创编能力。
学生情况分析:
本学期学生开始正式系统化的学习音乐,
应注意引导学生正确对待,
使学生爱学、
愿学。
学生的整体情况预计不均衡,
情况参差不齐。
所以,
对不同学生应用不同教法,
要培养
学生专长,即“普遍培养,重点发展”
。使学生各方面均有提高。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/ded4142baa956bec0975f46527d3240c8447a1c6.html
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