班主任要心系孩子的精神成长
家访感受之诗歌篇
巍巍高原，天骄圣地，仰望星空，
一颗耀眼的明星在星空，一颗璀璨的明珠在苍穹，
九月的正东，秋风飒爽，正朝着美丽的东方远航。
我们年轻的教育工作者，
心系着社会的重托，心怀着教育的理想，
传承着优秀的文化，孕育着祖国的希望，
十月的首次家访让刚入职的我依然记忆犹新。
十二月初的第二次家访让年轻的我甚是难忘。
原来事实竟然是这样：
孩子们把学校和班级和我们快乐成长的乐园，
孩子们把学校和班级扬帆远航的湾港。
仰望星空， 我一直在思考和远望，
如何才能让孩子们在精神上得到进步和成长 。
怎能忘记班主任的重大责任与教育理想？
在每一个不断传承文化，实现理想的日子里，
孩子们的幸福人生已经起航。
我们都说，教书育人，承载的是一代人的期望，
永远不能忘记正东精神带给我们的文化碰撞。
每个正东人在正德博学、励志笃行的校训中成长
个性鲜明、充满自信、敢于担当成为正东学生的人生导航。
在和谐校园里，每个人都神采飞扬，
勤思乐学、知行合一的文化氛围沁人心香。
然而，孩子学习知识不是唯一的人生方向。
只有孩子在精神上不断成长，
才能真正让他们掌握本领，乘风破浪
文化教育，百炼成钢，底蕴十足，杨帆远航，
学校的教育思想，
为学生留下一片芬芳。
校园里洒满了真诚与活力的阳光，
每位包括班主任在内的全体教师
都用爱岗敬业、倾心育人的奉献精神让孩子展翅翱翔。
我们正东学校“责任教育”的主题文化，
唤醒和强化师生的责任意识和担当意识，
只愿每个孩子都能成为祖国和社会的栋梁，
在未来的日子里
要让至诚至善、唯实唯新的精神飞扬
要传承优秀文化，积淀幸福人生,践行教育理想，
我们要想携手奔向幸福的远方
我们要想让学校文化散发光芒
我们要想传承我和谐发展的人文风尚，
班主任必须心系孩子们的精神成长
让每一个学生快乐学习，健康成长
这次家访，
更让我这位初次担任班主任的教师深刻体会到：
孩子们多么的渴望，
渴望老师足够的倾听和表扬，
孩子们多么的渴望，
渴望获得友谊和被信任和羡慕的目光
孩子们是多么的渴望，
渴望参与各个方面丰富多彩的活动，
来展示自己，得到表扬，
孩子们是多么的渴望：
渴望自己可以成为生活和未来的主人，‘
不再受到多方面的高度束缚，
能自己乘风破浪，扬帆远航。
这就让我不得不去一想再想：
我究竟该怎样心系孩子的精神成长？
关注孩子内心世界和个体差异
而不仅仅是成绩和排名情况，
关注孩子幸福指数和家庭背景，
而不仅仅是孩子所犯的错误，
关注孩子在家的各个方面表现，
而不仅仅是在学校的短暂的时光，
班主任工作的责任任重道远，
绝对不是屈指可数的时光，
班主任，要加倍热爱学生，
关爱孩子的成长，
要说成长中哪一方面最重要，
我觉得，
还要数孩子的精神成长。
愿你我共勉，一同实现我们伟大的教育理想，
去开拓属于孩子教育领域新的篇章
仰望星空 我想说：
班主任必须心系孩子的精神成长。。
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