人教版六年级语文上册前三单元测试题
一、读句子,写词语。(10分)
1. jinɡ mì( )的大千世界,yùn hán( )着无穷的ào mì( ),有志的孩子去积极tàn suǒ( )吧。
2.树林里十分热闹,有的小鸟仿佛在yín sònɡ ( )诗歌,有的小鸟仿佛在yǎn zòu( )吉他,有的小鸟仿佛在歌唱春天。
3.任何一个jié chū ( )人物,不但有惊人的理智,而且有zhēn zhì( )的情感,还善于排除各种zǔ náo( ),bì miǎn ( )产生误会。
4.面对è liè ( )的环境,qī liánɡ( )的景象,要善于kònɡ zhì( )情绪,不必过分jīnɡ tàn( )世间炎凉。
5.在生活中我们遇到困难不bào yuàn( )命运,给他人添了麻烦要心怀bào qiàn( ),获得帮助要zhī ēn tú bào( )。
6.在shén shènɡ( )的升旗仪式上,大家zhuānɡ zhònɡ( )严肃,注视着鲜艳的国旗,倾听着雄壮liáo liànɡ( )的国歌,个个心潮起伏。
二、把下面词语补充完整。(10分)
( )高望重 意味( )长 投( )取巧
( )( )乐道 望( )生畏 随心所( )
不拘一( ) ( )冲( )撞 汹( )澎( )
( )( )忘返 ( ) ( )不安 心( )肉( )
自( )自( )
三、选词填空。 (3分)
技术 战术 技艺
1.张叔叔修理汽车的( )十分熟练,至今没有遇到难题呢。
2.魔术师的( )高超,表演的魔术神奇无比。
3.全军将士个个都赞叹朱总司令的( )高明。
四、日积月累,根据提示积累成语。(10分)
1. ,化作春泥更护花。(龚自珍)
2. ,每于寒尽觉春生。(张维屏)
3. ,虫声心透绿窗纱。(刘方平)
4. 此夜曲中闻折柳, 。 (李白)
5. 卧看满天云不动, 。(陈与义)
6. 不是花中偏爱菊, 。 (元稹)
7. ,这是我们自信心的泉源。 (周恩来)8. ,我深情地爱着 。(邓小平)9.惟有民魂是值得宝贵的, , 。(鲁迅)10.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们, , 。(巴金)
五、我是小裁判,对的打“√”,错的打“×”。(7分)
1.《索溪峪的“野”》 描写的是海南岛索溪峪独特的美景。 ( )
2.《山中访友》作者访问的是古桥、树林、山泉等自然界的朋友。 ( )
3.“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。 ( )
4.季羡林老先生怀念的两个母亲分别是:他的生母和祖国。 ( )
5.《怀念母亲》的作者“独在异乡为异客”,所以非常想念家乡的亲人。( )
6.《彩色的翅膀》赞扬了边防战士用自己的方式对祖国海岛的热爱。( )
7.《中华少年》写出了祖国广大少年的自豪和远大的志向。 ( )
六.修改病句以及加工句子。(10分)
(1)重庆的夏天是全国最炎热的城市。
(2)联欢会上,小芳演唱了动听的歌曲和优美的舞蹈。
(3)这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
改为反问句:
(4)看到她的神情,我想起自己长眠于故乡地下的母亲。改为双重否定句:
(5). 苏珊沉默一会儿对我说:“我希望你的手指已经好了。”
改为转述句:
七、阅读新世界(20分)
坐车的孩子
车到中山路时,下去一群乘客,又上来一群乘客,司机却跟一个孩子吵了起来。
吵的内容很简单,孩子说往投币箱投过钱了,司机说没看见孩子往里面投钱。这本就是公说公有理婆说婆有理的事情,拥挤的公交车上谁也顾不得互相观察留意,我坐在最前排都没有留心看,别的人就更不清楚事情的真相了,大家都默不做声。
孩子十五六岁的样子,脏乎乎的,背着一个旧书包,梗着脖子( 甲 ):“我投钱了,投钱了。”但大家都明显地站在司机一边,连我这样自以为公允的人也在揣摩,大概是这孩子没钱想白乘车吧。果然司机也洋洋得意地大声说给乘客们听:“肯定是你没投钱,难道我会冤枉你?一天到晚成千上万的乘客往投币箱里投钱,我都没冤枉他们,凭什么我就冤枉你呢?”
孩子( 乙 ):“我说投钱了就是投钱了,我也是天天坐车坐了这么多年,凭什么说我没往你这辆车投钱?”大家都笑着。我劝司机和孩子说:“都别吵了,为块八毛钱吵一场架不值得。”司机说:“可不是咋的,这钱投进去是投给我们公司,又不是投到我的腰包里,我本来并不在乎。没钱坐车不要紧,说一声就行了,难道我能把他撵下去?我又不在乎这块八毛的钱。”
孩子( 丙 ):“谁又在乎块八毛的钱了?”孩子掏出一张纸币来,用力晃着给大家看,然后一把塞到投币箱里:“我再投一份钱给你看,我们乡下孩子手头再没钱也从不在乎一张车票钱。”
我摇头叹息:“唉,看这事闹的。跟谁有仇也别跟钱有仇呀,你确认自己投了钱了,又何必浪费一块钱呢?”孩子眼泪汪汪的:“我就是为了证明我绝对没有逃票,去省那一块钱。”我对孩子说:“就是赌气也没必要往里投一块钱呀,你们学生买票坐车都是半票,投五毛钱就够了。”
孩子( 丁 ):“阿姨,我不上学了。不是学生,应该投一块钱了。”
我怒视着司机,这样诚实的孩子断然不会做出逃票的事来,但城里人的偏见却已经狠狠伤了孩子的心。司机很不自在地直视前方,装做没听见。车到站了,上来几位乘客,往投币箱里投钱司机伸手接住一张纸币递给孩子: 。
孩子的眼泪终于滚落下来。
1. 选择填空。
在文中有括号甲 、乙 、丙 、丁,它们依次应该选填的短语是( )。(3分)
A.低下了头 B.大声抗议 C.一个劲地反复辩解 D.一点都不服软
2.文章第(3)段画横线部分属于什么描写?具有怎样的作用?(3分)
3.“洋洋得意”是什么意思?它反映了司机怎样的内心世界?(3分)
4.结合上下文,在倒数第二自然段的横线上补上司机一句恰当的话语。(2分)
5.读了本文,你认为事情的真相是什么?(3分)
6.细读全文,说说在写法上突出的特点是什么?(3分)
7.你最佩服文中哪个人物?请简要说明原因。(3分)
八、习作PK厅(30分)
人间自有真情在,真情处处暖心怀。小朋友,放飞你的心灵,回顾一下你的亲身经历,请以“温暖”为题写一篇记叙文,注意学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法,表达自己的真情实感,不少于400字。
一、 静谧 蕴含奥秘 探索 吟诵 演奏 杰出 真挚 阻挠 避免 恶劣 凄凉 控制 惊叹 抱怨 抱歉 知恩图报 神圣 庄重 嘹亮
二、 德 深 机 津津 而 欲 格 横 直 涌 湃 流连忘返 忐忑 惊 跳 自怨自艾/自暴自弃
三、 技术 技艺 战术
四、
五、 ×√√√×√√
六、 (1)“重庆”与“夏天”交换位置;
(2)“优美”之前加上“表演了”。
(3)这件事难道没有给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击吗?
(4)看到她的神情,我非想起自己长眠于故乡地下的母亲不可。
(5)苏珊沉默一会儿对我说,她希望我的手指已经好了。
七、阅读新世界
1.依次:C、D、B、A
2.外貌描写;暗示了人物身份,点明了误解的原因,也为下文揭示其诚实的心灵作铺垫。
3.形容称心如意; 表现司机为自己判断正确而又赢得乘客认可的骄傲自满,得礼不让人的心理。
4.还你的钱。刚才是我看错了,你一上车就投了钱。
5.孩子确实投了钱,只因为穿是乡下人的样子加上城里人的偏见使孩子又按“成人”再次投钱。
6.对话描写和对比描写。
7.佩服孩子,他诚实,为了维护自己的尊严,他反复说理,多方辩解,用再次投钱的方式证明事情的真相。
佩服“我”留心观察,多方劝解,爱憎分明。
佩服司机也可,维护公司利益,冤枉别人后在事实面前知错能改。
1、尊老爱幼是每一个人都应该去做的,让我们大家要从现在做起,从自己做起,从身边的每一件小事做起,做一个尊老爱幼的模范;积极、勇敢地接过先辈们尊老爱幼的接力棒,把祖祖辈辈这一光荣传统,一代一代传下去……在这天高云淡、秋风飒爽的季节,让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康,让我们共同祝愿天下所有的少年儿童都能健康、快乐!谢谢大家
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