以梦为马 莫负韶华
在最美好的年华里，
遇见了你，
做为梦想起航的地方，
日后，不管是风流云散
还是，依然坚守，
都会在漫长的生命中留下清晰的烙印，
因为这儿，有关岁月。
一、初萌中读，不负韶光年轮
我的孩提时代始于八十年代中后期，文学书，对于普通孩子而言是镜花水月。那个物质匮乏的年代，最流行的就属小人书了。黑白两色的连载漫画书，只有封面是彩色的，且大都是武侠类或战争类的题材。脑海中，对于小人书的印象颇为寡淡。
直至进入小学，语文课本便成了最早的“读物”。
从课本中，我读到了许多革命故事：关于建党初期的有《南湖》；井冈山时期的有《八角楼上》和《朱德的扁担》；描述长征的有《长征》、《飞夺泸定桥》等；延安时期的有《杨家岭的早晨》；抗日战争的有《小英雄雨来》、《狼牙山五壮士》；解放战争的有《刘胡兰》、《董存瑞》等；抗美援朝的有《黄继光》、《邱少云》等。
从课本中，我读到了许多经典诗歌：低年级有骆宾王的《鹅》、李绅的《锄禾》和王维的《画》等。高年级则有高鼎的《村居》、袁枚的《所见》、龚自珍的《己亥杂诗》）等诗篇。词广义上也是诗歌的一种，宋词更是在中国文学上熠熠生辉，教材没有选取宋词，也算是一个缺憾。
从课本中，我读到了许多神话寓言故事：《亡羊补牢》、《晏子使楚》、《司马光砸缸》等。其中《神笔马良》印象格外深刻，故事讲述了小马良用出神入化的神笔“梦想成真”的神奇经历，反映了对旧社会统治阶级贪婪无耻的讽刺，与高玉宝的《半夜鸡叫》异曲同工。
从课本中，我还读到了文学大师鲁迅的作品：《三味书屋》、《我的伯父鲁迅先生》、《少年闰土》等，勾勒起鲁迅一生的形象：调皮而充满仁爱的求学少年；和蔼近人的长辈；无畏的反封建斗士。这些人物形象，直到今天也依然浮现在各类教材和宣传中。
成长如风，有课本相伴，让我的童年丰富多彩。
二、积淀中读，陪伴芳华岁月
转眼，青葱岁月悄然而至。青春，就是这样，有理想，有迷茫，有奋斗，有彷徨，有汗水，也有泪水。
青春是个“不定期”，这个特殊的时期，什么都读，什么都看。读过当时大热的琼瑶小说，为男女主人公刻骨铭心的爱情深深入戏，癫狂到边读边哭边幻想着自己就是“角”，读罢对着镜子还会来上那么一段。看过外国经典读物，如《呼啸山庄》、《简·爱》、《巴黎圣母院》、《嘉莉妹妹》、《百年孤独》、《红与黑》等。尤为感触的是夏洛蒂·勃朗特的著名长篇小说《简·爱》，他成功地塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等的妇女形象，的确，在我看了这本书以后，非常感动，也深深地被这样一位勇于反抗，勇敢坚强的女主人公所感染。
这部我多年来读过无数遍、最喜爱的名著，是我第一次被外国文学所感动、所震撼。原来爱情不都是哭哭啼啼、寻死觅活的，原来名著可以不仅仅是以“大事”为题材，也可以如此地贴近我们的生活、如此细腻地表达感情、如此轻易地俘获我们的心灵。它不仅仅是一部爱情小说，准确地来说，它更是一部励志小说。
记得第一次读它的时候，的确可以用“废寝忘食”来形容，它带给我的不仅仅是外国文学的独特魅力，更教会了我“勇敢”的力量！简·爱，她“贫穷，低微，矮小”，但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵，使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。简·爱用其看似灰姑娘的童话，告诉我，不管是贫穷，还是富有；不管是美貌，还是相貌平庸，只要拥有美好的心灵和充实的心胸，就能以独立的人格和坚强的个性生活。还是她，让我明白了应该怎样追求生活的理想、应该怎样诠释生活的真谛，应该怎样以一个独立、勇敢的态度去面对生活！
这部小说，在我的少女时期埋下了“坚强、独立、勇敢”的种子，以致后来生活中遇到困难的时候，我都会想起这个励志形象，因为她，曾经深深震撼了我的心！
暑往寒来春复秋，夕阳西下水东流。时光不等人，青春不常有，成长中的岁月，有好书相伴，岂可错过！
再后来，开始迷恋金话筒女主持人倪萍，拜读了她的《日子》。说起这本书，源于中学时代我对“主持”行业的热爱，热衷于主持各种班会、晚会，自然，也莫名地关注起“主持人”。当时倪萍美丽动人、坚强豁达的形象深深吸引了我，正如《日子》红白相间的封面上，倪萍身着一件紫红色旗袍，笑容可掬地站在舞台上，双手握话筒置于胸前，庄重而自然。
《日子》这本书绝非轰轰烈烈的鸿篇巨著，而是断断续续、平平淡淡的生活片段。里面那一篇篇精彩的故事，真实而生动，深刻又不乏睿智。倪萍道出了一个明星光彩背后隐藏的辛酸与苦辣，这更是一部奋斗史。她教会了我面对困难，坚韧不拔。在《初为北京人》一文中，倪萍真实地记录了离开青岛后，孤身一人来到北京的日子。面对失意、彷徨和无助，她没有气馁，化压力为动力，不断战胜困难、超越自我。她教会了我心胸豁达，学会容忍。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，这应该是一种高境界的洒脱与豁达。她教会了我乐观自信，勇担责任。《日子》告诉我：悲伤的时候，不妨给自己一点自信，虽然现在是山穷水尽，但或许顷刻就会柳暗花明。只有乐观、自信，才能让我们更好地迎接挑战！
花开无声，岁月无痕，有书相伴的生活，如春风拂面，温暖入心；亦如雪落梅花，暗香盈盈。
三、朴实中读，感悟平凡人生
岁月往前走，慢慢地，生活的琐碎打乱了所有，一杯香茗，一本书的清闲不复存在。大多是在网络、微信中匆匆浏览。很长一段时间，总感觉到网络阅读没有纸质阅读的质感和温度，也没有灵魂，更没有内心的安宁。网络阅读仿佛一个急着赶路的人，步履匆匆，行色慌张，这样的阅读是浏览和观光，是走马观花。一切，都归根结底于“快”。一个“快”让阅读的美好意味尽失。那么，不要走得太过匆忙，忘记了我们为什么出发？读得慢一点，等待灵魂慢慢跟上来。
清代的张潮这样说：“少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。”读书与月亮竟有着这样的渊源，不同的人生阅历、坎坷、磨砺，从书中领悟到的深浅和道理皆不相同。
人到中年，我需要“庭中望月”。
于是，假期里，借着陪女儿读书的机会，买了几本论坛里的畅销书，回家品读。这其中就有《追风筝的人》和《岛》。
《追风筝的人》是第一部由阿富汗裔作家创作的小说，这是一本令人震撼的小说，看的过程中几度中断，无法往下看，最终还是把它看完了。《追风筝的人》以写实的笔法，诉说着温情与残酷，美丽与苦难，情节里蕴含着阿富汗这个古老民族丰富的灵魂，激荡着善与恶的潜流撞击。因为这部书，让世界了解了一个遭受战火蹂躏的、默默无闻的阿富汗民族，是这部小说的魅力所在。但是这部小说不仅如此，他所以能够吸引不同民族、国家的读者，撼动读者内心纤细的情感，是在于描述人性的救赎，这也是现代人类面临的共同话题。只要是能够沉下心来阅读的人，都会被其中直指人心的情感打动，也会从中折射出自己曾经有过的心绪，比如伤害别人时的快意和犹疑；危机关头的懦弱无助；亲人面临危险时的慌乱无措；爱情乍到时的浮躁不安；失去亲人时的悲伤孤独；应该担当责任时的自私推诿……这样的情感没有任何的虚伪做作，是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应，是一个人在夜深人静时的扪心自问。
念及那些如风往事，冷暖自知。
“为你，千千万万遍！”铭刻在心底的声音是永恒的誓言……
不同于《追风筝的人》那样悲情，《岛》的主题思想是希望和重生。《岛》告诉我，不要害怕，不要绝望，要勇敢面对一切，再最困难的地方都会重现曙光。希腊斯皮纳龙格岛，一座隔离麻风病人的与世隔绝的岛，一座只去不回没有退路的岛。然而这个名字所蕴含的意义不是绝望，不是禁忌，而是希望和重生，是人们身上散发出的令人赞叹的人性光芒。岛民们对抗命运的努力，足以震撼心灵，足以唤起人们心中的崇高之美。岛上的人们，不管过去如何的贫贱贵富，相互间充满着友爱。岛上尽管条件恶劣，人们却在这个“污秽荒凉”的不祥之地，一起创造了一个民主平等、公平公正、团结友爱的社会。
爱是所有人生困惑的解码。
小说的结尾，作者让死亡之岛最终获得重生的希望，被大陆社会所接纳；让索菲亚卸下了沉重包袱，不再因为是麻风病人、通奸犯、谋杀犯的后代感到耻辱，而是“象看电影中的人物那样看待她的长辈。最后看不到耻辱，只看到英雄主义，没有不忠，只有激情，没有麻风病，只有爱”。
读书，原来是一阵春雨唤醒一朵花，是一阵风吹醒一片云，是一颗心灵去唤醒另一颗心灵。
<后记>
当你捧书阅读的一瞬，连世界都安静了下来，上苍微笑着俯视着你，俯视着向善向美的一颗心。愿我有这样一份执念，读书只是谋心，只是为了自身的修养。盼我“梦”中邂逅一本好书，如同邂逅一个善美之人，一颗善美之心。
我愿读最美的文字，养一颗洁净的心，做一个最真的人。
不负韶华，不负春。
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