《行走的平板车》
■导演阐述
■创作思路
二○一三年十二月
导演阐述
1、【选题描述】
在中国大地的各个角落,都有着一个庞大的群体,他们是商,却过着农一样的日子;他们是商,却没有商人的称谓;他们是商,却是最底层的人民有着血脉亲缘。他们可能在繁华的城市,可能在平实的小镇,可能在你经过的每一条大街,可能就在你刚刚买完小吃的马路边上。他无时无刻不在你的周围,可你就是发现不了,或许你会在吃完了一根香喷喷的羊肉串之后想要再来一根。只有在这时,你意识到:街拐角的那个地方有一个小贩。
我们就这样发现了他,发现了这个群体,流动的小商贩们。
小贩指本钱很小的行商。 个别小贩不交营业税。从商法学的角度来讲,其属于小商人的范畴,他们作为商主体的一个组成部分,进行经营活动的目的并非是营利性的,而是作为自己以及自己一家人的谋生手段。
改革开放三十年,造就了一大批身价过亿的大企业,造就了一大批规模庞大、盈利富足的民营企业。也同样造就了一大批身价无几、盈利微博的小商贩,这一大一小,共同形成了当下中国民间资本市场现状一角、社会结构的一撇。如何去发现他们,认识他们,理解他们,感悟他们,就是在发现中国,认识中国,理解中国,感悟中国。“窥一斑而知全豹”“饮一瓢而知水甘”,借着这个小小的切口,我们可以看到一个真实的东西吗,它在那里存在着。它搭好了舞台,缺的只是观众。
2、【立足点和视角】
全片以街边小贩为主要的立足点,力图全面展现一个小贩的日常生活。并以此为基点,让观众自己去发现和得到小商贩的一切和由此折射出的社会
1、【立足点】
不同的立足点,将带来不同的影像呈现;而不同的立足点,也会影响主题的表达。因而对于选取立足点的关键是,我们展示他的生活,展现他个人的内心和情感,并展现他与亲人、友人、政府、社会的关系。小贩不是自生而为小贩,他处在一个社会中,我们着力点就是他的主动的和被动的社会关系。
1、立足于生活:以小贩日常的生活状况来进行展开,表现出小贩的心酸生活,为了自己和一家人而谋生的一种手段。反映了下层人民的艰辛岁月。
2、立足于当下:在纪录片的拍摄和编导思路中,“当下”是本片最重要的立足点。用当下小贩的生活,其实是对当下多数下层人民的真实写照。
2、【视角】
第三者的视角:这是作品最重要的视角。第三者视角意味着用平视的高度来观察,用生活的逻辑来构建作品的视角,用常识和直觉的判断来选择故事的内容。
3、【创作理念与方法】
基于前述立足点和视角,本片秉持以下创作理念与方法:
1、人文的关怀
2、注重人物的心理感受、情感变化的视听表述
3、注重细节的表达,尤其是个性化的细节
4、切片式的描绘:重视细节和故事的横切面,不追求大而全的宏观描述,选择小故事、小细节,折射大社会。作品的故事容量更多,创作的灵活性更强。
5、情绪的表达:不同于冷静、旁观的描述,根据故事的情节,使用不同的画面语言,利用不同的剪辑节奏,充分表现各种不同情绪。
6、注重深层次的挖掘和矛盾的展现:让人物在日常生活中表达出自身的诉求,展现出其自身境地。要有预见性,善于察觉事件发展的小方向,着重于捕捉有价值的点、有矛盾冲突的点或将要出现有价值的点,以此来决定拍摄纪录的时机和时间。
4、【规格与播出】
1、规模:人文性纪录片
2、体量:约20分钟。
3、进行“准市场化操作”:
①、所谓“准”,就是说我们拍摄的东西由于人员、拍摄机器、设备,后期采集、剪辑、合成、音视频编辑、字幕、色彩、光线等等各个方面都不会达到一个可以作为商品或优秀作品进行市场化运作或公益性推广的程度。因而必须一切从实际出发,从可能达到的目标出发,但同时又不能畏首畏尾,要依旧考虑“市场”(受众接受的程度、传播的范围)对作品的首要衡量标准。
②、其次,利用网络等新媒体渠道,扩大影响力。
③、重点针对大学生群体,可在人人、腾讯(QQ)扩大影响,赢得本类人群的欢迎,在图扩大群体。大学生一般感性,有激情和接受并传播新事物的欲望,而且网络大学生或年轻人群体占绝对优势。有同转业或同爱好的大学生的口碑和评价对于传播更有利。
④、此外,还可以通过学校组织的各种有关视频创作的大赛、国家省级的大学生微电影(有纪录片项目)大赛进行投稿。一来是争取得到认可(拿奖),二来是迅速扩大知名度和影响力
【创作思路】
由于没有真正进行拍摄并亲身体验全过程,加之拍摄纪录片实际上是不大适合提前做好分镜头脚本的,因而我们在实地考察了西南民族大学校门口的小摊贩和周围环境后,经过一定程度的艺术再现、以最大程度的贴近实际地创作出了这个有着纪实性的故事:从骑着平板车摆摊的经历、遭遇城管、遇到不同的顾客以及对待孩子的教育方式上等,全方位的展现底层人民的生活,并在与政府部门的矛盾冲突中引其思索,引起更多人对他们的关注。以此作为分镜头脚本的展现。并以此为根据,力争在实际拍摄中去运用这种思路和想法。
注意:⑴、调查了解需要用较长准备时间准备,并花费人力、物力,拍摄过程当中也要有花费较长的时间的准备,
⑵、有当得到去家里跟随拍摄的拒绝回应后,相应的解决方案。比如可以沟通,并确保不会影响其正常生活。或用一些物质的东西、拍摄费用等做条件。
⑶、并且要能与被拍摄的小贩形成协调,不至于生疏和拘谨,以丧失真实感。
⑷、能够随机应变,随着被摄对象的时空变动、情感变动而做出相应的处理。比如,在实际中,遇到了矛盾点,像小贩遇到了城管,就要当机立断,采用多机位、多角度去拍摄;或采用手摇、跟拍、大特写、环境镜头等;或去捕捉细节等等。这样既能全面细致的展现事件和人物,还可以为后期的剪辑提供方便。
在实际拍摄中,我们会综合考虑这些问题。
以下是我们做的脚本具体内容:
镜号 | 景别 | 拍摄方向 | 拍摄角度 | 拍摄方法 | 画面内容 | 长度 | 音响 | 备注 |
1 | 大特写 | 斜侧 | 平拍 | 固定镜头 | 小贩的手在烤羊肉串,有烟雾,手部特写 | 3秒 | 烤摊的声音、 车声 | |
2 | 中景 | 斜侧 | 平拍 | 固定镜头 | 顾客站在小贩摊前(小贩穿的单薄,顾客穿得厚实) | 3秒 | 现场声 | |
3 | 特写 | 正下 | 稍侧 | 固定镜头 | 佐料 | 2秒 | 现场声 | |
4 | 特写 | 斜侧 | 稍侧 | 固定镜头 | 小贩的手在涮羊肉,有油烟 | 2~3秒 | 现场声 | |
5 | 大全景 | 稍侧 | 稍侧 | 固定镜头 | 来往车辆在小贩的摊位前穿梭 | 5秒 | 现场声 | |
6 | 大全景 | 稍侧 | 稍侧 | 虚焦 | 逐字出片名 | 6秒 | 现场声 | 出片名 |
7 | 中景 | 斜侧 | 平拍 | 固定镜头 | 小贩给顾客递羊肉串 | 4~5秒 | 现场声 | |
8 | 中景—全景 | 正下 | 平拍 | 跟摇镜头 | 顾客离去的背影,小孩进入画面 | 15秒 | 现场声 | |
9 | 全景—中近景 | 斜侧 | 平拍 | 固定镜头 | 小孩的书包 | 6—7秒 | 现场声 | |
10 | 中景 | 斜侧 | 平拍 | 固定镜头 | 父亲一边烧烤一边看着孩子 | 6—7秒 | 现场声 | |
11 | 中景 | 正面 | 平拍 | 固定镜头 | 画面切到儿子 | 4—5秒 | 画外音(父亲说话) | |
12 | 全景 | 正面 | 平拍 | 固定镜头 | 父亲和儿子沉默 | 5—6秒 | 现场声 | |
13 | 全景—远景 | 正面 | 平拍 | 固定镜头 | 父亲儿子远去 | 8—9秒 | 现场声 | |
14 | 中景 | 上移 | 仰拍 | 运动镜头 | 路灯 | 3秒 | 现场声 | |
15 | 特写 | 正面 | 平拍 | 虚焦 | 路灯 | 2秒 | 现场声 | 相似体转场 |
16 | 特写 | 正面 | 平拍 | 虚焦 | 家中的灯 | 2秒 | 现场声 | |
17 | 全景 | 正下 | 摇镜头(向下摇) | 运动镜头 | 父子二人在用餐 | 3秒 | 现场声 | |
18 | 全景 | 正面 | 俯拍 | 固定镜头 | 父子二人用餐 | 3—4秒 | 现场声 | |
19 | 全景 | 斜侧 | 俯拍 | 摇镜头 | 主人公家中的陈设 | 10—15秒 | 现场声 | |
20 | 中景 | 侧面 | 平拍 | 固定镜头 | 对话 | 10~15秒 | 同期声 | |
21 | 中景 | 侧面 | 平拍 | 固定镜头 | 不对话 | 3~4秒 | 同期声 | |
22 | 特写 | 侧面 | 平拍 | 固定镜头 | 儿子在家中的活动 | 7—8秒 | 现场声 | |
23 | 特写 | 侧面 | 平拍 | 固定镜头 | 父亲吃饭的手部动作 | 3秒 | 现场声 | |
24 | 特写 | 斜后侧 | 俯拍 | 固定镜头 | 父子二人吃饭的最后过程 | 2~3分钟 | 现场声 | |
25 | 近景—全景 | 正面 | 平拍 | 固定镜头 | 房子外面和门里面洗碗的父亲 | 5秒 | 现场声 | |
26 | 近景 | 背面 | 平拍 | 跟绕 | 父亲走动要去关门 | 7—8秒 | 同期声 | |
27 | 中景 | 正面 | 平拍 | 固定镜头 | 父亲关门(镜头绕道门外) | 2—3秒 | 关门声 | |
28 | 黑场 | 特技转场 | ||||||
29 | 中景 | 正面 | 平拍 | 固定镜头 | 父亲开门 | 2—3秒 | 关门声 | |
30 | 中景—全景 | 正面 | 平拍 | 拉镜头 | 儿子和父亲走出门来,展现他们的家与周围环境的关系 | 6—7秒 | 现场声 | |
31 | 全景 | 正面 | 平拍 | 固定镜头 | 父亲在屋外拉上烧烤车,儿子站在门口, | 5秒 | 现场声 | |
32 | 特写 | 侧面 | 仰拍 | 固定镜头 | 父亲拉车时的面部表情 | 3—4秒 | 现场声 | |
33 | 近景 | 前侧面 | 平拍 | 移镜头 | 父亲拉车 | 3—4秒 | 现场声 | |
34 | 近景 | 侧面 | 仰拍 | 固定镜头 | 父亲拉着车从摄像机上走过去 | 5秒 | 现场声 | 摄像机设在地面安全地点 |
35 | 中景 | 正面转到背面 | 平拍转到反拍 | 固定镜头—跟拍 | 父亲拉好车后,父子俩一起向镜头走来,等他们走到摄像机跟前时,摄像机不动,再转为跟拍父子的背影 | 30秒左右 | 现场声 | |
36 | 近景 | 正面 | 平拍 | 运动镜头 | 父子对话 | 10秒左右 | 同期声 | |
37 | 特写 | 正面 | 平拍 | 运动镜头 | 父亲说话 | 5秒左右 | 同期声 | |
38 | 特写 | 侧面 | 平拍 | 运动镜头 | 儿子说话 | 5秒左右 | 同期声 | |
39 | 特写 | 正面 | 平拍 | 运动镜头 | 父亲说话 | 5秒左右 | 同期声 | |
40 | 特写 | 正面 | 平拍 | 运动镜头 | 儿子说话 | 5秒左右 | 同期声 | |
41 | 近景 | 前侧面 | 平拍 | 固定镜头 | 父亲叮嘱儿子做公交车小心 | 7—8秒 | 汽车鸣笛声,同期声 | |
42 | 全景 | 公交车后侧面 | 平拍 | 固定镜头 | 父亲在拥挤的人群中送儿子上公交车,知道公交车开走 | 20秒左右 | 汽车鸣笛声,同期声 | |
近景 | 侧面 | 平拍 | 固定镜头 | 父亲目送儿子 | 3秒左右 | 现场声 | ||
近景 | 侧面 | 平拍 | 固定镜头 | 儿子在公交车上往窗外看 | 3秒左右 | 现场声 | ||
45 | 特写 | 正面 | 平拍 | 固定镜头 | 父亲面部特写 | 3秒左右 | 现场声 | |
46 | 全景 | 正面 | 平拍 | 移镜头 | 父亲拉车到摊位,停下开始摆摊 | 10秒左右 | 现场声 | |
47 | 近景 | 正面 | 俯拍 | 固定镜头 | 父亲取出不同佐料(1) | 3秒 | 现场声 | |
48 | 近景 | 正面 | 俯拍 | 固定镜头 | 父亲取出不同佐料(2) | 3秒 | 现场声 | |
49 | 近景 | 正面 | 俯拍 | 固定镜头 | 父亲取出不同佐料(3) | 3秒 | 现场声 | |
50 | 中景 | 侧面 | 平拍 | 固定镜头 | 同行过来跟父亲说话 | 4秒左右 | 同期声 | |
51 | 近景 | 父亲后侧面 | 平拍 | 固定镜头 | 同行与父亲对话 | 3秒左右 | 同期声 | |
52 | 近景 | 同行后侧面 | 平拍 | 固定镜头 | 同行与父亲对话 | 3秒左右 | 同期声 | |
53 | 特写 | 正面 | 仰拍 | 固定镜头 | 红绿灯(此时是红灯) | 1秒 | ||
54 | 全景 | 正面 | 平拍 | 固定镜头 | 城管的车从众多停下的车辆当中驶出来 | 5秒左右 | ||
55 | 中景 | 侧面 | 摇镜头 | 城管车径直到父亲摊位前停下,最后城管的车完全遮住摄像头 | 8秒左右 | |||
56 | 中景 | 后侧面 | 平拍 | 固定镜头 | 城管从车上下来 | 1分钟左右 | 现场声 | |
57 | 中景 | 侧面 | 平拍 | 固定镜头 | 城管与小贩起争执 | 3分钟左右(视情况而定) | 现场声 | |
58 | 全景 | 车后面 | 平拍 | 固定镜头 | 小贩的车被城管带走 | 5秒左右 | 现场声 | |
59 | 近景 | 小贩的前侧面 | 平拍 | 固定镜头 | 小贩看着自己的车被带走 | 5秒左右 | 现场声 | |
60 | 特写 | 小贩的前侧面 | 平拍 | 固定镜头 | 小贩的眼神 | 5秒左右 | 现场声 | |
62 | 全景 | 背面 | 平拍 | 固定镜头 | 小贩的背影 | 5秒 | ||
63 | 黑场(结束) | |||||||
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/d9bc65e5750bf78a6529647d27284b73f24236e7.html
文档为doc格式