党团知识竞赛 - 策划书

发布时间:2018-03-15 01:04:45   来源:文档文库   
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苏州职业大学艺术学院

2018党团知识竞赛

主办方:共青团苏州职业大学艺术学院委员会

承办方:苏州职业大学艺术学院团委学生会

一.活动主题:

戊忘初心,戌心前进

2. 活动背景:

伴随着党的十九大顺利召开,中国特色社会主义进入新时期;带有中国特色的社会主义道路迈入新纪元,党的十九大指出,深入对党团知识的了解学习,是作为社会主义接班人的我们的义务与责任,是深化发展党的发展的必然要求,也是我校学生会组织部所追求的使命。为加强学院党团知识学习,营造敬党爱党的良好风气,为此苏州职业大学艺术学院学生会举办本次党团知识竞赛。

3.活动目的:

1. 激发大学生爱国热忱,培养爱国思想。

2. 提高广大党员团员的思想政治觉悟,增强对党团知识的关注。

3. 认识并了解共青团在树立良好校风的作用。

4. 增进对党团知识的了解,做一名知党,懂党的共青团员。

四.活动组织:

主办方:共青团苏州职业大学艺术学院委员会

承办方:苏州职业大学艺术学院团委学生会

五:活动时间:

2018年X月XX日

6.活动地点:

天风楼小剧院

7.活动对象:

艺术学院大一,大二所有已是团员的学生(优秀团员必须全部参加)

8.比赛形式:

1. 以各班为单位,派选3-5名同学参与知识竞赛。

2. 所有参赛选手进行党团知识竞赛,由评委选出第一名(一个班级),第二名(两个班级),第三名(五个班级),并颁发奖杯,奖状,以资鼓励。

9.宣传安排:

(前期)

1. 对学院内各班级分发党团知识手册,进行学习。

2. 通过学生会面向广大师生发出官方通知,征集优秀节目。(艺术团)

3. 将电子海报,手绘海报设计并制作完成,张贴在相应位置,(宣传部)

4. 将入场门票喷绘,设计完成并分发到各班级。(宣传部)

5. 收集对党团祝福视频并设计为开场视频。(新闻传媒部)

6. 设计并完成横幅制作。

7. 通过各渠道对本次活动进行宣传。

(后期)

竞赛结束后的第二天,新闻传媒部门负责将竞赛结果发布在微信平台上,并做好相关文案。

10.活动准备:

1. 竞赛开始前,收集好相关材料,包括节目人员信息,所需道具,灯光要求,伴奏等(文艺部)

2. 灯光音响进行调试。

3. 布置会场。并按照竞赛要求进行临场调整。

4. 海报制作,放置在人流较大区域(),竞赛当天放置在小剧院门口,内容要求包括活动主题,活动时间,活动地点,(要突出主题,吸引人流,有创意。)

5. 制作竞赛相关PPT并及时按照要求进行修改,进行反复调试。

6. 提前准备好宣传视频,并提前在微信公众号做好竞赛宣传,并预告竞赛信息。

7. 准备好颁奖时所需要的奖品及奖杯,奖状。

11.竞赛形式:

1. 学院内各班级进行海选。(各班最终将参赛人员表制作完成并发送至邮箱1164995771@qq.com,逾期做弃权处理。)

2. 各班级进行海选(挑出3-5名选手)。

3. 各班级选出的选手组成一队。

4. 每支队伍可选场外援助一名(不直接参与竞赛),外援每轮竞赛只可使用一次。

5. 竞赛共4轮。

(1.)第一轮,通过抽签将各参赛队伍分为两组,两组参赛选手进行答题PK,答对多的那一组获胜。(本轮可使用外援)失败的那一组进入复活赛。

(2.)第二轮,进入复活赛的一队不再是一个整体,以各个参赛班级为单位进行复活赛答题。有两支队伍可获得晋级条件(答对多者,人气最高者。若一支队伍既为答对多者且人气最高,则只有一支队伍晋级。)

(3.)第三轮,第一轮获胜队伍与复活赛晋级进行抢答。本轮采取计分制(答对加30分,答错扣20分,抢答视本轮答题弃权,若在规定答题时间内没有任何一支队伍抢答,则每支队伍扣20分。本场可使用外援,率先达到200分的队伍晋级。本轮晋级前一半的队伍。)

(4.)第四轮,(决赛)

决赛仍采取抢答制,率先答对6题的队伍获胜(本轮不可使用外援)答错的队伍不可参加下一回合的答题,连续答错三题的队伍直接淘汰。

12.竞赛流程:

1. 开场视频,(祝福视频)。

2. 开场节目。

3. 主持人报幕,介绍在场领导并请领导讲话。

4. 进行竞赛第一轮,淘汰选手进入复活赛。

5. 进行第二轮竞赛(复活赛),参赛选手争夺下一轮资格。

6. 第三轮竞赛,进行抢答赛,淘汰选手出局,领取安慰奖。

7. 进行决赛,决出第一名,第二名,学校领导为其颁发奖状,奖品。

8. 主持人致结束词,竞赛结束。

13.工作安排:

共青团苏州职业大学艺术学院

苏州职业大学艺术学院学生会

2018年3月

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/d9068b2911a6f524ccbff121dd36a32d7275c74f.html

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