2019年小升初语文专题演练:现代文阅读(五)
1.课外阅读。一流风景胜地——漓江 桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。 漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位置,不断变化。 漓江景色之奇还在山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。
(1)根据意思在文中找出相应的词语,填入横线上。
①全世界一致认为。________
②东西很多很好,眼睛来不及看,一时看不过来。________
(2)细读短文,填空。
①桂林山水以________四绝闻名中外。
②“漓江景色之奇”主要指________。
(3)给短文的主要内容选择正确答案。
A. 描述了桂林山水的美丽景色。B. 描述了桂林山水的“四绝”。C. 描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。
2.阅读下文,回答问题。
荷叶·母亲
①父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。
②八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。
③九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说是应了花瑞。”
④半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨天还是菡(hàn)萏(dàn)的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
⑤仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右敧(qī)斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
⑥对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正好覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!
⑦雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
⑧我心中深深地受了感动——
⑨母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
(1)选择词语中划线字的正确读音。
徘徊________(huí huái) 花瑞________(ruì ruǐ)
三蒂________(t ì dì)莲 荫蔽________(bì pì)
(2)用横线画出文章第④~⑧段中描写“我”情绪变化的四句话。
(3)本文第③段运用了________的叙述方法,点明了花与人之间的关系,为下文以花喻人________。
(4)文章中对白莲的描写能否删掉?为什么?
(5)“心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”对这句话,你如何理解?
3.“江主席一路辛苦了!”“欢迎您来到我们自己的香港!”前来欢迎的代表频频向江主席问候。我走上前去,把一束鲜花献给了江主席。他望着热泪盈眶的我,微微地俯下身,爱抚地把我拥进他那宽大温暖的胸怀。我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱,顿时感到一股暖流流遍全身。我情不自禁地踮起脚,在他老人家的脸颊上吻了一下。江主席亲切地拍了拍我的肩膀。我依偎在领袖身旁,久久不愿离开。
(1) 联系上下文理解下列词语。
热泪盈眶:________
情不自禁:________
(2) 从“微微地”“爱抚地”“亲切地”等词语中,我们可以感受到________
(3) 从“我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱”中读懂了什么?
(4)“我”为什么热泪盈眶?
4.阅读短文,完成练习。
小博士
“小博士”黄炜有个习惯:对什么事情都要打破沙锅问到底。比如,他看到闹钟一上弦就走,就想找出它的奥秘。于是_____他把家里的闹钟悄悄地拆开_____观察内部结构_____他又看到半导体收音机能发出声响_____就把它打开_____仔细研究_____现在_____家里的收音机坏了_____他还能修理哩_____
黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听:从宇宙、地球,讲到古猿进化成人;从人们最初用手指计数,讲到现代的大型计算机;从古人梦想的空中驾云,讲到宇宙飞船、外星人、飞碟和星际旅行……
他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻,到地上的蚂蚁筑窝……
正因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯,使他成了同学们当中的“小博士”。
(1)给下面划线的字注音。
(2)把第一自然段中所缺的标点符号补上。于是________他把家里的闹钟悄悄地拆开________观察内部结构________他又看到半导体收音机能发出声响________就把它打开________仔细研究________现在________家里的收音机坏了________他还能修理哩________
(3)找出文中的一个排比句。
(4)黄炜有哪些好的学习习惯?[方法提示:在2、3、4自然段中找出能概括每段意思的句子来回答。]
(5)造句。一……就……________。
5.阅读短文,完成练习。
牛顿的故事
伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后,外祖母有时给他一些零用钱,小牛顿一不买糖果,二不买玩具。他把钱积攒起来,买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋,做些手工制品。
一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条,外祖母问;“这是什么呀?”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看.出是什么时间了。”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后,始终保持着善于思考、勇于创新的精神,取得了许许多多科学研究成果。
(1)这篇短文共有________个自然段,第2自然段主要写了________。
(2)这篇短文说明了什么?( )
A. 牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。B. 牛顿善于思考,自己制作了太阳钟。C. 牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神,长大以后取得了许多科研成果。
(3)我来考考你!
牛顿是________国的________学家。
6.阅读下文,回答问题。
氧吧
小兔开了一家网吧,小狗开了一家冰吧。
小猴在山上栽树,树儿长大了,长高了。他在林子里开了一家氧吧。
氧吧有新鲜的空气,有香香的花儿,有飞舞的蝴蝶,有唱歌的小鸟……
很多小动物来到氧吧,呼吸新鲜的空气,享受大自然的美丽。大家都说:“新奇、有趣的氧吧真好!”
到氧吧的人越来越多,氧吧的生意红红火火。
(1)仿写词语。
越来越多 越________越________ 越________越________
红红火火 ________ ________
(2)小兔开的是________吧,小狗开的是________吧,小猴开的是________吧。
(3)氧吧是什么样子的?请你用横线在短文中画出相关语句。
(4)大家来氧吧干什么?( )
A. 打游戏 B. 呼吸新鲜空气 C. 吃好东西
(5)如果让你开一个吧,你会开个什么吧?
7.课外阅读。
“十一”假期,我回家看父母,重阳节正巧在假期内,便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。
汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路,从我第一次走就是这个样子,父亲在颠簸的车上叹道:几十年如一日啊……
一路看不够的山光野景,几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落,堆满了一年的收成:金灿灿的玉米棒子,堆砌成宝塔的形状,光彩夺目;屋檐下挂着的一串串红红的辣椒,鲜艳夺目,这莫不是农家渴望好日子的写照?
我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了,树干刻满了岁月的沧桑,却仍然枝繁叶茂。
老姨说:树上的枣儿原本更多,已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿,是专门给我留的。说着话,老姨吩咐孙子拿来长竿,对着树上的枣儿,“噼噼、啪啪”的一阵猛打,枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝,又脆又甜的滋味在身体中蔓延。
再看那枣树,在长竿的敲击下,枣儿落下的同时,那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫:“快住手,别打了!你们看把这树折磨成什么样子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑:“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。” 我奇怪道:“这是为什么?”老姨说:“这树贱。”
我的心却受到了深深的感动。这树“贱”吗?是“贱”哦。它的生长不择地的肥瘦,随便栽在什么地方,哪怕是山沟石缝,有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树,就是家栽枣树的母本,也成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗?我看到的却是枣树面对挫折更坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神!这枣树,多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲,虽然这块土地是那样的贫瘠,就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”,几乎看不到什么变化,可是这里的乡亲们对这块土地的热爱,从不曾减少一分。春天耕耘,夏天挥洒下汗水,秋天收获果实,乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子……
我和父母告别了这个小山村。带回家一篮红枣,让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心;采一把野菊花,摘一捧芦苇絮,让我,把家乡山山水水的灵气带回家。
(1)请根据内容完成下列练习。
①“我”为什么要回到了阔别多年的家乡②“我”心疼地阻止老姨敲击枣树,为什么?③老姨说枣树贱,为什么?④作者却从枣树身上看到了什么?⑤在作者的眼里,枣树就像什么⑥所以,在“是‘贱’哦”这句话中,“贱”应该如何理解?
(2)照样子写词语。
坑坑洼洼________;
金灿灿________;
8.阅读课文《军神》片段,回答问题。
沃克先生擦着汗,对年轻人说:“我真担心你会晕过去。”年轻人脸色苍白,勉强一笑:“我一直在数你的刀数。”沃克先生吓了一跳:“一共多少刀?”“72刀。”沃克先生不禁失声喊道:“了不起□你是一个真正的男子汉□一块会说话的钢板□你是一位军神□”
(1)给文中划横线的字注上正确的音,填在横线上,一直在数 ________你的刀数________;沃克先生不禁 ________失声喊道:“了 ________不起□你是一个真正的男子
(2)给文中“□”填上标点符号________;________;________;________
(3)解释下列词语。
①苍白:
②勉强:
③失声:
④军神:
(4)为什么沃克医生称刘伯承为“军神”?
9.课外阅读 我们在植物园里种了丝瓜,也种了瓢瓜。我们搭了瓜棚。丝瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上来了。六月底,丝瓜和瓢瓜都开始开花了。这倒是有趣的事情。丝瓜是早晨开花的,它开着黄灿灿的花朵。呵,蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂,一起飞来了,它们飞来飞去,在丝瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上开花的。在太阳下山以后,丝瓜的花朵已经凋谢了,瓢瓜开放了雪白的花朵,好像是白绸做成的。到了夜间,犹如洁白的星星,点缀在暗绿的瓜棚上,我们看见许多夜蛾都飞来了。 白天和夜晚,我们的瓜棚上都开放着花朵。白天,有灿烂的黄花;晚上,有沉静的白花。
(1)丝瓜和瓢瓜都在________开始开花。丝瓜是________开花的,它开着________的花朵;瓢瓜是________开花的,它开着________花朵。
(2)丝瓜花招引来了什么?它们在花朵上采花粉,瓢瓜花招引来许多。
10.课外阅读。 春天的田野真美啊!柳树发了芽。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
(1)这段话主要写了________的景色。
(2)这段话中表示颜色的词有________、________。
(3)找出这段话中打比方的句子
11.读一读,做一做。
①大象看见了。也跟着跑起来。野牛拦住他,问:“‘咕咚’在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。最后问兔子,兔子说:“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。,,
②兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”
(1)第①段共有________句话,其中第________句话是大象说的。
(2)大家都以为“咕咚”是________。
(3)读了第②段,我知道“咕咚”实际是________。
(4)这个故事告诉我们( )
A. 危急时刻,我们要互相提醒,互相帮助。B. 不要别人说什么就信什么,要动脑筋心想想,或者亲自去看看,才能了解事情真相。
12.阅读短文,回答问题。
一位住在山中茅屋修行的禅师,有一天趁夜色到林中散步,在皎洁的月光下,他突然开悟了自性的般若(“般若”读“bō rě”,智慧).
他喜悦地走回住处,眼见到自己的茅屋遭小偷光顾。找不到任何财物的小偷要离开时候,在门口遇见了禅师。原来,禅师怕甲小偷,一直站在门口乙 , 他知道小偷一定找不到任何值钱的东西,早就把自己的外衣脱掉拿在手上。
小偷遇见禅师,正感到惊愕的时候,禅师说:“你走老远的山路来探望我,决不能你空手而回呀!夜凉了,你带着这件衣服走吧!”
说着,就把衣服披在小偷身上,小偷不知所措,低着头溜走了。禅师看着小偷的背影,穿过明亮的月光,消失在山林之中,不禁感慨地说:“可怜的人呀!但愿我能送一轮明月给他。”
禅师丙小偷走了以后,回到茅屋赤身打坐,他看着窗外的明月,进入空境。
第二天,他在阳光温暖的抚触下,从极深的禅室里睁开眼睛,看到他披在小偷身上的外衣被整齐地叠好,放在门口。禅师非常高兴,喃喃地说“我终于送了他一轮明月。”
(1)文中甲、乙、丙三处所填写的词最恰当的一组应是( )
A. 打扰 窥视 目送 B. 惊动 窥视 护送 C. 惊动 等待 目送 D. 打扰 等待 护送
(2)文中的小偷自始至终,一言不发,但我们仍可以清楚地看见他转变前后的心路历程。请结合全文填空。
小偷初遇禅师感到________,在禅师的感召下,________,最后迷途知返________。
(3)作者对老禅师主要采用了________描写和________描写,塑造出禅师________的性格特点。也正是这种人格力量,唤醒了小偷迷失的灵魂,使小偷________(成语)、迷途知返。
(4)结合上下文,解释句子中划线词语的含义。
①可怜的人呀!但愿我能送一轮明月绐他。
②我终于送了他一轮明月。
(5)给这篇小小说加一个题目。
参考答案
1. (1)举世公认; 目不暇接
(2)山青、水秀、洞奇、石美;青山浮水,倒影翩翩,变化无穷
(3)C
2. (1)huái;ruì;dì;bì(2)半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。
仍是不适意!
我不宁的心绪散尽了!
我心中深深地受了感动——(3)插叙;埋下伏笔(4)对白莲的描写不能删掉。写白莲是为了与红莲进行对比,白莲没有受到荷叶的保护,被雨点打谢了,更突出了母亲对“我”的照顾,写出了母爱的伟大。(5)“心中的雨点”指人生路上的坎坷磨难。当我们在人生路上遇到坎坷磨难的时候,母亲爱护支持我们,为我们遮风挡雨,指明方向。
3. (1)热泪盈眶: 盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。;情不自禁:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。
(2)江主席对孩子的一片慈爱
(3)香港就像一个失散多年的孩子对祖国母亲的衷心爱戴和依恋之情。
(4)①今天是香港回归的日子;②香港人洗刷了百年耻辱;③首次迎接自己国家的元首。
4.(1)bó;xián;chāi;dié;guān chá;zhù(2),;,;;;,;,;。;,;,;!(3)从宇宙、地球……飞碟和星际旅行……(4)喜欢阅读,善于观察,勤学好问。(5)我一放学就回家写作业。
5. (1)3;牛顿做太阳钟的故事
(2)C(3)英;物理
6. (1)长;高;吃;香;热热闹闹;简简单单(2)网;冰;氧(3)氧吧有新鲜的空气,有香香的花儿,有飞舞的蝴蝶,有唱歌的小鸟……(4)B(5)我要开一个书吧,让大家都来看书,学习知识。
7.(1)①父母执意要“我”陪同去乡下老家看看。
②枣树的枝叶被打断。
③在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得越旺盛。
④枣树面对挫折更坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神。
⑤乡亲。
⑥不择地而生,坚强不屈,容忍一切,默默奉献。(2)整整齐齐、干干净净、舒舒服服;红彤彤、绿油油、气冲冲
8. (1)shǔ;shù;jīn;liǎo(2),;,;!;!
(3)①白而略带青色。
②能力不够还尽力做。
③不自主地发出声音。
④具有卓越的军事指挥才能,钢铁般的意志的军人。(4)刘伯承手术前坚决不用麻醉药,手术中一声不吭,数清刀数,手术后谈笑自若,无不表现了他钢铁般的坚强意志,超乎常人的非凡气概。所以沃克医生称他为“军神”。
9.(1)六月底;早晨;黄灿灿;晚上;雪白(2)蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂、夜蛾
10.(1)春天的田野(2)青青;金黄(3)青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。
11. (1)五;三
(2)一个可怕的野兽
(3)木瓜掉进湖里发出的声音
(4)B
12. (1)C(2)惊愕;不知所措,低着头溜走了;将禅师披在自己身上的外衣整齐地叠好,放在门口
(3)语言;动作;善良宽容;翻然悔悟(4)①小偷是个灵魂堕落的人。②象征禅师如明月一样善良的品行、高尚的人格。(5)送一轮明月
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