小学英语课堂教学常规
发布时间：2023-04-13 16:20:13 来源：文档文库
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小学英语课堂教学常规小学英语讲堂教课惯例一、小学英语的教课主旨激发学生学习英语的兴趣和培育能力,使学生勇敢张口并获取一些英语的感性认识,打下较好的语音基础,养成优秀的语言习惯,为进一步学习英语确立初步的基础.二、小学英语的教课内容和教课方法经过听听闻说,唱唱玩玩,读读认认,写写画画和游戏等手段,学会26个字母,认读48个音标符号,学会200个左右的常用词,听懂教师用学过的简单英语叙述的简易片断或短小故事,能用学过的平时生活内容进行简单的问答与表述.一、对于教师的教课惯例规之一:备课1.常2.惯例之二:讲堂教课步骤(五步教课法3.3.惯例之三:几个与小学英语教课相关的问题4.二、对于学生学习习惯的培育5.6.(学法指导1.增强对小学生英语听闻习惯的培育2.重视对学生朗诵和书写习惯的养成教育7.三、小学英语讲堂教课评论标准一、对于教师的教课惯例惯例之一:备课英语教课方案编写的构成因素
小学英语课堂教学常规二、A.在设计教课活动以前一般要回答以下一些问题:三、1你想你的学生在这节课上学习什么内容,让他们学习一种技术,一件事实,一个看法,一种态度仍是一种看法四、2你教课的详细目标是什么五、3你打算怎样安排教课内容的先后次序六、4你感觉哪一种教课方法最适合七、5你用什么形式检查或评论你教课的结果八、B.考虑了这些问题以后,便能够依据以下步骤详细,设计一堂课,编写教课方案:
