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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-22 12:55:05 来源：文档文库

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小学语文乐园趣味竞赛活动设计（适合中年级）

语文乐园趣味竞赛（适合中年级）

一、活动目标
1.巩固已学的语文知识，考查学生对所学字词的把握程度。
2.培育学生的语文综合能力。3.激发、维持学生学习的爱好和热情。二、活动形式
设两位主持人，分男、女两大组进行竞赛，小组赛，个人赛等。三、活动预备
1.制作一个漂亮的万花筒和写好的拼词内容。2.学生每人制作一张写有“学好语文方式”的卡片。
3.画有球门的小黑板。
4.画有词语树的图片和写有内容的果子假设干
个。
5.每人预备好白纸、墨水和笔。四、活动进程(一活动导入
1.在同窗们的烈火掌声中，两位主持人举止高雅走上讲台。(黑板中间画着一座城堡，城堡上写着“语文乐园”字样，黑板左上方画有一男一女两幅简笔画，代表竞赛的男、女两边。
2.主持人甲：敬爱的教师，亲爱的同窗，大伙儿好!这节课让咱们到语文乐园里去走一走，看一看。听说，最近语文乐园里举行了很多趣味竞赛。而且告捷的那一方还能够取得小精灵们亲手制作的贺卡呢!这些贺卡上写了好多“学好语文”的方式，看了会令人得益很多。
乙：那咱们还不赶快坐上火车到语文乐园里去看一看!(放音乐，学生律动二、拼词万花筒游戏
甲：第一，咱们来到了“拼词万花筒游戏”现场。那个地址有一个额外漂亮的万花筒，它里面没有动人的火焰却有着比这更神奇，更漂亮的字词魔方。此刻就开始咱们的趣味拼词。愿同窗们能在这次竞赛中取乐，乐中得益。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d6a65e8bde88d0d233d4b14e852458fb770b383d.html