中小学教师系列高级职称评审材料要求
一、资格审查材料种类及要求
1．相应学段教师资格证已验证的复印件（1份）。
2．最高学历、学位证书已验证的复印件（各1份）。
3．任现专业技术职务的《资格证书》、《聘任（劳动）合同》或《聘任书》已验证的复印件（各1份）。
4．《专业技术人员年度考核登记表》原件或已验证的复印件。申报高级职务提供近五年的考核表（每年1份），申报中级职务提供近四年的考核表（每年1份）。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。
5．农村学校或薄弱学校工作经历的佐证材料（幼儿园教师提供送教下乡、送培到县等对口支援工作佐证材料；教研和校外教育机构人员提供在相应的基层单位工作经历佐证材料）。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。
6．资历、学历破格者，提供符合破格条件的相关材料。
7．任现职以来反映其受处分的处分决定复印件和现实表现有关材料（各1份）。
8. 职业中学教师任现职以来近二年企业实践工作经历证明材料。
9．认为有必要提供的其他材料。
二、评审主要材料种类及要求
1．《湖南省中小学教师系列专业技术职称（职务）评审表》（一式2份，A4纸张双面打印）。表式（见表1）。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。
2．《个人述职评议情况表》（1份）。
3．个人述职报告（1份）。
4．外语水平材料。
5．计算机水平材料。
6．继续教育材料。
7．任现职以来获得的专业技术工作成果、奖励证书等已验证的复印件。
8．《教育教学工作考核表》（见表2），其他与教学质量考核有关材料一套。
9．任现职以来一学年的原始课表（教研室、校外教育机构人员提交一个年度指导学校课改、教师培训和参与学校教学改革指导等业务工作计划；幼儿园教师提供一个学年《活动安排表》）。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。
10．任现职以来一个学（期）年的完整原始教案（教研室、校外教育机构人员提交一个年度指导学校课改、教师培训和参与学校教学改革指导方案，或提交近三年内一个学年的本人所上公开课、示范课、研讨课的全部原始教案与听课、评课记录；幼儿园教师提交与一个学年原始教案相对应的《班级幼儿成长档案》一套）。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。
11．任现职以来学术水平、科研能力方面（如经验总结、论文、著作与科研项目、专利、技术创新等）的材料。
12．承担班主任、辅导员等学生管理工作的佐证材料（教研和校外教育机构人员无需提供）。
13．申报高级教师及以上职称的人员，需提交指导青年教师教学教研教改的佐证材料（如学校或单位备案文件，师徒合同等）。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。
14．《湖南省中小学教师系列专业技术职务申报人员情况公示表》（用A3纸打印，见表3）。
15．《参评人员论文、专著、科研课题等材料的真实性查询证明》（见表4，中小学教师系列职称评审对论文区别对待，如有提供此类材料，则须进行真实性查询）。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。
16．其他材料。
三、材料整理及要求
材料填写及整理的基本要求
1．贴写材料原件或复印件等，应使用70g以上A4白纸作底。
2．填写工整，不得任意涂改。报送的材料真实、完整、一致，不得漏项。
3．审查核实手续完备，需加盖印章的栏目必须加盖印章。
4．复印材料须由所在单位人事（职改）部门审核，审核人须签名并加盖“原件已核”印章及人事部门印章。
5．任现职以来在多个单位工作的，涉及在前单位任职期间的相关材料，需加盖前单位公章并签名。
6．职称评审材料实行“谁审核、谁签名、谁盖章、谁负责”的责任追究制度。
7．送审材料由本人或送审单位自留底稿。
材料整理及装订
送审材料要严格分类整理、装订成册。
1．不需装订的材料
(1) 《湖南省中小学教师系列专业技术职称（职务）评审表》（一式2份）;
(2) 《教育教学工作考核表》（1份）;
(3) 有关反映学术水平、科研能力方面的材料原件;
(4) 原始教案、指导方案、班级幼儿成长档案等；
(5) 《湖南省中小学教师系列专业技术职务申报人员情况公示表》；
(6) 不适宜装订成册的材料。
2．装订成册的材料
除上述不需装订的材料外，申报人员所在单位应按“参评资格审查材料”和“评审材料”两类，制作“×××同志申报×××职务参评资格审查材料”和“×××同志申报×××职务评审材料”目录、封面，并按上述规定的排列顺序装订成册。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。
材料袋标识及规格要求
1．所有送审材料应装入送审材料袋内。材料袋的正面写明申报人姓名、所在（或送审）单位、申报何系列、何职务及何学科专业（其中申报艺术、外国语言文学学科的须注明到专业），并列出送审材料目录。材料袋的底端封口处应醒目地标明申报人姓名及所在（送审）单位。 鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。
2．送审材料最多不超过3袋，材料袋使用牛皮纸纸质袋，为防止材料袋在转移中破损，不可使用塑料袋和档案盒作为材料袋。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。
3．美术、艺术设计等艺术类专业申报人员提交的作品应采取特别保护措施。
四、材料中的表格样式
表1：《湖南省中小学教师系列专业技术职称（职务）评审表》
表2：《教育教学工作考核表》
表3：《湖南省中小学教师系列专业技术职务申报人员情况公示表》
表4：《参评人员论文、专著、科研课题等材料的真实性查询证明》
表1
湖南省中小学教师系列
专业技术职称（职务）评审表
单位名称：
单位代码：
姓名：
身份证号：
现专业技术
职称：
申报专业技术
职称：
参评学科：
填表日期：年月日
填 表 说 明
1．本表供中小学教师评审专业技术职称使用。1－19项由本人填写，单位人事职改部门认可；20－21项由各级组织按程序填写。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。
2．本表第2项中“聘任情况”填写取得现专业技术职称后专业技术职务聘任情况；第3项“学习类型”填全日制、自考、函授、电大、夜大、职大、其他。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨。
3．手工填写本表，需用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；采用计算机打印本表，则正反两面均需打印，并用胶固定装订线。凡签名处须本人手工签名。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵。
4．打印本表不得修改栏目，如填写内容较多须扩大表格行距，须保证最后一页为双数，且不得另行装订封面、封底。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢。
5．本表一式二份，一份存单位人事档案，一份存个人业务档案。
1、基本情况
2、专业技术职务聘用情况
3、学历、学位情况
4、学术团体任职及社会兼职（不超过3项）
5、继续教育情况
6、任现职以前承担教育教学工作情况（不超过3项）
7、任现职以来承担教育教学工作情况（逐年填写）
8、任现职以来教育教学经验总结、著作、论文登记
9、任现职以来科研工作登记
10、任现职以来教育教学工作方面取得的突出成绩和获奖情况（或从事学校管理工作情况）
11、任现职以来担任班主任（思想政治工作）、指导青年教师情况
12、考试考核情况
13、破格申报或其他情况说明
14、取得现专业技术职称后违纪违规情况
15、农村学校或薄弱学校任（支）教情况登记表
注：有多个农村学校或薄弱学校任（支）教情况的需一校一表。
16、真实性审核责任卡
17、个人承诺
18、个人自我评价
19、单位推荐意见
20、主管部门或市州形式审查及呈报意见
21、评委会组建单位人事（职改）部门资格复核意见
22、评委会资格复审意见
23、评审审批意见
表2
教育教学工作考核表
填 表 日 期：年月日
湖南省教育厅制
填 表 说 明
1．本表供评审中小学教师系列专业技术职务使用。1－6项由本人填写，审核人审核；7项由学校（单位）填写。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉。
2．表中“审核人”是指学校（单位）主要负责人或主管教学工作的负责人。
3．手工填写本表，需用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；采用微机打印本表，则正反两面均需打印，并用胶固定装订线。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱。
4．本表一式一份，不装订。
1．基本情况
2．教育教学工作获奖情况
3．教学事故情况
4．担任班主任或学生辅导工作情况
5．任现职以来完成教学工作情况
注：教学测评等级分为优秀、良好、合格、不合格四等。
6．承担其他教育教学工作情况
7．单位对个人教育教学情况定性综合分析
表3
湖南省中小学教师系列专业技术职务申报人员情况公示表
单位 姓名申报职务学科（专业）
公示结果（有异议/无异议）：
单位（公章）： 单位审核责任人签名： 填表日期： 年 月 日
表4
参评人员论文、专著、科研课题等材料的真实性查询证明
单位 姓名 申报职务学科（专业）
一、参评职称提交的论文
注：论文类型栏填写以下内容：“CSCD核心”、“CSCD扩展”、“CSSCI核心”、“CSSCI扩展”、“EI检索”、“会议论文集EI检索”、“SCI检索”、“SSCI检索”、“AHCI检索”、“ISTP检索”、“人大复印”、“新华文摘（全文或摘录）”、“中国社会科学文摘（全文或摘录）。不属于所列类型的此栏不填，属于多个类型的可以重复填写。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦。
二、参评职称提交的著作
注：著作类型填写以下内容：“专著”、“编著”、“译著”、“教材”。
三、参评职称提交的科研项目、研究成果
注: 项目性质填写：“重点项目”、“青年项目”、“一般资助项目”、“一般项目”、“委托项目”、“面上项目”等能说明项目立项性质的名词。批准立项部门填写：批准立项的行政管理部门。完成情况填写：“在研”、“结题”。本人排名的认定：已结题的科研项目排名以结题（鉴定）证书为准，未结题的以项目合同书或立项技术文件为准。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄届嬌。
本表参评人员本人填写，学校科研部门核实。
主管副校长签字：学校盖章：
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d6970b6158eef8c75fbfc77da26925c52dc59120.html
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