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各教研组长工作制度 (2)
各教研组长工作制度 (2)
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教研组长工作职责
教研组是落实教学工作,开展教学科研和提高教师业务水平的重
要基地之一,
教研组的活动由教研组长具体领导组织。
教研组长应在
学校校长和教导处的领导下,
团结带领组内教师认真贯彻执行上级和
学校教育教学计划,全面提高教学质量,积极开展教育科研活动。其
主要职责是:
1.
负责全校本学科的教学工作。每学期开始时,制定出教研组的
学期计划。
教研组的计划不但要说明一个学期教研活动的内容,
安排
和目的要求,还应讲清指导思想、制定具体措施等。学期结束前要做
好该学期教研活动情况总结。
2.
每学期要制定出一个教研专题,组织老师试验实践,大胆尝试
适合本校实际的成功教育。学期结束时教研组写出专题总结。
3.
组织教师学习教育方针、教学研究和教学改革的新经验,树立
以学生发展为本、培养学生的创新精神和实践能力的教育观和质量
观。学习本学科新课程标准,努力把素质教育落实到课堂教学中去,
使课堂教学尽量达到有效直到高效。
4.
认真执行听课、评课制度。教研组长每学期听课至少
12
节。督
促并考核本组教师互相听课学习、取长补短,听课要填写听课记录,
公开课后要有评课记录,
学期末收缴全组教师听课记录作好统计并上
交教导处存档。
5.
每学年要配合教导处搞好春季骨干教师竞课活动、毕业班“三
课”活动;秋季新教师献课活动及组内教师的示范课、研究课、指导
课活动。
组织好对外公开教学活动,并做好其他学校来校听课教师
的接待工作。
6.
抓好各备课组的集体备课活动,积极推进考教分离制度,把好
考试命题关,
抓好评卷和质量分析工作,
逐步建立学科的试题库和有
关考试、竞赛试题等资料档案。
7.
检查本学科教师的教学计划、教案、作业批改情况,并对教师
的教学、教研、教改、课外活动指导、培优补差、业务进修工作进行
评估,对每位教师的教学情况做到心中有数,在教师自评、备课组长
测评的基础上评定该组教师学期教研成绩并上交教导处,
为学校考核
工作提供相关资料。
8.
了解同类学校本学科的教改和科研动态,收集有关资料和考试
信息,促进本学科教研工作,熟悉本学科各年级教师、学生使用的学
习资料情况,指导组员用好合规的教学参考资料。
9.
教研活动按计划进行,
每学期至少
4
次并有详尽记录,
有条件
的可备有照片、
录音和录像等声像资料,
每学期收齐各类自编的教学
资料、示范课、研究课、指导课教案、自制的电教课件、撰写的论文
及刊物上发表的文章等。
10
、积极配合学校教科室搞好课题研究,组织本组教师撰写课题
研究及教学经验论文,并在各级内外刊上发表或获奖。
11.
有计划地开展教师业务进修,
以适应教书育人和深化教学改革
的需要,创造良好条件,让中老年教师充分发挥其教学专长,注重对
青年教师的培养和帮助,落实“以老带新、以新促老,共同提高”的
“结对子”活动
道真县洛龙中学
2014
年
9
月
1
日
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d60bf3136529647d2728529c.html
《各教研组长工作制度 (2).doc》
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