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第七课 可爱的蚕宝宝
第七课 可爱的蚕宝宝
发布时间:2023-04-12 18:02:12 来源:
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第七课
可爱的蚕宝宝
【教学目标】
:
1
、学会养蚕。
2
、能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化。
3
、能够预测、比较和讨论蚕的整个生长期的外观变化。
4
、能通过图画和文字表述,交流观察结果。
5
、能够自主地探究关于蚕的自己感兴趣的问题。
科学知识
1
、知道幼虫期需要食物、空气、空间等生活和成长的必要条件。
2
、知道幼虫形成了蛹,蚕蛾是从蚕蛹里羽化出来的。
3
、知道蚕的成虫—蚕蛾从蛹里孵化出来后
,
不再吃食物也不再长大。
4
、知道雌雄蚕蛾交尾后,雌蚕蛾产卵,卵孵化出下一代幼虫。
情感、态度与价值观
1
、进一步感受到生命的神奇和伟大。
2
、更加注重生命、亲近生命、珍爱生命。
3
、珍视在整个养蚕期搜集的科学信息。
4
、体验养蚕及研究蚕的乐趣。
5
、养成把养蚕活动坚持到底的科学态度。
【教学重难点】
:
了解蚕在每一个阶段的生长变化。
养成把养蚕活动坚持到底的科学态度。
教法学法
观察法、谈话法、小组学习法、
【教学准备】
:
蚕的生长过程的教学碟片、蚕的一生标本
【教学过程】
:
一、导入新课谈话:
你们的蚕宝宝怎么样了?我们在饲养蚕宝宝的同时还要为它们记好成长日记。
(板书课题)
二、学习新课
1
、交流观察记录
(
1
)了解蚕宝宝吃什么提问:蚕宝宝吃什么?如果没有桑叶,你用什么代替桑叶?
(
2
)实验:比较吃桑叶和莴笋叶的蚕哪个长的好。预先布置学生展开此实验。
(
3
)了解蚕是怎样蜕皮的谈话:蚕生长一段时间后,会有几天不吃不喝,你知道这是怎么
回事呢?请了解的学生介绍:
怎么蜕,
从哪里开始蜕皮,
一生蜕皮几次皮?蜕皮后蚕宝宝有
什么变化?
(
4
)了解蚕吐丝谈话:经过四次蜕皮以后蚕开始吐丝了,你见过吗?
(
5
)
观察蚕茧和蛹观察蚕茧是什么样的?称一称一只茧有多重?量一量蚕茧的长度和宽度。
剪开一个茧子观察,再用手碰一碰
(
6
)观察蚕蛾讨论:剪开的茧子能活吗?(做好观察记录(
7
)提问:蚕茧过几天后又发生
什么变化?
(
8
)同学介绍蚕蛾及产卵。
(
9
)强调为保证交配成功能够将几家的蛹放一起。
2
、归纳蚕的一生
(
1
)蚕的一生分为几个阶段?
(
2
)小结
三、布置作业
记好观察日记,过段时间实行交流。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d5514a90fd00bed5b9f3f90f76c66137ef064f45.html
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