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《秦兵马俑》教案 (1)

发布时间：2023-02-08 16:10:11 来源：文档文库

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14、秦兵马俑教学目标知识与技能：1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第8自然段。2、学会本课的生字，会认10个字。积累精彩的词句。。情感态度与价值观：通过品读关键词句，想象、感受兵马佣的神态和气势，感受中国悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧，激发民族自豪感。过程与方法：学习作者抓住特点观察、说明的方法，了解常用的、基本的说明方法，揣摩文章的表达顺序教学重点：联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”在文中的作用，凭借课文的语言材料，感受中国悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧，激发民族自豪感。教学难点联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”在文中的作用，凭借课文的语言材料，感受中国悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧，
激发民族自豪感。课时安排：2课时教学准备：课件第一课时教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第8自然段。2、学会本课的生字，会认10个字。积累精彩的词句。教学重难点：在文中的作用联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”教学过程：一、揭示课题、导入新课1974年，在陕西临潼县东南秦始皇的骊山陵东侧，发现了三个兵马俑陪葬坑，从中出土了大量刻画精致、形态逼真的兵马俑。这便是举世无双、享誉世界的秦兵马俑，被人们称为“世界第八大奇迹”。今天我们所学的课文就是介绍秦兵马俑的一篇佳作。出示课题，齐读。二、看录象，创设情景

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