文言虚词18个(自己整理)

发布时间:2020-06-09 03:53:11   来源:文档文库   
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文言文·文言虚词18个

1.【而】

(一)连词

1

剑阁峥嵘崔嵬,一夫当关,万夫莫开。(《蜀道难》) 侣鱼虾友麋鹿。(《赤壁赋》)

2

亦使后人复哀后人也。(《阿房宫赋》) 少饮辄醉,年又最高。(《醉翁亭记》

3

景公乃下席谢之曰。(《晏子治东阿》) 择其善者从之,其不善者改之。(《论语》)

4

青,取之于蓝,青于蓝。(《劝学》) 人不知不愠,不亦君子乎?(《论语》

5

无信,不知其可。(《论语》) 有知,其几何离(《祭十二郎文》)

6

顺风呼,声非加疾也。(《劝学》) 则群聚笑之。(《师说》)

7

悔其随之,不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)远人不服,不能来也。(《季氏将伐颛臾》)

8

外连衡斗诸侯。(《过秦论》) 籍吏民,封府库,待将军。(《鸿门宴》)

(二)代词

翁归,自与汝复算耳(《促织》)

(三)复音虚词而已”、“而后”、“而况”

1、“而已”,放在句末,表示限止的语气助词,相当于罢了

闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(《师说》)

2而后,“才,方才

臣鞠躬尽瘁,死而后已。(《出师表》)

3而况何况,用反问的语气表示更进一层的意思

今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎!(《石钟山记》)

2.【何】

(一)疑问代词

1

予尝求古仁人之心,或异二者之为,哉?(《岳阳楼记》)

2

豫州今欲至?(《赤壁之战》)

3

然则时而乐耶?(《岳阳楼记》)

(二)疑问副词

1

不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》) 徐公能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)

2

澹澹,山岛竦峙。(《观沧海》)

(三)复音虚词何如”、“何以”、“何许”、“何乃”

1、“何如常用于疑问句中,表疑问或诘问,相当于怎么什么样

樊哙曰:“今日之事何如?”(《鸿门宴》)

2、“何以以何,介宾短语,用于疑问句中作状语,根据的不同用法,分别相当于拿什么”“凭什么等。

荣禄遇足下素厚,足下何以待之?(《谭嗣同》)

3、何许”,表地点的疑问词,相当于“何处”或“什么地方

先生不知何许人也,亦不详其姓字。(《五先生》)

4、“何乃”,相当于“怎么能”。

何乃太区区!(《孔雀东南飞》)

(四)通假字。通“呵”,喝问。

①信臣精卒陈利兵而谁。(《过秦论》)

3.【乎】

(一)语气助词

1

①壮士!能复饮?(《鸿门宴》) 客亦知乎水与月?(《赤壁赋》

2

①其孰能讥之?(《游褒禅山记》) 此非曹孟德之诗?(《赤壁赋》)

3

①圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此?(《师说》)

4

①嗟,师道之不传也久矣。(《师说》)

5

胡为遑遑欲何之?(《归去来辞》) 知不可骤得。(《赤壁赋》)

(二)介词,相当于“于”,在文中有不同的翻译

吾前,其闻道也故先吾。(《师说》) 君子博学而日参省己。(《劝学》) 相与枕藉舟中。(《赤壁赋》)

(三)词尾,译为“……的样子”“……地”

浩浩如冯虚御风,飘飘乎如遗世独立。(《赤壁赋》) 恢恢其于游刃必有余地矣!(《疱丁解牛》)

4.【乃】

(一)副词

1

使蒙恬北筑长城而守藩篱。(《过秦论》) 陈涉立为王号为张楚。(《陈涉世家》)

2

问今是何世,不知有汉。(《桃花源记》)

3

若事之不济,此天也。(《赤壁之战》)

4

项王乃复引兵而东,至东城,有二十八骑。(《项羽本纪》)

(二)代词

1

尔其勿忘父之志。(《伶官传序》)

2

夫我行之,反而求之,不得吾心(《齐桓晋文之事》)

(三)复音虚词“无乃”“乃尔”

1、“无乃表猜测,译为恐怕……”

求,无乃尔是过与。(《季氏将伐颛臾》)

2、“乃尔”译为这样

府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔(《孔雀东南飞》)

5.【其】

(一)代词

1

深,则其好游者不能穷也。(《游褒禅山记》) 贤不及孔子。(《师说》)

2

杳不知所之也。(《阿房宫赋》) 余嘉能行古道。(《师说》)

3

而余亦悔随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)庐陵文天祥自序诗,名曰《指南录》。(《〈指南录〉后序》)

4

好游者不能穷也。(《游褒禅山记》) 惑而不从师,为惑也,终不解矣。(《师说》)

5

有蒋氏者,专利三世矣。(《捕蛇者说》)

6

于乱石间择一二扣之。(《石钟山记》) 蜀之鄙有二僧,一贫,一富。(《为学》)

(二)副词

1

①今其智乃反不能及,可怪也欤。(《师说》)

2

王之好乐甚,则齐国庶几乎?(《庄暴见孟子》)

3

无忘乃父之志(《伶官传序》)

4

①汝勿悲。(《与妻书》)

(三)连词

1

真无马邪?真不知马也?(《马说》)

2

若是,孰能御之?(《孟子见梁惠王》

(四)助词,起强调音节的作用,可不译。

出,则或咎其欲出者。(《游褒禅山记》) 静女姝。(《静女》)

6.【且】

(一)连词

1

王不行,示赵弱怯也。《廉颇蔺相如列传》士死者过半,而所杀伤匈奴亦万余人,战。《史记.李将军列传》

2

臣少仕伪朝,历职朗署。(《陈情表》) 尔言过矣。(《季氏将伐颛臾》)

3

①臣死不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》) 古之圣人,其出人也远矣,犹从师而问焉。(《师说》)

4

益坚,不坠青云之志。滕王阁序

(二)副词

1

①北山愚公者,年九十。(《愚公移山》)

2

存者偷生,死者长已矣。(《石壕吏》)

(三)复音虚词“且夫”,句首助词,表示下文是更进一步的议论。

且夫天下非小弱也。(《过秦论》)

7.【若】

(一)代词

1

①不者,属皆且为所虏。(《鸿门宴》) 久不见影,大类女郎也。(《项脊轩志》)

2

南宫适出,子曰:君子哉人!(《论语·宪问》)

(二)连词

1

能以吴、越之众与中国抗衡……(《赤壁之战》)

2

以万人一郡降者,封万户。(《汉书·高帝纪》)

3

愿取吴王将军头以报父仇《史记·魏其武安侯列传》

(三复音词“若夫”、“至若”,放在一段或另一层意思的开头,表示转。近似要说那像那的意思

若夫霪雨霏霏,连月不开。……至若春和景明……(《岳阳楼记》)

(四)动词

1、像,好像。

①背太山,翼若垂天之云。(《逍遥游》)

2、比得上、及。

①徐公不君之美也。(《邹忌讽齐王纳谏》)

8.【所】

(一)助词

1放在动词前,同动词结合,组成字结构。字结构是名词性短语,表示……的人……的事物……的情况

①道之存,师之存也。(《师说》) 苟非吾之有,虽一毫而莫取。(《赤壁赋》)

2和动词结合,后面再有名词性结构,则所字结构起定语的作用

过屠者朱亥,此子贤者,世莫能知,故隐屠闻耳。(《信陵君窃符救赵》)

3在有些句子中,呼应,组成…………”的格式,表示被动

①重乡党笑。(《报任安书》) 赢闻如姬父杀。(《信陵君窃符救赵》)

(二)复音虚词所以连用,法主要有两种:一种表示原因,一种表示手段和目的

所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(《廉颇蔺相如列传》)(表原因)

师者,所以传道受业解惑也。(《师说》)表示手段或凭借

9.【为】

(一)介词

1

吴广素爱人,士卒多用者。(《陈涉世家》) 今不速往,恐先。(《赤壁之战》)

2

天下熙熙,皆利来;天下攘攘,皆利往。(史记·货殖列传序

宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?(《鱼我所欲也》)

3

此中人语云:不足外人道也。(《桃花源记》) 之奈何。(《鸿门宴》)

4

君故,沉吟至今。(曹操《短歌行》) 然一羽不举,不用力焉。(《齐桓晋文之事》)

5

其来也,臣请缚一人过王而行。(《晏子使楚》)

6

君翻作《琵琶行》。(《琵琶行》) 疱丁文惠君解牛。(《疱丁解牛》)

(二)助词

1、句末语气词。表示疑问或反诘,可译为“呢”

如今人方为刀俎……何辞?(《鸿门宴》)

2用在句中帮助宾语前置无义

使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,弈秋之听。《弈秋》)

三)动词

1有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义,翻译比较灵活。

①冰,水之,而寒于水。(《劝学》) 耳得而声。(《赤壁赋》)

2、以为,认为。

①窃大王不取也。(《鸿门宴》)

3、判断词,是

①如今人方刀俎,我鱼肉。(《鸿门宴》) 王子晞尚书。(《段太尉逸事状》)

10.

(一)代词 ,相当于“之”

①犹且从师而问。(《师说》)

(二)疑问副词,相当于“何”,译为“怎么”、“哪里”

①不入虎穴,得虎子?(《班超传》)

(三)兼词

1、相当于“于之”、“于此”,可译为“在这(那)里”“对他(它)”“向他(它)”

①率妻子邑人来此绝境,不复出。(《桃花源记》) 积土成山,风雨兴。(《劝学》)

2、相当于“于何”,可译为“在哪里,往哪里”

①且置土石?(《愚公移山》)

(四)助词

1、句末表陈述,一般不译。

①至丹以荆卿为计,始速祸。(《六国论》)

2、句末表反诘语气,可译为“呢”

①万钟于我何加!(《鱼我所欲也》)

3、句中表舒缓、停顿,相当于“也”

①少,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。(《赤壁赋》)

(五)词尾,放在形容词或副词后,相当于“然”,可译为“……的样子”、“……地”

①于乱石间择其一二扣之,硿硿。(《石钟山记》)

11.

(一)介词

1

①具沛公言报项王。(《鸿门宴》)

2

①尝十倍之地,百万之师,仰关而攻秦。(《过秦论》)

3

①董之严刑,振之以威怒。(《谏太宗十思疏》)

4

乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,……至于泰安。(《登泰山记》)

5

①仆口语遭遇此祸。(《报任安书》)

6

余船次俱进。(《赤壁之战》)

(二)连词

1

忽魂悸魄动,恍惊起而长嗟。(《梦游天姥吟留别》)

2

樊哙侧其盾撞。(《鸿门宴》)

3

①作师说贻之。(《师说》)

4

其乃华山之阳名之也。(《游褒禅山记》)

5

①舟遥遥,风飘飘而吹衣。(《归去来辞》)

(三)复音虚词“以为”“以是”“是以”“有以”“无以”

1、“以为”,有“认为,把……当作或看作”之意,或意为“把……作为或制成”

虎视之,庞然大物也,以为《黔之驴》)(把……当作

南取百越之地,以为桂林、象郡。(《过秦论》)(把……设为)

2、“以是”“是以”,相当于“因此”,引出事理发展或推断的结果

①余是以记之,盖叹郦元之简。(《石钟山记》)

3、“有以”,译为“有什么办法用来。“无以”译为“没有什么办法用来

①项王未有以应曰:坐。(《鸿门宴》) 故不积跬步,无以至千里。(《劝学》)

(四)动词

1、以为,认为

①皆美于徐公。(《邹忌讽齐王纳谏》)

2、用,任用

①忠不必用兮,贤不必。(《涉江》)

12.

(一)介词

1介绍动作、行为发生的依据、方式,可译为“趁着”、“凭借”、“经过”、“通过”

击沛公于坐,杀之。(《鸿门宴》)(趁机)

然后践华为城,河为池。(《过秦论》)(凭着,凭借)

宾客至蔺相如门谢罪……(《廉颇蔺相如列传》)(通过,经由)

2介绍动作、行为发生的原因可译为因为”、“由于

①恩所加,则思无喜以谬赏。(《谏太宗十思疏》)

(二)连词,可以译为“于是”“便 ”“因而”

为长句,歌以赠之。(《琵琶行》)

(三)动词,沿袭,继续。

①蒙故业,遗策。(《过秦论》)

13.

(一)介词

1引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等,视情况可译为”、“……方面”、“……”、“”、“”、“”、“从”“”、“”、“”、“对于”、“”、“由于

得复见将军此。(《鸿门宴》)( )

苟全性命于乱世,不求闻达诸侯。(《出师表》)( )

权起更衣,肃追宇下。(《赤壁之战》)( )

荆国有余于地而不足民(《公输》)( )

使人言项羽曰。(《鸿门宴》)( )

故燕王欲结君。(《廉颇蔺相如列传》)( )

2

良曰:“长。(《鸿门宴》) 冰,水为之,而寒水。(《劝学》)

3

六艺经传皆通习之,不拘时,学于余。(《师说》)

(二)复音虚词“于是”

1放在句子开头,表前后句的承接或因果关系,与现在的承接连词或因果连词相同

于是秦王不怿,为一击。(《廉颇蔺相如列传》)

2、放在谓语之前或谓语之后,于是属介宾短语作状语或补语。

①有吴则无越,有越则无吴。将不可改于是矣。(《勾践灭吴》)(在这里,表地方)

②吾祖死于是,吾父死于是。(《捕蛇者说》)(在此,在这件事上,表事情)

于是余有叹焉。(《游褒禅山记》)(对此,对于这种情况,表问题)

于是从散约败,争割地而赂秦。(《过秦论》)(在这时,在那时,从此,表时间)

14.

(一)介词

1、和,跟,同

①遂之俱出。(《游褒禅山记》)

2给、替

①陈涉少时,尝人佣耕(《陈涉世家》)

(二)连词,译作“和”

①苏子客泛舟游于赤壁之下。(《赤壁赋》)

(三)语气助词,通“欤“,放在句末,表示感叹或疑问。

①虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,谁之过?(《季氏将伐颛臾》)

(四)复音虚词“孰与……”“与……孰”。表示比较与选择,译为“跟……比较,哪一个更……”

徐公美?(《邹忌讽齐王纳谏》)

(五)动词

1、给,给予

①则一生彘肩。(《鸿门宴》)

2、结交,亲附

嬴而不助五国也。(《六国论》)

3、参与、参加

①蹇叔之子师。(《崤之战》

4、赞同

①夫子喟然叹曰:“吾点也。”(《论语·侍坐篇》)

15.

(一)语气助词,经放在句末,表示各种语气

1

沛公之参乘樊哙者(《鸿门宴》) 灭六国者六国,非秦也。族秦者秦,非天下也。(《过秦论》)

2

雷霆乍惊宫车过。(《阿房宫赋》) 古之人不余欺。(《石钟山记》)

3

使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭(《过秦论》)

吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐?(《庄暴见孟子》)

4

君美甚,徐公何能及!(《邹忌讽齐王纳谏》) 苟政猛于虎(《论语》)

(二)句中语气词(即位置在前一分句末尾或主语成分后面),表示停顿,以舒缓语气

师道之不传久矣。(《师说》 是说,人常疑之。(《石钟山记》)

(三)复音虚词“也哉”。语气助词连用,为加强语气,多有感叹或反诘之意

后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉?(《游褒禅山记》)

16.

(一)连词

1

故木受绳则直,金就砺利。(《劝学》) 项王受璧,置之坐上。(《鸿门宴》)

2

使六国各爱其人足以拒秦。(《阿房宫赋》) 向吾不为斯役,久已病矣。(《捕蛇者说》)

3

孝,出。(《论语·学而》)

4

其室迩,其人甚远。(《诗经·东门之》)

5

非死徙尔(《捕蛇者说》)

(二)副词,用在判断句中,起强调和确认作用,可译作“是”、“就是”

①此岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》)

17.

(一)结构助词

1

项庄拔剑舞,其意常在沛公也。(《鸿门宴》) 辱赐书。(《报任安书》)

2

令壮无取老妇,令老无取壮妻。(《勾践灭吴》) 将藏之于家,使读之,悲予志焉。(《〈指南录〉后序》)

3

或异于之为,何哉?(《岳阳楼记》) 五亩之宅,树之以桑,五十可以衣帛矣。(《寡人之于国也》)

4

楚左尹项伯项羽季父也。(《鸿门宴》)

5

群臣吏民,能面刺寡人之过,受上赏。(《邹忌讽齐王纳谏》) ②人马烧溺死甚众。(《赤壁之战》)

6

非蛇鳝之穴无可寄托,用心躁也。(《劝学》) ②所以遣将守关备他盗出入与非常也。(《鸿门宴》)

7、用作“若”“似”“如”的宾语,译为“……的样子”

①言之,貌若甚戚。(《捕蛇者说》)

(二)语气助词。放在疑问句句末,表示疑问语气等。

①谁为大王为此计?(《鸿门宴》) ②客何为?(《鸿门宴》)

18.

(一)

1

故远人不服,则修文德以来。(他们)(《季氏将伐颛臾》) 吾从而师(他)(《师说》)

然语,又恐汝日日为吾担忧。(你)(《与妻书》) 鄙贱之人,不知将军宽至此也。(我)(《廉颇蔺相如列传》)

2

二虫又何知?(《逍遥游》) 他日汝当用(《项脊轩志》)

(二)助词

1

若能以吴、越众与中国抗衡。(《赤壁之战》)

2

古人之观于天地、山川、草木、鸟兽,往往有得,以其求思深而无不在也。(《游褒禅山记》)

3

哀吾生须臾(《赤壁赋》) 悍吏来吾乡,叫嚣乎东西。(《捕蛇者说》)

4

何陋有?(《陋室铭》) 夫晋何厌有?(《烛之武退秦师》)

5

凌万顷茫然,羡长江无穷。(《赤壁赋》)

6

,持一象笏至。(《项脊轩志》) ②填然鼓,兵刃既接,弃甲曳兵而走。(《寡人之于国也》)

(三)动词,到……去

①杳不知其所。(《阿房宫赋》)

文言虚词18 答案

1【而】

(一)

1、表并列关系,一般不译,有时可译为“又”。

2、表递进关系,“并且”“而且”。

3、表承接关系,“就”“接着”“来”

4、表转折关系,可译为“但是”“却”。

5、表假设关系,译为“如果”“假如”。

6、表修饰关系,连接状语,不译。

7、表因果关系。

8、表目的关系。

(二)通“尔”,第二人称,一般作定语,译为“你的”;偶尔也作主语,译为“你”。

2

(一)

1、“为什么”,单独作谓语,问原因,后面常有语气助词”“

2、“哪里”“什么作宾语,主要代处所和事物,译时,要后置。

3作定语,可译为什么”“

(二)

1用在句首或动词前,常表示反问,可译为为什么”“怎么

2用在形容词前,表示程度深,可译为怎么”“多么”“怎么这样

3

(一)

1表疑问语气,可译为”“

2、表反问语气,相当于“吗”“呢”。

3表测度或商量语气,可译为

4用于感叹句或祈使句,可译为”“等。

5用在句中的停顿处,不译。

4

(一)

1表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为”“这才”“

2强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为”“竟(然)”“反而

3用在判断句中,起确认作用,可译为”“就是等。

4可表示对事物范围的一种限制,可译为”“等。

(二)

1用作第二人称,常作定语,译为你的;也作主语,译为。不能作宾语。

2用作指示代词,译为这样”。

5

(一)

1第三人称代词。可代人、代事物,用在名词之前,领属性定语,可译为他的它的(包括复数)

2第三人称代词。一般代人,用在动词或形容词之前,作主谓短语中的小主语

3活用为第一人称。可用作定语或小主语,视句意译为我的我(自己)的

4指示代词,表远指。作定语,可译为”“那个”“那些”“那里

5指示代词,表示近指,相当于”“这个”“这些

6指示代词,表示其中的,后面多为数词

(二)

1加强反问语气,相当于难道怎么

2加强揣测语气,相当于恐怕或许大概可能

3加强祈使或期望语气,相当于要”

4、表商婉语气,可译为“还是”

(三)

1表示选择关系,相当于……还是……”

2、表示假设关系,相当于“如果”

6

(一)

1、表并列关系,可译为“又”或“一面……,一面……”

2、表递进关系,“而且,并且,况且,再说”

3、表让步关系,“尚且,还”

4表转折,意思为“却

(二)

1、将,将要

2、姑且,暂且

7

(一)

1、表人称,相当于“你”“你们”,作定语时则译为“你的”

2、表近指,相当于“这”“这样”“如此”

(二)

1、表假设,“如果”“假如”

2、表选择,“或”“或者”

3、表并列,译为“和”“与”

9

(一)

1表示被动关系。可译为“被”。“所引进的是动作行为的主动者;有时亦可不出现主动者;有时跟结合,构成“为所”或“为……所”

2表示动作、行为的目的可译为为着为了

3表示动作、行为的对象可译为”、“

4表示动作、行为的原因可译为因为”、“由于

5表示动作、行为的时间可译为”、“等到

6、表示动作、行为受益的对象,可译为“给”、“替”

11

(一)

1、表动作处置的对象,“把”

2、表凭借,“凭”、“靠”

3、表工具,“拿”、“用”

4、引进动作、行为发生的时间和处所,用法同“于”

5、表示动作、行为产生的原因,其后接的是词语或短语,“因为”

6、表示依据,“按照、依据、根据”

(二)

1表示并列或递进关系,常用来连接动词、形容词(包括以动词、形容词为中心的短语),可译为“”、“又”“并且”“而且”等,或者省去。

2、表示承接关系,“前的动作行为,往往是后一动作行为的手段或方式。可译为”,或省去。

3表示目的关系,“后的动作行为,往往是前一动作行为的目的或结果。可译”、“来”、“用来”、“以致

4、表示因果关系,用在表原因的分句前或代词“是”的前后(即以“是以”、“以是”形式),可译为因为”

5、表示修饰关系,连接状语和中心语,可译为“,或省去。

13

(一)

1、①在在……中在……方面

2、放在形容词之后,表示比较,一般可译为,有时可译为胜过

3、放在动词之后,引进行为的主动者,可译为”,有时动词前还有”、“等字和它相应

15

(一)

1、表示判断语气

2、表示陈述或解释语气

3、表示疑问语气

4、表示感叹语气

16

(一)

1、表示承接关系。一般用来连接两个分句或紧缩复句中的前后两层意思,表示两件事情在时间上、事理上的紧密联系。可译为”、“便

2、表示假设关系。有的用在前一分句,引出假设的情况,相当于“假使”、“如果”;有的用于后面的分句,表示假设或推断的结果,相当于“那么”、“就”

3、表示并列关系。这种用法都是两个或两个以上的连用,每个字都用在意思相对、结构相似的一个分句里,表示两个(或两个以上)分句之间是并列关系(不是表示两个词之间)。可译为,或不译。

4、表示转折、让步关系。表示意思有转折时,“则”字用在后一分句,可译为“可是”、“却”;表示姑且承认一件事,预备下句转入正意时,“则”字用在前一分句,可译为“虽然”、“倒是”。

5、表选择关系,常与“非”“不”呼应使用,译为“不是……就是”

17

1、“者”放在时间词之后,起语助作用,可不译

2、附在别的词或短语之后,组成名词性短语,译为“……的”,“……的(人、东西、事情)”。

3、放在数词后边,表示几种人,几岁的人,几种事物,几个方面,几件事情,几样东西。

4、用在判断句、叙述句的主语后面,表语气的停顿,可不译。

5、定语后置的标志

6、放在分句的句末,引出原因。

18

(一)

1、第三人称代词,译为“他、她、它(们)”,有时活用为第一、二称,一般作宾语,不作主语。

2、指示供词,表近指,译为“这、这样”。

(二)

1构助词,定语的标志。用在定语和中心语(名词)之间,可译为,有的可不译。

2、结构助词,补语的标志。用在中心语(动词、形容词)和补语之间,可译为

3、结构助词当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译。

4、结构助词,宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去。

5、结构助词,放在倒置的定语与中心语之间,作为定语后置的标志。不译。

6、音节助词,放在时间词、形容词、副词或动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,起凑足音节的作用,无实义,不译。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/d4035665970590c69ec3d5bbfd0a79563d1ed456.html

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