大班健康活动教学计划：营养匹配教学计划
大班健康活动营养配对教学计划主要包括活动目标,活动等内容,观察营养宝塔,初步了解合理的饮食结构,通过交谈和沟通,知道你不能吃偏食,少吃甜食和油炸食品,适合幼儿园教师参加大班健康活动课,来看营养比赛课程计划.活动目标
1.观察营养宝塔,并初步了解合理的饮食结构.
2,通过交谈和沟通,知道你不能吃偏食,少吃甜食和油炸食品.
我很高兴向我的同伴介绍我自己的营养餐.
4.知道人体需要各种不同的营养素.
5,初步了解健康的小常识.
活动程序
首先,导入游戏：
1.老师与孩子互动并介绍游戏.
老师：小朋友,今天早上你早餐吃了什么早餐？你最喜欢什么？现在,老师在这里有很多美味的东西,全都画在纸上,你可以去老师拿你喜欢的东西.
2,孩子可以随意拿一小张纸.
老师引导孩子谈论他们吃的是什么食物.
4,老师总结,提出疑惑.
孩子们喜欢吃的东西很多,有的老师也喜欢吃.你知道这些东西适合吃吗？我应该吃多少？什么应该少吃？
二,营养大学礼堂.
1.观察营养宝塔.
（显示挂图）引导孩子看到营养结构.
2.互动沟通：
- 老师：谁能告诉每个人我们每天应该吃多少？ （米饭,芋头,面包和面条,玉米等）
- 老师：的确,这些食物可以让我们增强力量.那么第二次吃得最多的是什么？ （蔬菜和水果）
- 老师：什么比蔬菜和水果少？ （牛奶,鸡蛋,鱼,肉.）
- 老师：我应该吃什么？ （巧克力,如糖果和一些油炸食品.）老师也想告诉大家我们每天都要谈论规则.也就是说,“早上吃得好,中午吃,晚上吃得少”.
第三,我的营养食谱.
1.设计营养配方并将其介绍给您的同行.
2.选择一些典型的食谱,引导孩子们讨论它们是否合理,是否有益健康.合格的食谱老师有一个“健康印章”.
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d3c238bb302b3169a45177232f60ddccda38e6a9.html
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