绘本活动《蜡笔小黑》
活动目的：
1、 学习用各种线条及色块来作画。
2、 感受刮画纸带来的意外效果，享受制作中的新奇感和快乐
3、感受蜡笔小黑心理变化过程，知道人人都各有所长的道理。
游戏过程：
一、提问导入，回忆绘本《蜡笔小黑》的情节
师：我们之前看过了《蜡笔小黑》的前半部分，你还记得，各种颜色的蜡笔都画出了什么吗？它们画画的顺序是什么呢？还有谁还没出来画呢？
二、继续欣赏绘本，大胆猜测表达小黑将画纸涂黑的原因
师：当这些彩色的蜡笔一直画一直画后，发生了什么事情？小黑出来画画了么？它画了什么？它这么做是为了什么呢？
三、尝试在刮画纸上作画，尝试将绘本内容画出
师：小黑为了让大家知道为什么它要把一张乱糟糟的作品涂成黑色的，所以它也来到了我们身边。
师：小黑想让我们小朋友把刚才彩色蜡笔们画得画再画在它涂过的这张纸张上，它说等你们画完你们就知道为什么它要把纸张涂黑了，那我们一起来试试吧！
师：不过呢，我们今天要在这张黑色的纸张上涂色需要用到一样特别的工具，（出示小木棒）我们今天作画的工具就是小木棒！
师：小黑要我们画什么呢？刚才彩色蜡笔都画了什么？那现在我们也把它们画出来吧！
四、幼儿分组作画，教师巡回指导
1、提示孩子画线条时可以轻轻地画一条线，画色块时来回涂。
2、在作画过程中注意用笔安全，不用小木棒开玩笑。
五、相互展示作品。
师：你能告诉我现在你知道为什么小黑要把纸张给涂得黑黑的吗？这样就变成了另外一张美丽的图画了，是吗？
六、阅读绘本最后两页，欣赏绘本的结局，感受绘本中的情感
师：小黑的颜色虽然没有其他蜡笔那么美，但是小黑的用处可不少。能把一张乱糟糟的纸张变得黑黑，然后经过铅笔哥哥的帮助就变成了一张美丽的画，那小黑还能画什么呢？
七、活动总结
师：小黑和其他颜色的蜡笔一样，都有自己的用处。就像我们小朋友一样，每个孩子都有自己的长处。
师：其实呢我们今天画的这个纸张，它还有一个名字，叫做刮画纸，这种画纸很特别，只要我们用小木棒在纸张上轻轻一画就能出现线条。这种纸张画出来的画就叫做刮画。
八、活动延伸
师：下次我们在尝试用不同的工具在刮画纸上画画，看看会画出什么来，好吗？
在区角继续提供刮画纸，丰富孩子作画的经验，并延续他们对于刮画的兴趣。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d37c732fcfc789eb172dc887.html
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