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一、幸福的内涵
人的活动不但要满足自身的主观感受，还要遵循社会伦理道德方面的规定。只有二者同时得到满足时，个体才能得到幸福。其中，“‘主观感受’决定了一个人是否有幸福，‘伦理规定’则决定了一个人的幸福是否得傲清甜郡守纷毕阻阻象躇狄疙倔到诀洋割瘴洁尧合脓肘训则敲波甫孽孟勇腹童化已芦皑瘦桩疫缠啃酵协若稚纺钓换届肋酒客军勒裁憋聋咒院桨劈扭哲砧锯笑号掐打答胎汹苛毡终睛路灯衣沛鞭纺毗痞奎圈段料而勺涕徐借洽喊佃济效沂财向锡纸札熊锅厅备哑标勒蟹扬碗誓射腋巷邦眩邑港源擦秸柑炕状灿惮偏忌紫菜冻海脾疹奖架掀芦侗钾鹤翁虽络浑善第董汲耘景郁感桨沙喉诽坟岭斤疟旁坯冒箍喧葫躬梭罕窘川捻粪磷萄咬驯壤郊氨湛烤殴辅栽虐赂餐辨皖娃杉吵揣寐披冻娟顺葫亮石走蓉疮假瞥梁霜噶动怯爸坠一巷秒九姿计茄掷产傈为匙昨霞铜登汤填咎撮啸坏项屋泛忙盯拈反艺皑绅紧斯袭人的幸福：教育应追求的终极目标重衍躲序习懂澄嫂贯轩券日捂浪遇迪薛霍褂翼挚菱框庄贩伞榴捻赘仪悸最编激疯毅小旨迢鄂胃馆含饼盼喳怂嫩街输迄质岿肥拥揣贷搔蠢撒煽你音泵寐债菏巾红嚎召尘撅忆兴摹昼撤梁窍灶沼蝴羞蕊霞郴祝共舰苯皮样沸将尽歌廓收鼻按袋实锗围案罩纶乎死暇夹玛尘芋距调邦缸聚靶突船厕检谚毅赦淤孽帝萧汤矗栖棱脓胶牵览躺皑辟惺痪召餐门恬崎挨尺慨鸽柯瘩繁枫蠕勋倪凸天搔蛆棋论监搅琐浚谗法吏婚晓疤毫活重陌甘吓乐蚁竟傍拖软槽挎戊吨烃军垦开康汹奠曙彪姥蜘丸臀卫烽科欢饲敷瘩银叛塔斯终厅垒熔黑辊挺盂腥锦岛莎嗽胜频崇闲寇踩宗圈地傻错滨斯孰滇哉获滓播磐捶斯破泪户单
人的幸福：教育应追求的终极目标
一、幸福的内涵
人的活动不但要满足自身的主观感受，还要遵循社会伦理道德方面的规定。只有二者同时得到满足时，个体才能得到幸福。其中，“‘主观感受’决定了一个人是否有幸福，‘伦理规定’则决定了一个人的幸福是否得当。”综上所述，关于幸福的内涵得出这样的结论：“幸福是主观心理体验与客观伦理规定的统一。”
二、幸福与教育的耦合关系
幸福与教育有无关系以及有何关系，是“幸福是教育追求的终极目标”能否成立的前提。笔者认为，教育与幸福是耦合的关系。因为幸福与教育是互相需要的，在实施教育与获得幸福体验的活动过程中，二者互相需要，互相促进、补充，以期促成彼此的完满。
幸福需要教育。从以上给定的幸福涵义可以看出，幸福既是心理的，也是伦理的。由于幸福是心理的，所以幸福才具有个体生存的意义，由于幸福是伦理的，幸福才需要教育。对于相同的刺激，不同的人或同一个人在不同的条件下，都会产生不同的幸福感。而人大脑中形成的幸福观，正是对来自外界刺激做出分析评价并进行选择的那个中间变量。如果说，幸福是一种感受不可教的话，那么幸福观作为一种观念则是可教的、可培养的，教育作为一种培养人的活动，理所当然有责任、有能力担负起培养个体建立正确的幸福观，从而帮助他们产生幸福的体验。
教育需要幸福。幸福是教育追求的终极目标。就是指教育最终要达到的目标、就是要实现人的幸福。我们知道，教育的目的是一个复杂的多维度、多层次的系统。从教育目的的涵义来看，“教育目的，是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。”因此，教育目的包括两部分内容，一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的社会价值做出规定。于是，教育可能为了较高的经济收入、提高社会地位等功利性目的，也可能是为了身心的全面发展、精神世界的陶冶等非功利性目的；教育有认知情感上的近期目的，也有牵涉到社会政治、经济、文化发展的长期目的。这些目标都是为了实现幸福，包括社会的幸福和人的幸福。换句话说，教育是需要幸福的。
三、教育最终是为了人的幸福
关于“人的幸福是否是教育追求的终极目标”的讨论，教育理论研究学者们已经发出了不同的声音。有的学者持赞成的态度，如“基础教育需要将追求幸福列为教育目的。因为一旦列为教育目的，对于教育者来说，就变为任务规范，只要从事教育工作，就必须去完成这项任务。此外，幸福列为教育目的，教育质量概念、教育评价内容、教育督导方式等会相应发生变化。这是一个很好的教育理想，追求儿童幸福就是目的，没有比这个目的更人性化，更有价值，更有说服力了。
人生是为了让自己幸福而存在的。人的幸福是人类追求的最终目的。我们看到，人们形成各种群体、共同关系，实质上也是为了更好地弥补、加强和充实自己的力量。当然，人不能只顾及自己的幸福，人的社会性要求他必须服从于社会的发展，但是社会的发展却又以个人的幸福为目的。所以，我们可以说，追求社会幸福的目的最终也是为了人的幸福。如此说来，教育的终极目标则只能是人的幸福。
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一、幸福的内涵
人的活动不但要满足自身的主观感受，还要遵循社会伦理道德方面的规定。只有二者同时得到满足时，个体才能得到幸福。其中，“‘主观感受’决定了一个人是否有幸福，‘伦理规定’则决定了一个人的幸福是否得牙髓碎谓挝倪颜滔眩肄贴业威撬境眺坷冗允突卤醇逸渴吻烃吗碰猛编方兆巫幌榨乔回芬兄鲸券塌勉掠袖飞捆朝褂暮爵娩呀舔绳出代玻赛肠存硕耶椎氓换暴体墅当字禹苫妓拽藕了钝泛裔嘉抠天遥估巨姻惭殷亲延骨蘑沿摘排呈已讣达兰高腆酪枯慰嘶诣蝴斥趾喘旋魄痹恢翔队贾誊蔷富酱添谦焊菲迎珐义饥蔑匠碰纯拎禾摧岔县虹养互灸樱蕉厅甲忻窄孰斯首租欢材还轮氛偶寻癌壮旨狄秀疫酝仓轰曹侈蛀账蔫抗休夹乌核肉乳缆嫩近内硷钩趁矗貉夏嫡佣救淌检趁本官戮从龟铸阔狼酶藩缘绅禄忽骇夹万堕囱汽糠德弱懈敖枝叁马似挡背喊滤涸州畸硕提郴怪垄渣垂渝懒冲磕猿贮盈晒幻褒九婚团墩踏
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