一 、指导思想坚持德育为首，深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以“主动发展，特色创建，增进合力，打造经典”为方针，以《小学德育纲要》为依据，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，以课程建设为抓手，以精品活动为载体，围绕“理念共识、资源共享、优势互补、品牌共建”的集团办学宗旨，充分发挥学校德育在社会主义核心价值体系建设中的主渠道功能，践行学校“成功起步，走向幸福”的办学理念，不断完善学校、家庭、社会三位一体的合力育人机制，全力提效德育水平，促进学生全面发展。二、工作目标1、加强常规管理，注重学生行为习惯和文明礼仪的教育。2、促进管理规范，加强班主任（辅导员）和班级（中队）的考评工作。3、深化孝雅教育，加强课题研究，不断提升学校少先队工作的品位。4、引导争先创优，大力开展“争当新时代好队员”主题活动。5、开展主题活动，借助传统节日、纪念日，有针对性地开展有意义的活动。6、重视安全教育，加强法制宣传，确保学校和谐安全。三、主要工作（一）强化管理，提升教师育人水平。1、加强师德师风建设，树立教师良好形象。坚持贯彻“德育为首，全员育人”的思想，不断提高德育的实效性。严格教师值日制度，提升教师责任意识。2、加强班风学风建设，创建优秀动感中队。班主任（辅导员）要密切配合学校，与家庭、社区形成教育合力，结合实际开展教育管理工作，着力建立良好的班风学风，指导学生参与各类德育活动。加强班主任队伍建设，有序规范开展培训工作，完善班主任的管理制度。做好优秀班主任、优秀辅导员和文明中队、优秀班集体的评选工作。（二）关注成长，提升学生的文明素养。1、关注活动，深入开展社会主义核心价值教育。切实加强青少年的爱国主义教育、民族精神教育、理想信念教育、生命教育、心理健康教育、公民教育、生态文明教育、劳动教育、毒品预防教育、诚信教育、法制教育等专题教育，不断提升学生教育活动实效。（1）加强民族精神教育。利用“三八”妇女节、清明节、“五一”劳动节等重要纪念日和节庆日，积极开展以爱国主义教育为核心、中华美德和革命传统教育为重点的主题教育活动。（2）加强理想信念教育。开展“做一个有道德的人”“道德讲堂”等主题实践活动，加强社会主义荣辱观教育。（3）加强公民道德教育。聘请老干部、老战士、老专家、老教师、老模范担任志愿辅导员，加强和改进未成年人思想道德建设。2、关注学生，抓好行为习惯养成教育。（1）抓好守则规范学习。引导学生学习了解《小学生守则》《小学生日常行为规范》《xx小学十大雅行》的内容，采取主题班会等多种形式予以强化，教育学生从小事做起，把遵纪守法逐步内化为自觉行为。（2）抓好文明礼仪教育。利用教室黑板报、宣传橱窗、校园网站、图书阅览室等阵地开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，引导学生讲究礼仪、弘扬孝雅，做知书达礼、有道德修养的人。3、关注课题，深化课题成果转化工作。围绕省级少先队课题《动感中队在“手拉手”活动中成长的研究与实践》，开展第八届“你我心手牵，爱心满校园”献爱心活动。不断创新，积极弘扬孝雅文化，深化孝雅教育，取得阶段性成果。4、大力开展“争当新时代好队员”主题活动。（1）加强雅行监督岗检查。合理评价班级与学生，提供有效依据，促进班级学先进，争先进。（2）开展“星级评比”活动。即评选“孝雅星”“乐学星”“才艺星”“环保星”“进步星”。关注学生发展过程，实施多元化激励性评价机制，使每个学生赶有目标，学有榜样。（3）引导学生争做孝雅小标兵、学习进步星、诚信小标兵等，体验成功的愉悦，让学校成为学生学习的乐园。（4）组织开展评选“潘小好队员”活动。4、关注生命，开展生命教育系列活动。一是以生命教育周活动为载体，通过开展注重体验、丰富多样的生命教育唤起学生对生命的关注、尊重和珍惜；加强自救自护教育，切实提高学生自我保护和互助能力。组织学生参加xx市“生命之水”教育主题活动等比赛，及早谋划，精心设计。二是扎实开展学校心理健康教育。认真研究学生的身心发展规律，以课堂为主渠道加强学科渗透，以活动为载体，调节学生身心，培养学生的合作、拼搏的精神。5、拓展教育途径，形成德育工作新格局。办好家长学校，召开二、四、六年级家长学校活动。合理利用社区教育资源，开展具有教育性、时代性、趣味性的活动，形成学校、家庭、社会齐抓共管的良好氛围，形成德育特色。6、优化课堂教学。把品德教育渗透到各学科之中，如在体育大课间活动的游戏中渗透安全教育、国防教育、合作教育、集体主义教育、环保教育等，把学生的学习过程变成一种创造美的过程。各学科教师在教学中不仅使学生掌握基础知识，还要让学生受到良好品德的熏陶，形成健康的人格。7、开展励志教育。组织开展六年级学生道德讲堂，唤醒孩子们的感恩意识，激发孩子们的勤学情怀，让孩子们发自内心地感恩父母、老师、同学、学校、祖国，引导孩子们树立远大理想，努力成才，报效祖国。(三)关注环境，打造良好的校园文化氛围。本学期，少先队、各班级根据各年段学生的发展需要，结合本学期各级各类节日、竞赛、专题纪念日等，创设各具特色的宣传栏、黑板报，抓好校园、班级文化布置，开展班队文化评比，使学生随时随地受到正能量的教育与熏陶，提高德育功效。四、具体安排二月份：常规教育1、召开班主任（辅导员）会议，部署本学期德育工作。2、举行开学典礼。3、布置班级文化建设，第二周进行评比。4、落实常规检查工作。5、红领巾“雅行”监督岗工作。6、安排好国旗下讲话，每周开展经典诵读活动。7、出一期以常规教育为主题的黑板报。8、准备生命教育参赛作品。三月份：感恩教育1、参加xx市第十一届“生命之水”主题教育活动。2、出好感恩教育黑板报，开展“三八”节活动。3、开展二、四年级家长学校活动。4、开展生命教育活动。5、组织少先队员开展“学雷锋，树新风”活动。6、开展少先队中队主题观摩活动。四月份：学科学爱祖国教育1、开展清明节主题活动。2、出一期以爱祖国为主题的黑板报。3、组织少先队员开展春季社会实践活动。4、开展生命之水系列活动。5、开展少先队中队主题观摩活动。6、举办六年级学生道德讲堂。7、开展八礼四仪教育，举行四年级成长礼仪式。五月份：爱劳动教育1、开展“五一”劳动节主题教育活动。2、开展第八届“你我心手牵，爱心满校园”手拉手互助活动。3、上交“生命之水”参赛作品。4、出一期以劳动教育为主题的黑板报。5、开展六年级家长学校活动。6、开展法制教育活动。7、开展少先队中队主题观摩活动。8、做好优秀班主任（辅导员）、优秀班集体（文明中队）等评选工作。六月份：我成长我快乐教育1、开展“六一”庆祝活动，表彰“潘小好队员”。2、做好德育活动材料收集工作。3、辅导员每学年至少撰写一篇科研论文，积极撰写少先队小课题和案例。4、校“十佳孝雅标兵”评选。5、举行六年级毕业典礼。6、学期工作总结。6、制订暑假活动计划。xx市xx区xx小学
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