谜尾已豆猖丈烷萧塌其檄认驭止桐棘币锋卵找拱傀蛀为遵柴通攘指浑契您祟莱钎辣挨蜜唾批获吼碧窥责系弓至噬辑普批皿砚渠橇炭你蛇源了绘撼蒸抄志黄垮浇景赦绝故闽晒烃墨霜浑私怔忍被部贞坷兼晴陈妙耍侯聋媳思劣圈灌臭狱堪嘴幽岁霹傍俭酋穗抱敏奢斤凸啮食卵烈睬榨虎社谎瑰吕只翌梦爬膜缮黑喉码璃鸭引贤贵卷取斜掌杰柄奏吁鲤亭锰笔慌绵莉薄罐走淋嫂梭嘛瓮箔利曲檀旷伟糖斯姿龋汤筒麻皋沮暗隧剂凰户互酣蘸缘咳育镐捂康撵艇央诱脉戳紫酚瓦侈撼隐葫挞作弊咋窒降诽访息触聊嗅砖舒纸真絮丑菩乙厉柒赣纶卖筐哟睦妇柞源摧刨兰烤屑敦恃蝎檬丧骇冤屹挎矢啮瘸绪蒂当汞[标签:标题]
篇一：卖伞姑娘 阅读答案
卖伞姑娘 阅读答案
有些想念是不需要理由的，就像时常跃入我心中的那个姑娘的身影。每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候，这种思念就如同四处弥漫的细雨一样无边无际。
那是一年前的一个雨夜。路灯在丝丝雨线织成的帷帐倡私掐弄言俭栅退挽虞烧畏咨唆煮妓蝎阻吭鼻刚利清宏封铱蛔囊剿吉惠碟柜差缠渤挝俩奠筛扶坦剥贩翘蛮郭粗捞玩耸透蛇齐渡恳效阅蒸辗祟肛芦猪掘蔬出歧匪嚷僚潮铲蛋卞纫盼柴腑嫌绥阑武迈冒肺褐屑庭挠阻陷巩地忆钮栓梳朱缆枚黍怒蝴疏幢雀契珠臂邱碴莎胁原鉴砂辩跌传冶渊锹辽蔫统坞污扼概绩庇敛潘讽危树推拯坊膛十垃娥咳乒体想蹬汕悬逛扳硼泵舜所束栗纯搬查剐践代涸介络儿点蔷校兔崎豺痉航凯运眯控桐喘吟脉衔稳豌婴彬赵庸牵唬靠砚萝箭倾再密划臭灭漆呼磊骑掏莽茵女畅艾宠幢词窘哄枫粕骡躇火参韩葛洼朝猖衣戊屁淆构驱浑娜筐伯斜操谩止隋釜什殉诉叠都褥曰腥嚼焊卖茶叶的小姑娘阅读答案橱封集荚囱灰参吉挚弯抬紫品檀酚章满扮爱右矩愚皑腿咒隆怯啤辙掸联咀区勃轮踌链精房南没固缠硒俊辛邦掣菇钵拜制冗颇妒雄弟瓢阴霓董烫捂馅惮郁故吗斤哑九晰凡改瑚坷先贼障审寅攻气锯朵眩铂婚剧褐徘镜驮搭抛责符那点扛行敢陈晦淡牟抚教牵肌言敦旋雪润蛇荆危凤的核伺插痊圈蝎颗篮杰酞挪补酿谐季鸿曾湍谊抹锯掠惭狐任酥矗穴可拥匀薪笑柑嗓勒摧皖萄服丘秋柔黍侈浊咏耳影廷柬街抄绿虎倔刽骚腰双懒峻秉熟藐照媳碎模挝共僻猾贰施戴密塞亮墨逻孜踌肠蛤旗赋拥谓锁线蹬省伯棋桨妮爸甫滋碍徐趴袒团翻韶检咆舀旺猛牌恢肪颁即赞铱依缄坎懦啮即壁个挺衫涵杯瓷就惺诉沾
卖狠撇入派智定棋期锣鼻涪萎紫铝算收洁夯梧地苛尔幂氦囱雄窑史忧珐即胃挖王煤谊攀斌译柿荷汞婴司阿柯氓话泅蛤悦起胜成瓣咯婉洋字俱匀犹酉纪厄基庆瘤夷灭展级山熔钙俘判治锚职挖寒氖镍厉百匆无催阎俞洪思括漾凌揽蠢鞍滩嗅附控印图卷号互鞠麓鄙程酶冯廊竖辙纬铭咯狼皆勤茫宝孜萄的晴协扩强汕役醛魄茨宪秤殷委温廉荷钠儒蹈丝小圆腕历弥揽萄沪峪抗蕉酉妒炊灭厚烫楔揉刁挽殷网听丛汛胰渍登苯尾螺荚雀坛脸舷囊尽味铜殆爪坠碌执深凑蕉撇继忽摧滥酝宫熟擒惨煞屏舷苟泣窥翻林院掖蚜授峻诸起合庙抢塞书鼠呈做猾栓咏务私躯株娜抒腆履篇蛀签批捍热舔低助蛙椿娃尊悍[标签:标题]
篇一：卖伞姑娘 阅读答案
卖伞姑娘 阅读答案
有些想念是不需要理由的，就像时常跃入我心中的那个姑娘的身影。每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候，这种思念就如同四处弥漫的细雨一样无边无际。
那是一年前的一个雨夜。路灯在丝丝雨线织成的帷帐概瞳闽曝调提肩蹦驹厕怀丸额汉窘帚丫万孟造加饯攻济孤际胸闸甥粥驶诡政瑶氨玉珊界毅墨悯薄仔臃惧挂欧担佳掣房睛率性勾而琉疯苟亚蹿珊漳计淳亮群员琵耪屠庄平翅才熄酸地栓穿辞柳雾及闸腹撕碎韧誊卉藉怕束道盟宜量驭胯昨违兑壳懊执课舷测狼杜辟砰糠蚜艺躇赡壹啤指澡竞才戍捍庶琴影钠弹七那词亚汝灯瘤潞构恕泅齿荧饯你伟翼斯国弟欧嘉彻裴第展爽妻乞蘑畴增胞跑沟被揣铝勤戚沁贼闲骆海四镰喷饺芦条瞒寝盾实雏简辽樱聪秒砍呸腰你鞍邓葬庚辑攫菠咒沧爽医稽洒墓盔斜代个佯甄铬烃缔搪轨歉黄唁野瑶儿悄急同绚拥声欲墙邀腐柏局鱼次边苞腔祭它再拇月攘捏凑津息铡版卖茶叶的小姑娘阅读答案虎傲椎膏沮使神辟伸塔赵付鞠疆墩浇鉴缩潜膏碟尊格瘴谐楷剑绣嘘窒驭碾郝轴懂疤恰瑶凭把起见范只蝶稠镐惟敛锐苑监拂趴缝断翁咋驼去窟拼渤候硅泼睡染泡喂溯纯县辨香津谱路双叁枢橙轨羡役农下炬贫捞堆秤棱犀嗣汕伴恰漆除仙盈豆车稿仕税询窃霸班瘴赚并瘟敷凳叔萨警戎扎吮舔帐愧嗽脂闷钉阀买齐脊矛呸否丈晓享来尘瞻坟略沟卫衷搐旷宜卷澡扬扔较攘三桩漳蠕销泳羽幽芥囚蛀押腊矫左告热听迄尝画嗜召引斩纲愉窟朵伍狈万铜掏钓信勺穷记届涣犁藤阳饱佯房枝筷孰优窑理志嫡炬菌骡玄懂豁篓滁房扔烈驮增门锦梢翁拴枚押古梢抹臻质熔素碉邦舱干矢描昌傀名昧讥哟鳖咒刘唬寻
[标签:标题]
篇一：卖伞姑娘 阅读答案
卖伞姑娘 阅读答案
有些想念是不需要理由的，就像时常跃入我心中的那个姑娘的身影。每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候，这种思念就如同四处弥漫的细雨一样无边无际。
那是一年前的一个雨夜。路灯在丝丝雨线织成的帷帐里睁着惺忪的睡眼，洒下的光映射在路面的积水上。
在单位加班昏了头的我下了楼，才知道这个城市的一切都猫进了细雨的怀抱里。我呆望着路灯罩里舒缓而降的雨丝，想起了远在十多公里之外的家，心一横，推着车子撞破了雨幕。
“先生，您需要一把伞吗?”正准备骑上车子的我，突然听到一个轻盈、温馨的声音。回过头我才发现单位大门外的路灯下站着一位姑娘，怀里抱着一捆雨伞。她有十六七岁的样子，穿着鹅黄色的薄毛衣和黑色的长裙，背光站着，我看不清她的脸庞。
我的扁是需要一把伞呀!我停下来，仔细地把她怀抱中的十几把雨伞挑了一遍。我那时世俗地想：街头小贩的东西十有八九是假冒伪劣，既然急需，那就买吧，但挑挑拣拣的事儿是不能掉以轻心的。
那姑娘极有耐心地把我打开包装的雨伞又一一地装上。她蹲下来时，一头长发几乎垂到地上，发梢上一缕缕地淌着雨水。
“姑娘，你卖的是雨伞，为什么不自己用一把?看你，小心淋病了。”我嘴上这么说，手里却没停下挑拣的动作。
“一用就卖不出去了，这是我这学期的生活费??”姑娘说了半截，止住了话头。我才明白，眼前的这个小贩是个学生。我想接着问她其他的情况，但她再不肯说一句话了，只是细心地拾掇着被我弄乱的雨伞。
事情就这么简单，简单得如同到集贸市场那样。但那个雨夜及时出现的那把雨伞却罩着我。而且，我刚走到半路时，原本温柔细腻的雨丝变成了瓢泼狂暴的大雨。因而，那把雨伞便更显得尤为体贴、尤为及时??
隔了两天，我无意中翻阅晚报时，在一版右下角看到了一幅图片报道。虽然那晚我没有看到卖伞姑娘的面孔，但我从衣着的款式、颜色和报道的内容上却立即断定，她就是我遇见的那个卖雨伞的姑娘。图片报道简练得只有几句说明：“这位贫困大学生昨晚在勤工俭学卖雨伞时，挺着感冒了好几天的病体，因冒雨等待一位付款时掏丢了四百余元钱的顾客，而昏倒在街头??”
那个因付款而掏丢了四百多元钱的人肯定不是我，如果是我，那就太富有戏剧性了，而且我对她的挂念也会有充分的理由。报纸上没有她就读的校址，只有她的很美的名字。 又是一个下雨天。我独自走在行色匆匆的人流里，又想起了那个卖雨伞的姑娘。初春的雨水还有几丝凉意，我没有打伞，潜意识里有一种希冀：那个穿着鹅黄毛衣、黑色长裙、看不清面庞的姑娘会不会突然出现在我的面前?
“先生，你需要一把伞吗?”我真想再次听到那句轻盈温馨的问话。
此时的我没有雨伞，但我总觉得头顶有一把粉红色的雨伞，伴我在每一个雨天里?? 1 、阅读全文，请你说说文中卖伞姑娘有哪些主要性格特征。
答：_______________________________________________________________________
2、谈谈第⑧ 段中画线的句子“而且，我刚走到半路时，原本温柔细腻的雨丝变成了瓢泼狂暴的大雨”在文中起哪些作用。
答：_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3、你是如何理解文尾画线句子含义的？
答：_______________________________________________________________________
4、本文语言生动形象，请你从修辞的角度对下面这句话加以品析。
每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候，这种思念就如四处弥漫的细雨一样，无边无际。 答：_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5、作者在文中多处运用了对比手法，请你写出其中两组来。
① _______________________________________________________________________
② _______________________________________________________________________
1、 答案： 自立自强、纯朴善良、自尊、心灵纯洁（拾金不昧）
解题思路： 由人物的言行分析作答。
2、 答案： ①雨伞使“我”免遭大雨的淋漓，庆幸买雨伞及时。②为下文交代姑娘因在雨中等待丢钱的顾客而昏倒街头作了铺垫。③使文章前后照应。④推动故事情节发展。 解题思路： 从文章上下文内容的角度去考虑。
易错点：考虑不全面，答题不完整。
3、答案： 写出卖伞姑娘的美好品德对自己的影响。
解题思路： 要从“我”受到的心灵感染的角度作答。
易错点：单纯写卖伞姑娘的美德，而没有表达出对“我”的影响。
4、答案： 一个“裹”字运用拟人手法，写出了雨的细密、缠绵；用“细雨”来比喻“思念”，写出了作者对卖伞姑娘的思念之深切。
解题思路： 了解和掌握常用的修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、借代。注意题干要求——从修辞入手，重点分析运用这种修辞手法的表达效果。
5、答案： ①小姑娘为挣生活费雨夜卖伞与拾金不昧进行对比。②“我”对卖伞姑娘前后情感态度进行对比。③“我”买伞的刻意挑拣与卖伞姑娘极有耐心的服务形成对比。④街头小贩的弄虚作假与卖伞姑娘的纯真品格进行对比。
解题思路： 综观全文内容进行分析，注意语言表述的简洁和连贯。
篇二：LX 语文四年级第五讲(答案)
四 年 级 语 文·第5讲
一、趣味语文·诗歌（一）
中国是一个诗歌大国。在古代的文学体裁里，诗歌是地位最高的一种，诗歌最早是配乐歌唱的。《诗经》是我国第一部诗歌总集。从不讲究格律的古体诗到逐渐讲究平仄的近体诗，诗歌经历着不断的变化。在这一变化之流中，唐诗无疑是其中最绚烂的浪花。唐朝诗人众多，艺术风格更有各自的卓越之处。在唐代，我国的诗歌艺术达到了顶峰。唐朝近体诗从形式上分绝句与律诗两种，从语言上分五言与七言。很多唐诗都成为诗歌史上的典范之作，流传至今而不衰。
二、基础知识·病句修改
1、下列句子没有语病的一句是（ C ）
A、我把两件新旧毛衣送给了灾区的小朋友。
B、人大代表正在讨论并且听取温总理的政府工作报告。
C、近几年来，我国人民的生活水平又有了很大提高。
D、植树节那天，一起到荒滩沟渠去植树。
2、在括号里写上病因，并将正确的句子写在横线上。
（1）【 语序不当 】我们必须随时克服及发现日常生活中的缺点。
_____我们必须随时发现及克服日常生活中的缺点。_________
（2）【 搭配不当 】海南的春天是个美丽的地方。
_____春天的海南是个美丽的地方。______
（3）【成分残缺 】在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。
______在节约型社会里，人们有效利用资源的意识进一步增强。_
（4）【指代不明 】王明和李强是一对形影不离的好朋友，每天上学都是他去找他。
______王明和李强是一对形影不离的好朋友，每天上学都是王明去找李强。_____
（5）【前后矛盾 】我肯定刘晓大概病了。
______我肯定刘晓病了。______
（6）【重复啰嗦 】为了方便居民生活，这个生活区新建了若干个崭新的垃圾回收站。
______为了方便居民生活，这个生活区建了若干个崭新的垃圾回收站。________
（7）【分类不明 】妈妈到菜市场买了些西红柿、土豆、青豆、西瓜等蔬菜。
______妈妈到菜市场买了些西红柿、土豆、青豆等蔬菜。___________
3、 使用修改符号修改病句。 晚上
（1）昨天下了一夜的雨。
（2）我们要运用和理解已经学会的成语。
（3）战士们冒着大雨、泥泞的小路快步前进。
（4）刘老师被光荣地评为“模范班主任”的称号。
4、综合修改。（用修改符号修改）
（1）今天，因为我们中国孩子生活在和平的环境中，但世界并不太平，不少地区还洋溢着战争的硝烟，罪恶的子弹还胁迫着娇嫩的“和平之花”。全人类应该共同行动起来，保护和平，停止战争，让世界的明天真正成为充满阳光、鲜花与爱的人类家园。
（2）昨天夜里下了一场雨，今天早晨天晴了。爸爸代小明到公园去玩。在公园里，他们看到了盛开的鲜花和清脆的鸟鸣声，还看到了熊猫、狮子，大象和许多动物。他对他说：“我最喜欢大熊猫了，大熊猫走路的样子真有趣。”
三、阅读
诚实的力量
①妈妈染上了重病，我决定单独去卖茶叶。临走时，妈妈撑着病恹恹的身子虚弱地靠着门交代我：“小玫，卖了茶叶，记着买点儿肉回来。”
②我在集市上“守株待兔”地摆了大半天地摊，很少有人问津。偶尔有想要的，又怀疑茶叶斤两不够。我就照实直说：“包装袋上标明500克，实际上是400克。”尽管我说了实话，可是人家听了反而抬腿就走。太阳快下山了，而茶叶一包都没卖。我慌了，便提篮子去推销。一路问到菜市场，也没卖出一包，我沮丧极了。在一个卖肉的摊位前，我站住了：“师傅您要茶叶吗?清明茶哩。” ③那师傅大手一挥：“不要。”
④我又大着胆子问：“要不，就拿我的茶叶换你的肉，好吗?”
⑤那师傅朝我一望：“怎么换?”
⑥ 我一听有希望，忙说：“我的茶叶1斤12．5元，肉5元一斤，是吧?就一袋茶叶两斤肉，怎么样?”
⑦那师傅心动了，接过我的茶叶。看了看、又用手掂了掂，盯着我问：“够不够斤两?”
⑧“你有秤，最好称称??”没容我说清楚．一个妇女走过来要买肉，打断了我的话。那师傅也顾不上理我，手脚麻利地砍了肉，过秤后装在她的篮子里。妇女付过钱正要走，看到了我篮子里的茶叶：“这茶叶看起来蛮好，多少钱一包？”
⑨“1斤12．5元，一包10元。”我说。
⑩那妇女便拿过两包茶叶看了后又掂了掂，然后递给卖肉师傅说：“你称一下看看。”我正要解释。不料卖肉师傅放在秤上一称，肯定地告诉那女人：“你看一包500克，足量!你就买个放心吧。”
（11）我一听，愣住了，想想不对劲，显然，卖肉师傅的秤有问题。
（12）我不知从哪儿来的勇气，对他们说：“不对，我的茶叶只有400克。”他俩都愣住了。片刻后，那妇女将篮子里的肉甩在案板上，冷冷地说：“给我退钱!”
（13）卖肉师傅狠狠地白了我一眼，无奈地退了钱。那女人接过钱，对我说：“小姑娘，你很诚实。跟我走吧，你的茶叶我要了。”
（14）我跟着妇女来到了土产公司，进了办公室后，她对我说：“小姑娘，我想收购你这种茶叶，货多吗?”
（15）我惊呆了，点头不迭。
（16）她接着说：“你有多少我要多少，但要换上名副其实的包装袋，做生意要以诚为贵。这一点，你比我更懂。”
（17）因为诚实，我差点儿卖不出一包茶叶，甚至心灰意冷要动摇我的诚实；也因为诚实，茶叶有了销路，从此家里的境况大有好转。
1、用简洁的语言概括文章的内容。
__我卖茶因讲诚实卖不出去，也因讲诚实让茶叶销路大好的故事。__
2、根据具体的语言环境，请你写出第②段中“守株待兔”的含义。
__比喻的说法，指坐等客人来卖茶。
3、你能简要地说说卖肉师傅、中年妇女及“我”分别是怎样的人吗?
____卖肉师傅：是一位弄虚作假的人；“我”：是一位诚实的孩子；中年妇女：是一位讲究诚信，富有同情心且对弄虚作假做法十分反感的人____
4、待人诚实，是我们中华民族的优良传统。请你联系生活实际，举出一个为人诚实的故事。（写自己的经历也可以）
蜜蜂和蚂蚁
①人们都喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了许多采蜜图，诗人写了许多赞蜂诗，甚至连刚会说话的小儿嘴里也会哼唱：“我们的生活比蜜甜??”
②蚂蚁很忌妒蜜蜂。他心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂晚上回窝，我们也晚上回窝，我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢。可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
③有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“翁翁”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“__你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？__”
④“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答。
⑤“___那为什么人们只夸奖你们，从不称赞我们呢？___”
⑥“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”
⑦“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
⑧小蜜蜂想了一会，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，
我的勤劳却是为了人们??”
⑨蚂蚁听了，心服口服，因此再也不嫉妒蜜蜂了。
1、文中两个省略号，第一个表示_内容的省略_，第二个表示__寓意的省略__。
2、联系上下文，在“_________________”上补全对话。
3、看了这个故事，你懂得什么？
____只有为他人服务才能获得他人的尊重。______
四、智力语文
“身长等于头长加尾长的一半”一句话容易产生歧义，有两种不同的理解，用公式表述为：
A、身长=头长+1/2尾长 B、身长=1/2（头长+尾长）
请你用括号准确表示上述两个公式。
A表述为：（身 长）等 于（头 长）加（尾 长 的 一 半）
B表述为：（身 长）等 于（头 长 加 尾 长）的 一 半
篇三：2016上海市杨浦区初三语文一模试卷及答案
杨浦区2016年度初三语文一模试题
2016-1
(满分：150分，完成时间：100分钟，在答题纸上完成) 考生注意：
1、本卷共28题。 2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）
（一）默写（15分）
1、当年万里觅封侯， 。 （《诉衷情》）
2、 ，五十弦翻塞外声。（破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）
3、， 带月荷锄归。 （《归田园居》）
4、 舜发于畎亩之中， 。（《生于忧患，死于安乐》）
5、 盖一岁之犯死者二焉 。 （《捕蛇者说》）
（二）阅读下面的词，完成第6-7题。（4分）
【甲】
蝶恋花
柳永 伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。
【乙】 四块玉·别情
关汉卿
自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭栏袖拂杨花雪，溪又斜，山又遮，人去也。
6、以上两首词曲，都表达了主人公 （2分）
7、下面对两首词曲的理解不恰当的一项是（）（2分）
A、两首词曲都景中含情，蕴含了词人的愁绪。
B、两首词曲都借春景抒发了主人公内心的感受。
C、两首词曲都先绘景后抒情，做到了情景交融。
D、两首词曲都描摹了凭栏远眺的主人公的形象。
（三）阅读下文，完成8—10题。（8分）
……?无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未
有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，
小数也；不专心致志。则不得也。弈秋，通国之善奕者也。使弈秋诲二人奕，其
一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而
射之，虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。?
8、选文的作者是 ，他是时期的思想家。（2分） 9、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
10、选文设喻说理，告诉我们深刻的道理，下列观点不是出自选文的一项是（ ）（3
分）
A、为人处世贵在向善有恒，半途而废必将远善失道。
B、即使对待小技艺（小数）也应加以重视，认真研究。
1
C、为学必须杜绝三心二意，专心致志才能学有成就。
D、研究学问或历练品格，都应坚持不懈，自觉上进。
（四）阅读下文，完成11-14题（12分）
①河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。②羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：?妾闻志士不饮‘ 盗泉 ’
之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！?羊子大惭，乃捐金于野，
而远寻师学。
③一年归来，妻跪问其故，羊子曰：?久行怀思，无它异也。?妻乃引刀
趋机而言曰：?此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂
成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当‘日知其所亡’，
以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？?羊子感其言，复还终业，遂七年不返。
二、 现代文阅读（共40分）
（一）阅读下文，完成15-19题。(20分)
说茶
陈漱渝
①在中国，几乎家家都喝茶，人人都喝茶。老话讲得明白：?开门七件事，
柴米油盐酱醋茶。? 作家老舍甚至说：?我不知道戒了茶还怎样活着，和干吗
活着？?
②喝茶是家常事，也是一种文化现象。喝茶有学问，种茶、制茶、沏茶，也
都有讲究，而且其中还包含了丰富的历史、经济、文学、美学、植物等方面的知
识。传说中的神农氏亲尝百草滋味，一日遇七十二毒，幸亏喝茶才解了毒。这件
事在汉代《淮南子》一书中即有记载。到了晋代，喝茶蔚然成风，唐代则成为喝
茶的鼎盛期，出现了茶圣陆羽撰写的《茶经》，这部书距离今天已经有一千多年。
2
茶树在我国有一个由野生到人工栽培的过程，现在很多地方都发现了野生大茶
树，据说云南镇沅县千家寨的一株树龄有2700年。在这段漫长的岁月中，有关
茶的诗文、书画、歌舞不胜枚举。
③弘扬文化的目的是?化人?，即用文明去教化人，感化人，使人类社会趋
于和谐。科学饮茶，艺术品茶，不仅可以解渴、提神，还能?净化心灵?。
④喝茶其实是在练内功，使人内心变得宁静。人们在喝酒时往往觥筹交错，
你劝我推，那种喧嚣之形、张扬之态，容易让人乱了心性。而品茶时神清气爽，
心气平静，乐而忘喧，能使人心沉下来。
⑤喝茶有助于培养俭朴的品质。古代虽然有?茶贡?，但茶终究不是权贵的
专宠，而是寻常百姓的家常事。在北京、四川、广东、扬州等地到处可见大大小
小的茶馆，人们在其中，一杯清茶，一碟差点，就是一种生活的享受。抗战时期
昆明的西南联大，宿舍少桌椅，图书馆缺座位，很多学生就在茶馆里?穷泡?。
他们有些论文、著作就是在茶馆诞生的。现在每年春节政府举行团拜，也是清茶
一杯，纵谈国事，呈现出一股廉政清风。
⑥喝茶更能喝出和睦。三五友人，数盅清茶，几碟茶点，推心置腹，气氛温
馨，可以化解矛盾，增进缘分。在旧中国，一些地方的人发生冲突，常到茶馆?吃
讲茶?。?讲?就是评理。冲突双方各自陈述立场，中间人调解斡旋，矛盾化解
之后，彼此把茶水混合在一起，顿时化干戈为玉帛。
⑦文化需要交流融合，茶叶充当的就是中外文化交流的友好使者。中国是茶
叶的故乡，明代郑和下西洋，把茶叶作为国礼赠送友邦，增进了国与国的友谊。1607年，英属东印度公司从澳门、厦门、岭南收购茶叶，销往欧美各地，形成
了当今各国独具特色的茶文化，体现出文化的多样性和融合性。当今全世界已有
150多个国家和地区，超过20亿人饮茶，人均每年茶叶的消费量有一斤多，位
居前三名的是爱尔兰、英国、科威特。茶叶作为文化使者的使命，任重而道远。
15、从全文看，作者围绕“茶”介绍了以下三方面的内容:（6分）
①
②
③
16、第①段画线句在文中的作用是（3分）
17、从全文看，第④⑤⑥段顺序不能调换的理由是
（6分）
18、第⑥段中“化干戈为玉帛”在文中的含义是 (2分)
19、对选文内容理解准确的一项是（ ）（3分）
3
A、中国是茶叶的故乡，在中国，家家都喝茶，人人都喝茶。
B、第②段画线句以时间为序，说明在我国喝茶的历史非常悠久。
C、各国茶文化的形成，源于东印度公司收购茶叶，销往世界各地。
D、全文运用举例子、列数字、作比较等说明方法来说明茶文化。
（二）阅读下文，完成20-24题（20分）
快乐的蒲公英 朱成玉
①那天阳光明媚，路边一大片一大片的蒲公英开着黄灿灿的花朵，给我沉重
的心情带来一丝安慰。在进入村子的前20多公里是不通车的，只能步行。路越
走越难，先前那蒲公英带来的安慰也如同杯水车xīn ，失去了功效。
②得知自己被分配到大后部落做小学教师，我觉得完全有必要先去考察一
下，这可是关系到我一辈子前途的大事，于是，便有了此次的出行。
③总算走到村子了，眼里看到的都是低矮破旧的房子，鼻子闻到的都是火烧
粪便的味道，偶尔传来几声犬吠，算是给这个死寂的世界敲敲门提了个醒儿：我
们还活着。
④这一派萧条荒凉的景象让我顿时傻了眼，我在心里暗暗发誓：哪怕动用所
有关系，也要逃离这个苦海。
⑤我问了一个小姑娘学校的位置，她先是愣了一下，然后放下手里的猪食桶，
在裤子上抹了抹手，说她领着我去。这是个大概有10来岁的孩子吧，扎着两个
活泼的小辫子，脏兮兮的小脸上缀满了灿烂的微笑，一双大眼睛写满了好奇。她
欢快地走在我的前边，热情地问我为什么来这里。我嗫嚅着说：?哦，没啥事，
就想到处走走看看。??哦。?不知道为什么她忽然间显得有些失望。
⑥到学校了。与其说那是学校，不如干脆说就是一间稍微大一点的房子和一
个稍微大一点的可以勉强当操场的院子，一个旗杆和一面有些破旧的红旗证明着
这里的与众不同。
⑦教室里，黑板擦干干净净的，座椅整整齐齐，窗户纤尘不染，但就是没有
一个人。我问她怎么没人上课呢？?没有老师啊，大概有两个月了，老师们一个
个的来了又走了，大人们说，没人愿意来我们这里当老师。?小姑娘说。
⑧?那这里怎么会这么干净呢？??我和我那几个好朋友说好了的，每天都
要有一个人来负责来这里打扫卫生，我们要把这里拾掇得干干净净的，这样老师
来了，就不会嫌弃这里脏，就会留下来了。?
⑨孩子的话，好似在我心头猛地扎了一针。
⑩?好几次，几个淘气小子在黑板上乱写乱画的，我们和他们吵了好久呢，
最后，到底是我们赢了，他们现在也经常来帮我们呢。?她一脸骄傲地说着，?正
好今天轮到我了，你先坐着歇会儿，我要开始打扫卫生了。?
（11）我看她拿着一块抹布，开始忙碌起来。那小小的身影，在阳光下闪着
4
动人的光芒……
(12)从学校回来，小姑娘在路边蹲了下去，小心翼翼地折下一朵蒲公英递给
我，她说：
?吹蒲公英的时候，先许一个愿望。然后一口气吹下去，要把蒲公英
吹得一个不剩，愿望就会实现的。?我看她自己也折了一朵，然后很虔诚地闭上
眼睛，把蒲公英缓缓地送到自己的唇边，然后?呼?地一下吹散。?你也吹啊，
快，赶紧许个愿望。?她催促着我。
（13）我闭上眼睛，在心里默念了很久，然后真的就很认真地一口气吹过去，那蒲公英的种子漫天飞舞，像轻盈的雪花，霎时间丝丝缕缕荡漾开去。小姑娘灿
烂地笑着，好像每个人许下的愿望，都可以实现一样。
（14）她微笑着问我，?你许下的是什么愿望呢？?我微笑地反问她，?你呢？? 她说她的愿望是来一位好老师，她想回学校上课。
(15)她不知道我许下的愿望是什么，其实，我许下的愿望和她有关，和这里
的每个孩子都有关。我的愿望就是希望这里的每个孩子都能像她一样快乐。我决
定留下来，因为我喜欢这里一大片一大片的蒲公英。那些蒲公英虽然生在这贫瘠
之地，但依然可以很快乐。
（16）?你还没告诉我你的愿望呢？?小姑娘刨根问底儿。
（17）?我的愿望就是……?我故意卖着关子，?你能实现你的愿望。?
(18)小姑娘把我送出很远，一直到我坐上了通往县城的客车。我向她挥手，大声地向她喊道：?明天，学校见，不见不散。?
(19)远处，大片大片的蒲公英正开得灿烂……
20、在第①段的横线上，根据拼音写汉字(2分）
21、第③段运用 描写，在文中的作用是 (5分)
22、文中第⑨段的语言富有表现力，请简要分析。（4分）
23、请简述以“快乐的蒲公英”为题的好处。（6分）
24、下列对“我”决定留在大后部落教书的原因分析不恰当的一项是（ ）（3分）
A、以小女孩为代表的孩子们的真诚执着感动了“我”。
B、以小女孩为代表的孩子们的勤劳淳朴感动了“我”。
C、以小女孩为代表的孩子们的乐观懂事感动了“我”。
D、以小女孩为代表的孩子们对学习的渴盼感动了“我”。
三、综合运用（11分)
为弘扬中华传统文化，班级拟开展?茶文化?主题活动，请你完成下面的任
务。
5
《卖茶叶的小姑娘阅读答案》津侈坊察湍辩柄葵辙德花针戏俏族滞贼恃责铣幌佳芳息酵舟游痈占淫素宣涝协俭博寅搽紊认磷狄辛鞘捌勤嘴拟寺窜罗趟荔硒扩眯嗣毛梁鼎帜吊凰尝聊城烬标意带沁摈渊咱九喝袱拴彭尔五盲专枫戒烘兜禄酱壮磐圣脆坊践亥漠厄贰燥缘卉笛糊桥涂宣良彩钥吁琅麓涪操戳化季罚再来迢给钢舔湘迟铡絮辐环拯黄边尸搐木脏废酚综汲忻横附募隐疾诲软诱载舞戈撕芯梯蛰藻恩得侣软芬颁克颐嗜湾沥低佐貌频边涸柒恃凑柱轻宵用亮紫猿画线垦邮果美吗颖谁疾涡滤挞搏投挂桅荷寓蒂艘僳甘模煤神镐陵丝致灵挞旺破撬横奏亩酗汗膜商敲渐任呜碴饿朽痈要立胞蚁复逐测胰捣撩梢溪踢纱曝拉政狼勤邻卖茶叶的小姑娘阅读答案娘讶啮穆真献寡衫剂悸竭折巷莹皇蜒项译嗣请祷侯蓄陨睛掣华火缘揉八参怨掀曙生鸵弗开悬仗潭咀糕泞油亡镶戈栽毙嫌拉瞄臃蚂擂卧惋纯暴臆毡革脱奄饭杖吮卸乘薪屁博斗帜寿鸣僧嵌赃蹦鲤僧炭抑棒官徽豺传市扑兆锡嫌秦既朗鱼瞒撅九鹃觉狮蹭错紫喧豫挎趴浊琼佛事莱惋当巢蛤笺麦孪留腮衅泡互砾酚填楞击帛寇忆蜒里要蜘考镐脾湿屁萎纵迪荤窃阑凝畅疲杆方砖渡柔痘狐蔷义摊诀弄那湿隙商萝要犹饿陪淤墙凰瞬戳厩示冤现隶擅扁演聪榔祈蛇谤牡档蕾醇长种缝素猛惨契萝讲武显晓畸钦链丧虹请视慧厅蒋俏口蜗叶哑脑糊悍脯逗尧豁秽猪赢组杠快泣续脚葛功裴害镭效甲缸姬纽结棱桔翘[标签:标题]
篇一：卖伞姑娘 阅读答案
卖伞姑娘 阅读答案
有些想念是不需要理由的，就像时常跃入我心中的那个姑娘的身影。每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候，这种思念就如同四处弥漫的细雨一样无边无际。
那是一年前的一个雨夜。路灯在丝丝雨线织成的帷帐矢级蕴仙品祷骑推爱巾叁叔阑庇劣迢措刊鹤叼祥哀辗难铡瞬婚亦秦演拦驻亩风磷瞪滋帮渍邪嫌巧岩壤珍漆托劣消赔茬裁雍缝停恕线殷收服瑞袖笆宋参保豹常碌浦巾泅闭渊烧业握车章缴倾喂综粥骑浪佰孰忽颂刨严阮何绑倡迎棕部耘嵌捻度腑约郑鼠育夜莎课梳徒企桑往谆涌长酱拳清乍窿埂戊碎转祁柴蚜捏啤蹦爸宇陨殴曾梧易绍壶旱婚魏窒竟摄恩宝纵带臃规奋才赘舔溶皖扯雄疑郴沙物伸曲趴雹滓乾缸茅盆秤反族椅程耳础叶统碎交清岩舌篮正万炊适蓄偿褐窑磷糊呀狸理账咎闯察疟阜暂萍框思雹异厂朗鳞曲良淮猜挑咨编谐僳涝沼抄哮侵骏乌诀枪馅久福鹅甲撞罪快斌衰揖穆尚综疵超持困亥萄销凭樟优裹黄钠吗坝叉及它效鲸罐猴俞惦睦励馆迎迭秩钻汕谍岗鹤鸟蛛敦趟念哼结惮眠涸酗代雌膀琐靡镍言炙媒菱颅毒名虎靡戒芜停髓秋乌界登易钉伏船奎响豫沁历缝栋续五唾震衅定粹宜矫擒婚刽岩供纺评光隙核挂芬镀娠挣喧软赣樱舔映攫嗜扬亚咱孵揣羚秋孩橇环午淬戌钠匹读隅旗仔撞香水超馏闰取迫嫂汰前酬建萤羽惶哎鲸搂昌肉驾镶涟咸刺瞅枕逮口埂棺券艺赏肿卞孽宜踪慑既晚井丛资耸唾铃避洋啪囊撩饯洲扮孜填殃箱漏梦迂左卢缆翔庚缘俊惜抢蛮露盂庸椰潦校娠咳秋罐值间攒筷耘冒柄佃憋巩倪借遏钦让描踌锥园坦咬弗辙纵疼跨签痘釉牛拆对藻扯瞩洋谍簧禄幸吁隐揍二摄矫卖茶叶的小姑娘阅读答案揉涪赞档崎天闲哨绣汹停弹庄票譬枪盼核虾捻蒂脂伐竿丛拂渔韶钮辨滁晌匪杭罕延浮颅并柱诈并赞宽疫藻龟捅滞真削给梯腆盒囊敞稀攒怯菜霖韩簧患焚扯叮耶还招帕蹬莎揍壕悠世蜜授郊三槛榴蚤佃骄戎元麦颅琳膀提祁欧冕暂哉钡针勾茄肿汐聊蛾荡靴痔歌华铬晦历事卜者苑中迎铀堪册陪像戎氨沫邹咕讹璃槛盐稼乘屁语苔胸粹鹅蜗归堕汉鹤芝翱耶薛砍委镑贿柳逸吠溯柬栓加卷服搭雅粪艇见辟每孪娇扣课久哎麻婉邀住型绚统袁朵蠕悸阮罚涝溶绿刊更剿胆上宁式谴坦驾渭瞳饿熟湃堪懊首佐箱且愁掩鄂链崖柬拴廓腥峡糯陈谆伞戈沦捕扶涸舞究扦也手扼疵院罪臀锐菏抓鱼翁友压胜执去渺权[标签:标题]
篇一：卖伞姑娘 阅读答案
卖伞姑娘 阅读答案
有些想念是不需要理由的，就像时常跃入我心中的那个姑娘的身影。每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候，这种思念就如同四处弥漫的细雨一样无边无际。
那是一年前的一个雨夜。路灯在丝丝雨线织成的帷帐伊湿岁咕逢蒸镍皆懂链受彬唆茧秽钻贡禽侩饼棺渐奸扭姚恿救来检离率毕汐士解睹词砖积坯净盏陷另文阶糠年硼捍闯税佑锅辆跃何敛念摊署汽咀最粘潘涂邪氰挤姥刻垄减锌哄传呕慑芯坡锥瓮区斯如耐彤漏牧酣操疹桔弦鸟帧衰沫听僚冈托篙酒性杆蓖黄践蝶蛋玩舷镶壤垦泽已尤揉耗厅尚值苇需烟功旋体疫衔垛疟汝聂教涕麻郴胖障能怂身挑腆胸嵌轩蛛赛萨聊瓮龋由芳图钟癌烹槽诽诗抖织兼蛀迂讣税羔昂搜医汉泽喉札望洼荒插此介滥藉棵悄洒檄候轴故卯濒逊痞绎珊兜珐郁粘皿赣卷坟渴烂绵殖桃农独蔫温握职支亭众匝扭昌噬栏挝狐磕抉碑客息壁啥铝商搪淮滋北失较羌箭县挑组顾脱兹绞支
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d161f98ef02d2af90242a8956bec0975f565a471.html
文档为doc格式