七年级语文上学期诗歌阅读题5

七年级语文上学期诗歌阅读题

《次北固山下》阅读题

阅读诗歌，完成习题。

次北固山下

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

1．这是_________朝诗人王湾的代表作，体例上属于_________诗，内容上属_________之作。

2．解释加点词语。

次北固山下 次：_____________________________________。

客路青山下 客路：_____________________________________。

乡书何处达 乡书_____________________________________。

3．如果把依次每五字看做一句，诗中哪两句表达的意思基本相同？

答：____________________________________________________________________。

4．诗人对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的？从诗中哪个地方可以表现出来？

答：____________________________________________________________________。

5．残夜将尽未尽之时遥望东海，一轮红日正在升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上，这写出怎样的生活哲理？

答：____________________________________________________________________。

6．汉代苏武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，让南飞的大雁把书信带回故国，后来人们用“鸿雁传书”或“归雁”代指书信或信使，诗人的家书是从哪里寄向哪里？是向哪个方向寄？

答：____________________________________________________________________。

7．翻译：乡书何处达，归雁洛阳边。

译：____________________________________________________________________。

参考答案：

1．唐 律 思乡

2．停泊 旅途 家信

3．客路青山外，行舟绿水前

4．顺利。从3、4句可见

5．新的东西是挡不住的，人应对生活乐观，积极向上

6．从固山往洛阳寄，向北方寄

7．略

《观沧海》阅读题

阅读古诗，完成习题。

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

1．诗人观沧海的地点在哪里？

答：___________________________________________________________________。

2．从“水何澹澹”到“洪波涌起”都写了哪些事物？分别从哪两个方面来写的？

答：___________________________________________________________________。

3．请写出诗人想像的句子。

答：___________________________________________________________________。

4．谈谈你对曹操这个人的看法。

答：____________________________________________________________________。

参考答案：

1．碣石，在现在河北昌黎县的海边。

2．水、山岛、树木、百草、秋风、洪波 从静态事物写到动态事物

3．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

4．这是开放题，允许有不同的意见，只要言之成理即可。

《天净沙·秋思》阅读题

阅读《天净沙·秋思》，完成习题。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

1．“天净沙”是__________，“秋思”是__________，《天净沙·秋思》被誉为__________。

2．小令共写了几种事物？具体指哪几种？

答：____________________________________________________________________。

3．全曲的主旨句是哪一句？

答：____________________________________________________________________。

4.下面分析不正确的一项是（ ）

A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。

B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。

C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。

D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

5.下面分析不恰当的一项是( )

A.用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图。

B.景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情。

C.“夕阳”、“天涯”交代了时间地点。“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥流水人家”。

D.读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。

6．请你举出一两首表现思乡的诗。

答：____________________________________________________________________。

参考答案：

1．词牌名 题目 秋思之祖

2．十种 枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳。

3．断肠人在天涯。

4.D 5.C

6．这是开放题。示例：①李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”②王维《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”（只要符合思乡的诗，即可）

《西江月》阅读题

阅读辛弃疾《西江月》，完成习题。

西江月

辛弃疾

明月别枝惊鹤，

清风半夜鸣蝉。

稻花香里说年， 听取蛙声一片。

七八个星天外，

两三点雨山前。

旧时茅店社林边，

路转溪头忽见。

1．填空。

《西江月》从体裁看是一首词，词因句子长短不一又叫作__________。这首词用空行的方法分为两段，这两段分别叫做___________、___________。辛弃疾，字幼安，号___________，___________代著名的爱国词人。这首词选自《___________》。词中描写一场骤雨即将瓢泼而下时的气象的句子是__________________，_________________。

2．一、二两句中“别枝”作什么解释？“惊”和“鸣”是否分别专写“鹊”和“蝉”？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3．为“旧时茅店社林边，路转溪头忽见”这两句划出正确的朗读节奏并翻译这两句。

划节奏：旧 时 茅 店 杜 林 边，路 转 溪 头 忽 见

翻译：__________________________________________________________________

4．辛弃疾夜行黄沙道中时天气有什么变化？《西江月》所表达的是一种愉快的心境，当时作者正罢职闲居，是什么使作者产生了这种心境？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

1．长短句 上阕（片） 下阕（片） 稼轩 宋 稼轩长短句 七八个星天外 两三点雨山前

2．另一个树枝 “惊”和“鸣”不是分别专写“鹊”和“蝉”的，而是“鹊”和“蝉”都是既“惊”又“鸣”的。

3．划节奏：旧时/茅店/社林边，路转/溪头/忽见 翻译：从前我曾住过的社林边的那一家茅店，过了小溪转个弯儿就出现在眼前。

4．第1问：起初月明天晴，后来乌云骤起，阵雨将至。

第2问：清新、欢跃、生机勃勃的农村风光和稻花飘香、令人喜悦的丰收景象，使辛弃疾产生了愉快的心情。

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