《颜色测量与计算》实验报告

实验一 用工具软件进行颜色计算、分析与比较

一、 实验目的：

1. 掌握各仪器及软件的使用，并利用其对颜色进行测量以及对测量数据进行计算、分析和比较；

2. 利用样品光谱反射率曲线对不同颜色感觉与光谱反射率曲线的对应关系进行分析；

3. 掌握色品图的绘制，并学会如何将样品置于色品坐标中；

4. 了解显示器中不同饱和度的红绿蓝的色品点的分布情况。

二、 实验仪器：

1. X-Rite Swatchbook分光光度计

2. X-Rite Monitor Optimizer色度计

3. Colorshop软件

三、 实验内容：

1. 测量反射物体的光谱反射率；

2. 绘制所测样品的光谱反射率曲线，注意不同颜色感觉与光谱反射率曲线的对应关系；

3. 绘制反射物体与标准光源S(入)作用以后的反射光光谱曲线（颜色刺激函数），与标准观察者函数作用以后的光谱曲线（锥体细胞颜色响应），说明各曲线的意义与在颜色形成过程中的作用；

4. 计算D65照明体下样品的三刺激值X,Y,Z和色品坐标x，y，与加权函数计算的方法比较；

5. 绘制CIE-xy色品图，并将样品色品坐标显示在xy色品图，说明坐标位置与颜色感觉；

6. 将上述计算结果与直接测量数据进行比较；

7. 测量显示器上的最饱和红绿蓝及其不同饱和度的原色梯尺XYZ三刺激值，计算其色品坐标xy和L*a*b*,并标在xy和图中，并分析颜色感觉与坐标规律；

8. 在显示器上测量RGB为（255,255,0），（0,255,255），（255,0,255）的颜色，标在xy和图中，并讨论这些颜色三刺激值和色坐标与最饱和红绿蓝颜色的关系和规律。

四、 数据测量与结果分析：

1. 所测样品的光谱反射率如图1-1所示：

由图中可看出不同的样品有着不同的光谱反射率曲线。这是因为对于相同的照明光源，这里是D65，不同的样品选择性吸收，反射不同波段的光，从而就造成了不同的光谱反射率曲线。这些反射光作用于人的眼睛后，也就形成了不同的颜色感觉。

2. 不同颜色感觉与光谱反射率曲线的关系。

不同色调的样品的光谱反射率曲线如图1-2所示：

图1-2表示的是三种色调不同的样品的光谱反射率曲线。实际观察中，可看出m100呈品红色，y100呈黄色，c100呈青色。从这三个样品的光谱反射率曲线可看出它们主要反射的光所在的波长不同：m100主要反射600-700nm的光以及少量390-510nm的光，y100反射500-700的光，c100反射390-570的光。由此可知不同色调的样品所主要反射的波段不同，亦即色调取决于光谱反射率曲线的波峰所在位置。

不同亮度的样品的光谱反射率曲线所图1-3所示：

上图展示了不同网点面积率的青色的光谱反射率曲线。实际观察中，随着网点面积率的下降，亦即亮度的上升，青色块颜色变得越来越淡，越来越亮，渐渐接近于纸白，但是色调感觉（青色）没有明显变化。又由图中观察出随着亮度的增加，光谱反射率曲线上移并且变得更为平坦，注意到反射率曲线下包围的面积也越来越大。由于人眼受到的光的刺激越大，即光的辐射能量越大，感觉到的亮度就越大，又由于反射率曲线下方包围的面积表示光的辐射能量的总和，所以亮度越大，反射率曲线就越高越平坦。由此可知30%的青色块比青实地色块的反射率曲线搞且平坦，正如图所示。

不同彩度的样品的光谱反射率曲线如图1-4所示：

上图展示了不同网点面积率的绿色以及承印纸张的原色的光谱反射率曲线，首先实际观察中可发现，随着网点面积率的下降，或者彩度的下降，以及完全没有印刷，色块的颜色越来越浅淡，直至到纸张的白色。观察光谱反射率曲线，注意到其特征与不同明度的样品的光谱反射率曲线的特征类似，然后又注意到曲线也随着彩度的变化，变得越来越平坦，直至到纸白几乎是一条水平线。因为彩度是描述颜色感觉中包含彩色成分多少的属性，也是颜色的纯洁性和鲜艳程度感觉的属性，因此，随着网点面积率的下降，纸张反射出来的，未被油墨吸收的白光也就越多，反映在放射率曲线上就是曲线变得越来越平坦，因为夹杂着越来越多除主波长外其他波长的光。这里还注意到三个样品的亮度也越来越大，因为所选样品的颜色越来越淡。

3. 反射物体在标准D65光源下的颜色刺激函数与椎体细胞颜色响应。

D65光源的光谱分布曲线如图1-5所示：

由D65光源的光谱分布曲线可知它自身的颜色特性。

样品与D65光源S(λ)作用以后的反射光光谱曲线（颜色刺激函数）如图1-6所示：

产生颜色感觉的要素之一是有光的存在，照明光源的颜色特性对观察颜色的效果有直接的影响。能够引起颜色知觉的可见辐射的辐通量称做颜色刺激。颜色刺激按波长的分布，称做颜色刺激函数，一般用(λ)表示。颜色刺激函数表示反射物体反射某种光源的反射特性，是进入人眼产生颜色感觉的色光的来源。

样品与标准观察者函数作用后的光谱曲线（椎体细胞颜色响应）如图1-7,1-8,1-9所示：

人眼的感光系统中有两种视细胞，分别为椎体细胞和杆体细胞，其中椎体细胞又分为感红、感蓝、感绿三种不同类型。由于三种椎体细胞分别对不同波段的光敏感，由此对进入人眼的颜色刺激产生各种颜色感觉。因此，形成颜色感觉要由光谱分布、物体光谱反射率及标准观察者函数同时作用后产生的颜色刺激进入人眼与椎体细胞作用最终形成颜色感觉。

4. 利用颜色公式计算D65照明体下样品的三刺激值XYZ，和色品坐标xy，并利用加权函数的计算结果与之比较：

未加权的颜色计算公式：

其中k为归化系数:

利用加权函数的颜色计算公式:

色品坐标:

分别利用未加权的颜色计算公式与使用加权函数的颜色计算公式计算样品的XYZ，与色品坐标xy，结果如表1-1所示。

具体计算过程见附件EXCEL文件。从表1-1中可看出，利用加权函数与不利用加权函数来计算样品的三刺激值，二者的结果有一定的偏差，且二者都与测量值偏差，但利用加权函数计算的结果则较为准确。由于加权函数是将CIE标准照明体与CIE标准观察者函数的乘积事先计算好，并进行归一化列于表中，因此计算过程更为方便。计算三刺激值时可直接将样品的光谱反射率乘以加权函数，再对波长积分，即可快速算出结果。

表 1-1 加权函数计算与普通计算之比较

5. 绘制CIE-xy色品图，在图中标出样品的色品坐标，说明坐标位置与颜色感觉：

CIE-xy色品图，及样品在色品图中的坐标如图1-10所示:

从图1-10中可见，各原色的计算值与测量值在色品图上坐标基本重合了，表明虽有偏差，但很小。在色品图中，青色位于波长为470-490nm的区域上，品红色位于780nm与390nm连线的非光谱色区域内，黄颜色位于560-590nm的区域内。白点在色品图中心，没有任何彩色感觉，只有亮度感觉。

6. 显示器的红绿蓝及不同饱和度的梯尺的XYZ三刺激值及xy，L*a*b*

各原色梯尺在CIE-xy色品图中的位置如图1-11所示:

从上图中观察到，各原色不同饱和度的梯尺各自连成一条直线，并且随着饱和度的降低而相聚于色品图的中心，即白点。由此可知光谱轨迹上的点代表的颜色的饱和度最高，并且随着离白点的距离越来越小而而降低饱和度，当在白点上时，饱和度就为零。另外，由于三条直线代表三原色梯尺，因此白点与最饱和色的连线上的任何一点都与对应的饱和色同色调。总结起来就是白点与颜色的连线的位置取决于颜色色调，连线上的点与白点的距离取决于饱和度。

各原色梯尺在L*a*b*图上的坐标如图1-12所示。

a*b*图中a*的正值代表红色的量，负值代表绿色的量。b*的正值代表黄色的量，负值代表蓝色的量。可见红色位于第一象限（红+黄），绿色位于第二象限（绿+黄），蓝色位于第四象限（蓝+红）。又观察到随着饱和度的下降三原色梯尺的坐标逐渐靠近原点，说明饱和度越小，颜色的a*b*值越小。但此处可见三原色梯尺并不相聚于原点，而是偏右上的位置，说明显示器的并未校准到标准白，该显示器的白色有点偏红色。另外还注意到原色梯尺相邻的两点并不等距，说明相同的饱和度差值，会因颜色的不同而引起不同的色差，因此不能直接用饱和度的差值来表示色差。

7. 显示器上青品黄的xy值与a*b*值。

显示器上的最饱和的RGB及CMY在CIE-xy色品图上的坐标如图1-13所示：

显示器可发出RGB三色，并由这三原色形成各种颜色，组成图像，因此显示器的色域又最饱和的三原色决定，上图的三角形就是该显示器的色域。观察到CMY分别位于GB,BR,GR的连线上，这是因为CMY分别这三原色两两混合而成，根据格拉斯曼定律，任何两个非补色相混合，边产生中间色调，因此CMY位于RGB两两的连线上。

显示上最饱和的RGB与CMY在a*b*图上的坐标如图1-14所示：

从a*b*图中各颜色的坐标位置可见，黄色(255,255,0)并不在RG连线的中点上，偏绿色，类似地，品红色(255,0,255)偏蓝色，青色(0,255,255)则比较没有偏色。对比xy图与a*b*图也可发现上述情况，在xy图中黄色点靠近绿色点，品红色点靠近蓝色点，青色点在处在绿色点与蓝色点连线的中间。

实验二 测量某一品牌油墨的颜色特性

一、 实验目的：

1. 掌握仪器的使用，并利用仪器测量油墨及印刷品的密度（绝对密度和相对密度）和网点面积率。了解印刷品网点呈色特性，熟悉不同油墨网点面积率印刷颜色的规律。

2. 掌握如何测量样品的色差，学会如何用数量表示颜色感觉差异。

3. 掌握并学会使用如何利用公式由密度计算网点面积率的方法。

二、 实验仪器：

1. X-Rite Swatchbook分光光度计

2. Colorshop软件

三、 实验内容：

1. 测出油墨的青、品红、黄、红、绿、蓝、叠印黑实地色块和纸张的光谱反射率，用工具软件绘制其光谱反射率曲线，说明各原色吸收和反射的光谱范围，分析各原色与叠印色光谱曲线的关系和规律。计算各颜色的XYZ和色品坐标xy，在xy色品图中绘制此种品牌油墨的色域；

2. 选择一网点面积率的青、品红、黄各一色块，测量密度值，利用公式计算其网点面积率，说明测量和计算的方法并与仪器直接测量的网点面积率进行比较分析；

3. 根据测量的单色梯尺各色块在D5照明体下的XYZ值和密度值，计算器色品坐标xy和L*a*b*值并标在xy和a*b*图中。用XYZ值和密度值分别计算印刷网点面积值，并进行测量值和计算值的比较。

4. 测量原色实地色块的密度并计算油墨的色纯度、色偏、色灰、色效率。注意3,4中的应该使用绝对密度还是相对密度，如何测量绝对密度和相对密度；

5. 选择两个颜色相近的色块，测量其在D65照明体下的XYZ三刺激值，利用色差公式计算两者间的ΔL*、Δa*、Δb*、ΔC*、Δh*及色差ΔE*ab并分析明度、彩度差异及偏色情况和实际色差感觉。

四、 数据测量与结果分析：

1. 某油墨的青品黄，红绿蓝，叠印黑实地色块与纸张的光谱反射率曲线及色品坐标，该油墨的色域。

油墨的青、品红、黄、红、绿、蓝、叠印黑实地色块及纸张的光谱反射率曲线如图2-1所示。

分析图2-1的光谱反射率曲线，可见纸张可反射大部分波长的可见光，除了蓝光的反射能力较差。因此纸张有少少偏黄。对于叠印黑实地色块，基本可吸收全部光，因此反射率极低。青色的反射波段为390-570nm，主要吸收长波段的光

；品红色反射波段为400-450nm以及600-700nm，主要吸收中波段的光；黄色反射波段为500-700nm，主要吸收短波段的光。红绿蓝则分别反射长、中、短波段的光。对比CMY与RGB的光谱反射率曲线，可发现CMY的反射率曲线都比RGB的包围的面积要大，说明CMY的亮度更高，这是因为RGB是由CMY两两叠印而成，因此吸收的光会更多，导致亮度下降，这也是CMY三色叠印黑的光谱反射率在可见光范围内都很小的原因，总结起来就是叠印色越多，亮度越小。

其次，青色的反射率曲线包含着红色与蓝色的反射率曲线，说明青色光是由蓝光与绿光组成的。类似地可说明品红色光由蓝光与红光组成，黄色光由红光与绿光组成。

各颜色的三刺激值XYZ与色品坐标如表2-1所示。

油墨的色域范围是由原色CMY及二次色RGB这六种颜色确定的，因此油墨的色域是由这六种颜色在色品图中的坐标所围成的六边形。在这个六边形范围内的颜色，用该品牌油墨就可能复制出来，而在色域范围外的颜色，这种油墨就无法再现。因此油墨的色域是一个与设备相关的色域。该油墨的色域如图2-2所示。

表 2-1 各色实地色块及纸张的三刺激值与色品坐标

2. 测量某一网点面积率的青品黄的密度值，并与计算值比较。

利用Murray-Davies公式可通过密度值测量值计算印刷品某处的网点面积率。

其中α为网点面积率DT为阶调密度的相对密度值，DS为印刷实地的相对密度值。计算结果如表2-2所示。

表2- 2 样品的网点面积率

从上表可见计算值与测量值相差并不大，因此该网点面积率的计算方法比较可信。同时注意到计算值与测量值都比理论值大，表明印刷品存在网点扩大现象，这既有光学网点扩大的效应，也有因印刷工艺自身特性的而造成网点扩大的原因，例如印刷机压力过大。

3. 测量某个原色单色梯尺的XYZ值和密度值，计算色品坐标及网点面积率，与测量值比较。

青色梯尺各色块在D65照明体下的xy色品坐标与L*a*b*值如表2-3所示。

表2- 3 D65照明体下青色梯尺色品坐标xy与L*a*b*值

根据表2-3的坐标数据，青色梯尺在CIE-xy色品图中的坐标及在a*b*图中的坐标如图2-3，2-4所示。

对比两图，发现随着网点面积率的下降，即饱和度的下降，青色的坐标越来越靠近白点，在CIE-xy图中是靠近(0.33,0.33)的白点，在a*b*图是靠近(0,0)的白点。白点上只有亮度而没有色彩。由于CIE-xy色品图是线性的，所以图中青色梯尺各色块的坐标点能连成一直线，而由于L*a*b*颜色空间是均匀的颜色空间，所以相对应的a*b*色品图并不是线性的，因此青色梯尺各色块的坐标点在a*b*图不能连成一直线。

利用三刺激值计算网点面积率的公式为：

其中XW,YW,ZW为纸张的三刺激值，XC,YC,ZC为单色实地的三刺激值，通常使用X计算青油墨的网点面积率，Y计算红油墨的网点面积率，Z计算黄油墨的网点面积率。

利用该公式以及上述的Murray-Davies公式就可以使用三刺激值或密度值来计算网点面积率。该青色梯尺利用这两种方法计算的网点面积率如表2-4所示。

表2- 4 青色梯尺各色块网点面积率计算

该青色梯尺的网点面积率曲线如图2-5所示。

从上图可以清晰看见在各阶调层次都有网点扩大的现象。对比表2-4以及图2-5可以发现用密度值计算的网点面积率与测量值基本接近，在图2-5中表现为与测量值曲线的重合，而利用三刺激值计算的网点面积率小于测量值，误差比用密度值算的大，在图2-5表现为在测量值曲线之下。

4. 测量原色实地色块，计算色纯度、色偏、色灰、色效率。

计算油墨的颜色特征的各种公式如下：

其中DH、DM、DL分别为颜色在RGB三种滤色片下测得的密度值由大到小的排列。

该品牌油墨的三原色的颜色特征如表2-5所示。

表2- 5 三原色的颜色特性

从上表可以看出，该品牌黄油墨实地印刷的色纯度较高，色差、色灰也是最小的，由于色纯度和色灰是从纯度和灰度这两个侧面反映了油墨的饱和度，因此该黄油墨的饱和度较高，其色效率也较高。色差反映了色调偏离理想色调的程度，可见色差最大的品红油墨，其色效率也是最小的，因此该品牌的品红油墨性能不是很优秀。

另外测量原色实地色块的密度来计算颜色特性要使用绝对密度来测量密度值，即使用相对于绝对白色测量的密度值。测量前设置分光光度计为测量绝对密度模式，并对标准白板校准。而之前用Murray-Davies公式计算网点面积率则要使用相对密度来测量密度值，即样品相对于纸张的密度，各密度值减去纸张密度后的密度值。测量前设置分光光度计到相对密度测量模式，然后先测量样品的纸张密度，再开始正式测量样品。

5. 选择两个颜色相近的色块，计算其色差。

计算L*,a*,b*,C*,h*以及色差ΔE的公式如下：

明度

色调角

彩度

色差

其中在D65照明体下Xn=95.04，Yn=100.00，Zn=108.88

颜色样品是来自两张不同种类的测试样张的青色实地与绿色实地。样品的XYZ三刺激值及色差计算数据如表2-6所示。

表2- 6 颜色相近色块的色差计算

备注：上表色差数据是由C-1的数据减去C-IT8相应数据得来。

实际观察中IT8色卡中的青色实地与绿色实地色块比样张1的对应色块颜色更加光亮，清淡，样张1的青色比较偏蓝紫色，而绿色更加绿。由上表可见样张1的色块亮度较小，亮度差为负值，但彩度比较大。又由上表a*与b*的差值可见样张1的青色偏向Lab颜色空间的第四象限，即蓝紫色，而绿色则更加绿。

实验三 纽介堡方程的计算

一、 实验目的：

1. 掌握使用纽介堡方程方程计算不同网点面积率油墨叠印后的三刺激值的技术。

2. 了解纽介堡方程方程计算值与实际测量值之间误差的原因。

二、 实验仪器：

1. X-Rite Swatchbook分光光度计

2. colorshop软件

三、 实验内容：

1. 由实验二中测量的油墨青、品红、黄、红、绿、蓝、叠印黑实地色块及纸张的三刺激值，利用纽介堡方程计算：使用该油墨和纸张情况下，不同网点面积率叠印后的XYZ值（至少选择一个三色叠印颜色）；

2. 与该颜色的实际测量XYZ值进行比较，分析和说明造成计算误差的原因。

四、 数据测量与结果分析：

1. 利用纽介堡方程计算叠印色块的XYZ值并与测量值对比。

三色印刷在样张赏呈现的8种纽介堡基色三刺激值与迪米谢尔系数如表3-1所示。

表3- 1 三色印刷在样张上呈现的8种基色的三刺激值与迪米谢尔系数

根据纽介堡方程方程式：

即可算出某网点面积率色块的三刺激值。

下面以该样张上CMY40%网点面积率叠印及CY70%网点面积率叠印为样品计算。如表3-2所示。

表3- 2 纽介堡方程计算样品三刺激值

对比上表的理论网点计算值、实际网点计算与测量值，发现用理论网点面积率计算出来的三刺激值比实际的三刺激值，即测量值，大很多。这是因为样品有网点扩大现象，叠印色块的颜色要比理想的暗淡，所以实际值的三刺激值要比理论计算值小。而用实际网点面积率计算出来的三刺激值则比测量值要小，误差比理论网点计算值小，由于纽介堡方程是计算比较理想化的印刷品的三刺激值，所以就算是用实际网点面积率计算出来的三刺激值也与实际值之间存在一定的误差。由于理论网点计算的结果有较大的误差，因此使用纽介堡方程方程计算三刺激值时要注意使用实际测量的网点面积率，这样可以减少误差。

思考题

1. 进入眼睛的颜色刺激如何计算和表示？如何通过光谱分布估计出颜色的感觉和三刺激值？

答：光源或物体的颜色感觉来源于进入眼睛的颜色刺激，不同光谱分布的颜色刺激决定了颜色感觉。颜色刺激函数即进入人眼睛的光能量随波长的分布关系。对于自发光物体或光源，是它们的相对光谱功率分布函数，即= 。对于透明物体，物体的颜色刺激函数为光源的相对光谱功率分布与物体的光谱透射率的乘积，即= ；对于非透明物体的颜色刺激函数为光源的相对光谱功率分布与物体的光谱反射率的乘积，即= 。运用加色法可根据这些波段的颜色特征估计出光谱分布的颜色感觉。而三刺激值是匹配等能光谱各单色光的三原色数量，所以通过比对三原色的量，可粗略估计已知光谱分布的三刺激值。

2. 在x-y和-坐标图上单色梯尺和显示原色梯尺的坐标特点变化说明了什么颜色特性？

答： 一、随着饱和度的下降，坐标点越来越靠近白点，在xy图中是坐标为（0.33,0.33）的白点，a*b*图中是原点。二、饱和度变化不会引起色调的重大变化。在xy图中，色调没有大变化表现为梯尺各点都在白点与梯尺饱和度最大点的连线上。在a*b*图中色调没有变化表现为梯尺各点都在同一个象限上。

3. 什么是绝对密度和相对密度？二者的计算和测量有什么差别？

答：相对于绝对白色测量得到的密度值为绝对密度；以承印物为参照密度，视其密度为0而测得的密度值为相对密度。二者之间的关系：绝对密度=相对密度+承印物密度。绝对密度的测量方法为：在测样品前先校准标准白板，然后测量；相对密度的测量方法为：先校准承印物的0%和100%，然后测量相关颜色。

4. 如何确定显示器的色域？为什么显示器的色域在x-y坐标图上是一个三角形？在-坐标图上的色域也是三角形吗？

答：由于显示器为通过RGB加色混合而形成画面，因此只需知道RGB三色的xy坐标即可确定显示器的色域。由于CIE-xy色品图是由RGB色品图线性变换得来，所以只需在xy图中标出RGB三色的坐标并两两连线即可，在这个三角形内的任何颜色都可以通过这三原色混合出来。而由于a*b*色品图并不是由xy图线性变换得来，所以在a*b*图中显示器的色域并不是一个三角形，而是一个不规则的多边形。

5. 用纽介堡方程计算的三刺激值与实测值的差别主要由什么原因引起的？如何解释和验证你的理由？

答：用纽介堡方程计算的三刺激值与实测值的差别主要由网点扩大引起的。纽介堡方程式是计算在理想情况下油墨印在承印物上不发生变形时得到的三刺激值。而实际印刷过程有很大压力，油墨网点面积有所扩大，而其密度也将下降，颜色刺激强度下降。 因此用理论网点面积率计算的XYZ值比测量值要大很多。

实验小结：认识与收获

通过做本次颜色科学与技术的课程设计实验，以及撰写本报告的过程中，本人加深了对颜色科学的认识，对书本中的一些概念有了更深刻的理解，对以后的学习打下了坚实的基础。

在做实验的过程中，掌握了各种测量颜色的工具及软件的使用方法如X-Rite Swatchbook分光光度计和X-Rite Monitor Optimizer屏幕测试仪等，对于使用EXCEL数据表来处理数据，计算数据以及绘制图表也掌握了一定的技巧。其次在分析数据，利用各种颜色公式计算颜色的数据时，如计算三刺激值、网点面积率、色差等等，深刻地理解了公式的内在含义及推导过程，还有公式的优缺点等，对于以后的色彩学的学习有很大的帮助。

在本次课程设计中，虽然遇到了很多困难，但一直告诫自己要坚持独立思考，排除万难，正是在这个遇到问题解决问题的过程中，使自己得到了磨练，变得更加成熟。最后要感谢帮助过我的各位指导老师与同学。当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。

我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。

小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无虑。

“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。

可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。

最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。

在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。

我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。

天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受：

人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。

“富不读书富不久，穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人？那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。

自从看了《丑小鸭》这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别人交往，变得自信了……因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”……

我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。渐渐的，自己的语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是，我便发展“业务”带动全家一起读书……现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了，我生气地哭了，妈妈一边安慰我一边对外婆说：“孩子小，应该让着点。”外婆却不服气的说：“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？”大家人你一言我一语，谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正义。读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕。读一本好书，能使人心灵得到净化。书是我的老师，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟我诉说心里话；书是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与他人分享，独自品位；更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢！这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？

我阅读，故我美丽；我思考，故我存在。我从内心深处真切地感到：我从读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根所说的话：“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛泽东主席，他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。

书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨无悔的追求。

一个人的谈吐有没有“味道”，完全要看他的读书方法。如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来；如果他的谈吐中有风味，他在写作中也免不了会表现出风味来。

所以，我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好一样，必然是有选择性的，属于个人的。吃一个人所喜欢吃的东西终究是最合卫生的吃法，因为他知道吃这些东西在消化方面一定很顺利。

读书跟吃东西一样，“此人吃来是蜜糖，他人吃来是砒霜”。教师不能以其所好强迫学生去读，父母也不能希望子女的嗜好和他们一样。如果读者对他所读的东西感不到趣味，那么所有的时间全都浪费了。

所以，永远记得，这世间上没有什么一个人必读的书，只有在某时某地，某种环境，和生命中的某个时期必读的书。读书和婚姻一样，是命运注定的或阴阳注定的。

纵使某一本书，如《圣经》之类，是人人必读的，读这种书也一定应当在合适的时候。当一个人的思想和经验还没有达到阅读一本杰作的程度时，那本杰作只会留下不好的滋味。

孔子曰：“五十以学《易》。”便是说，四十五岁时候尚不可读《易经》。孔子在《论语》中的训言的冲淡温和的味道，以及他的成熟的智慧，非到读者自己成熟的时候是不能欣赏的。

四十学《易》是一种味道，到五十岁，看过更多的人世变故的时候再去学《易》，又是一种味道。所以，一切好书重读起来都可以获得益处和新乐趣。

多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。



多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。

多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。



多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。



多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。



读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！

“书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好象没有阳光; 智慧里没有书籍, 就好象鸟儿没有翅膀。”（[英] 莎士比亚）。“一本新书象一艘船, 带领着我们从狭隘的地方, 驶向生活的无限广阔的海洋。”（[瑞士] 凯勒）。“不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。……不读书的人就不是一个完人。”（[俄] 赫尔岑）。多读书, 可以开阔视野, 增长见识, 启迪智慧, 可以使自己在工作中有所创造, 有所成就; 多读书, 可以丰富自己的知识宝库, 进一步懂得生活, 可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力, 可以变“下里巴人”为“阳春白雪”, 从而使自己的生活更加丰富多采, 充满情趣。 “书是随时在近旁的顾问, 随时都可以供给你所需要的知识, 而且可以按照你的心意, 重复这顾问的次数。”（凯勃司）。知识就是力量, 科学技术就是生产力。要想建设一个具有高度精神文明的社会主义强国, 没有一定的科学技术水平是不行的; 科学技术仅为少数人所掌握, 也是不行的, 尤其是在科学技术高度发达的今天, 更是如此。而要想让所有的人都上学学习, 是不可能的。那么, 就只有在工作中学习,利用一切可以利用的时间和条件自学。在自学过程中, 不可能人人都能得到指导老师, 那么, 最好的老师就是书籍。 “书籍蜿蜒伸入我们的心灵, 诗人的诗句在我们的血流里舒缓地滑行。我们年轻时诵读它们, 年老时仍然铭记它们。我们读到他人的遭遇, 却感到身历其境。书籍到处可得, 而且价廉物美。我们就象呼吸空气中的氧一样吸收书中的营养。”([英] 哈慈利特)。读书有这样多的好处, 而书籍又可随时随地买到, 并且花钱不多; 时间, 工作之余也是足够的; 精力, 20岁左右的小伙子和姑娘们是充沛的。这种年龄, 记忆力旺盛, 分析判断能力也已达到一定程度, 且无家室之累, 正是集中精力学习知识的黄金时代, 千万不要白白地浪费掉。中国有句古话: “少壮不努力,老大徒伤悲”。待到自己在曲折的人生中悟出应该多学本事的道理, 想学的时候, 由于年龄的增长, 记忆力衰退, 由于家庭的重负, 精力集中不起来, 那时想学也学不好了。与其那时悔恨终生, 倒不如现在就努力学习。 “学海无涯勤是岸, 云程有路志是梯”, “勤奋能点燃智慧的火苗, 懒惰是埋葬天才的坟墓”。“业精于勤, 荒于嬉; 行成于思, 毁于随。”（[唐] 韩愈）。成功的喜悦, 永远都是只属于那些勤奋好学, 勇于攀登的人们。“如果你们, 年轻的人们, 真正希望过‘很宽阔, 很美好的生活’, 就创造它吧, 和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧。”（[苏] 高尔基）。为了能够工作得更好和生活得更美好, 读书学习吧, 年轻的朋友! 古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”。 对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难；唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。 读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。

下午13：00—17：00

B．实行不定时工作制的员工，在保证完成甲方工作任务情况下，经公司同意,可自行安排工作和休息时间。

3．1．2打卡制度

3.1.2.1公司实行上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。

3.1.2.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。

3.1.2.3打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间；

3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。

3.1.2.5手工考勤制度

3.1.2.6手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。

3.1.2.7参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。

3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。

3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;

3.2加班管理

3.2.1定义

加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。

A．现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣减员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。

B．因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天，超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。

3.2.2.2员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后3个工作日内补填《加班申请表》。《加班申请表》经部门经理同意，主管副总经理审核报总经理批准后有效。《加班申请表》必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。

3.2.2.3员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。

3.2.2.4原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。

3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1的比例冲抵病、事假。

3.2.3加班的申请、审批、确认流程

3.2.3.1《加班申请表》在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26日至本月25日。

3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》加班前到部门考勤员(文员)处领取《加班申请表》，《加班申请表》经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。

3.2.3.3部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。

下午13：00—17：00

B．实行不定时工作制的员工，在保证完成甲方工作任务情况下，经公司同意,可自行安排工作和休息时间。

3．1．2打卡制度

3.1.2.1公司实行上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。

3.1.2.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。

3.1.2.3打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间；

3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。

3.1.2.5手工考勤制度

3.1.2.6手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。

3.1.2.7参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。

3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。

3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;

3.2加班管理

3.2.1定义

加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。

A．现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣减员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。

B．因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天，超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。

3.2.2.2员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后3个工作日内补填《加班申请表》。《加班申请表》经部门经理同意，主管副总经理审核报总经理批准后有效。《加班申请表》必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。

3.2.2.3员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。

3.2.2.4原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。

3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1的比例冲抵病、事假。

3.2.3加班的申请、审批、确认流程

3.2.3.1《加班申请表》在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26日至本月25日。

3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》加班前到部门考勤员(文员)处领取《加班申请表》，《加班申请表》经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。

3.2.3.3部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。

下午13：00—17：00

度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。

3.1.2.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。

3.1.2.3打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间；

3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。

3.1.2.5手工考勤制度

3.1.2.6手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。

3.1.2.7参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。

3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。

3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;

3.2加班管理

3.2.1定义

加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。

A．现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣减员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。

B．因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天，超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。

3.2.2.2员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后3个工作日内补填《加班申请表》。《加班申请表》经部门经理同意，主管副总经理审核报总经理批准后有效。《加班申请表》必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。

3.2.2.3员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。

3.2.2.4原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。

3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1的比例冲抵病、事假。

3.2.3加班的申请、审批、确认流程

3.2.3.1《加班申请表》在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26日至本月25日。

3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》加班前到部门考勤员(文员)处领取《加班申请表》，《加班申请表》经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。

3.2.3.3部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。

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