小学年度学校德育工作计划

发布时间:2019-01-31 10:50:38   来源:文档文库   
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小学年度学校德育工作计划

为贯彻落实十八届三中全会精神,进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《贵州省教育厅〈关于进一步加强新形势下青少年学生思想道德教育的意见〉》(黔教法发[2011] 334号)和《市教育和科学技术局xx年德育工作要点》文件精神,切实加强未成年人思想道德建设,为我镇青少年健康成长提供良好的氛围和环境,现就我镇xx年各校、幼儿园德育工作提出以下意见,请认真贯彻执行。

一、指导思想

以科学发展观为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和党的十八大、十八届三中全会精神,坚持立德树人,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,深入开展社会主义核心价值体系教育,积极培育和践行社会主义核心价值观,以培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感为重点,把德育渗透于教育教学的各个环节,把握内涵,增强实效,不断提高德育工作针对性,促进全镇在校在园少年儿童健康成长。

二、工作目标

1、加强德育工作教师队伍建设。不断加强未成年人思想道德建设工作。

2、不断养成学生良好的道德品质、生活习惯、劳动习惯和文明行为,懂得尊敬师长,学会理解他人。

4、培养学生认真学习文化知识、遵纪守法的良好习惯,具备自尊自强自爱、诚实正直、积极进取、不怕困难的心理品质和明辨是非的能力。

5、以“做一个文明仁怀人”为主题,以“讲文明、树新风、我行动”道德实践活动为载体,以“三生、四爱、五心、五好”、“学会感恩” 、“三爱三节”、“我们的节日”等主题教育活动为内容,开展丰富多彩、形式多样的主题教育实践活动,将学生文明养成教育和学校的常规管理有机结合起来,切实提高我镇在校(园)少年儿童的文明素质。

三、工作内容及措施

(一)、建立健全德育工作网络,整合各级各类教育资源

1、建立健全德育工作机构,成立以校长为组长的德育工作领导小组,及时出台切实可行的管理制度和评价标准,落实责任,做到有组织、有计划、有过程、有总结。

2、以班团队师资为核心,明确工作要求,加大培训力度,采取有效措施,提高班团队师资整体水平,定期召开班团队工作例会,加强专题研究和交流,征集经验论文,总结新形势下班团队工作规律,推广先进典型和先进经验,形成人人抓德育、事事有人抓的学校德育工作格局。

3、加强班团队学生干部的选拔、培养和考核,德育处、少先队要加强工作领导和指导,创新学生管理模式,倡导学生自管自治,充分发挥班团队学生干部在学校德育管理中起的作用。

4、建立校外联动机制,与公安、工商、城管、综治办等有关部门积极配合,加大校园周边整治力度,进一步净化、优化校园周边社会文化环境。

5、建立以学校、家庭、社会为一体的德育体系,依托社区教育资源,建立和完善家长学校、家长委员会、家长论坛等组织,积极配合妇联、关工委和学生家长开展家庭教育工作,办好家长学校,各校园班一学期最少召开1次家长会,举办1次家长培训。

6、充分利用学校资源,结合实际制定工作方案、建立管理制度,配备师资,争取社会支持,组建各类兴趣小组,开展丰富多彩的活动,努力为学生营造贴近实际、贴近生活、发挥特长的环境,满足其多层次文化需求。

(二)、创新常规德育活动,促进学生良好德育品质形成

1、以“做一个文明仁怀人”为主题,以“讲文明、树新风、我行动”道德实践活动为载体,以“三生、四爱、五心、五好”、“学会感恩” 、“三爱三节”、“我们的节日”等主题教育活动为内容,开展丰富多彩、形式多样的主题教育实践活动。将学生文明养成教育和学校的常规管理有机结合起来,切实提高我镇中小学生的文明素质。

2、明确学科爱国主义教育的具体要求,用中华民族的传统文化为学生的精神成长奠基,在各学科教学中渗透爱国主义教育。

3、紧紧围绕“我们的节日”系列主题教育活动,充分利用“学雷锋”活动、清明节“祭扫”活动、端午节、中秋节开展“诗词”诵读和实践活动,以中华传统美德和革命传统为重点,在“中小学弘扬和培育民族精神月”集中开展民族精神宣传教育活动,增强学生爱国情感。

4、大力倡导教育诚信,充分树立诚信立校、诚信立教、诚信育人的思想,培养学生诚信交往、诚信作业、诚信考试的良好习惯,使诚信教育规范化、制度化、长期化。

5、结合《关于在全市中小学广泛开展读书活动 全面建设“书香校园”的实施方案》(仁教科基〔xx77号)要求,在四月、七月开展“知识点亮人生”为主题的读书月活动,充分利用学校图书室、阅览室、网络等,多途径、多形式广泛开展阅读活动,吸引广大师生加入到“知识改变命运,好书改变人生”的活动中来,营造浓郁的读书氛围,培养广大学生养成乐读书、多读书、读好书的良好阅读习惯。

6、利用“母亲节”、“父亲节”、“教师节”等节日对学生进行感恩教育,培养感恩他人、欣赏他人、赞美他人的积极品质,引导学生尊重父母、孝敬父母、关爱身边每一个人。利用“党的生日”、“国庆节”开展感恩党和颂祖国教育活动,以生动活泼的形式来增强活动的吸引力、感染力和凝聚力,培养学生知恩感恩,明礼诚信的意识,激励学生努力学习,奋发图强,报效祖国,增强社会主义公民责任感,为建设美好新家园做出应有的贡献。

8、按照习近平总书记对青少年儿童的亲切关怀和殷切希望,扎实开展“三爱三节”(爱学习、爱劳动、爱祖国,节水、节电、节粮)活动,要通过丰富多彩的主题团队班会、升国旗仪式,精心设计宣传海报、公益广告、动漫作品、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱三节”教育随处能见,随时可学;要通过报刊、广播、网络及媒体等平台,大力宣传学校推进“三爱三节”教育活动的好经验、好做法,努力营造良好的舆论氛围,继续深化“中国梦”、“三生四爱五心五好”主题宣传教育,从而帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观;要把握新学年开学的重要时间节点,把“三爱三节”教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、校规校纪教育、校史教育、社会实践等各项活动中,通过大力宣传学习使广大学生树立勤俭节约意识,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来,引导青少年树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。

8、开展中小学主持人风采大赛,为首届XX市中小学主持人风采大赛(xx5月)选拔优秀选手,培养学生的口头表达能力、随机应变能力,促进校园文化发展,丰富学生校园生活,让同学们在活动中锻炼自我,挑战自我(具体方案另行通知)。

9、围绕全国青少年五好小公民“美丽中国 我的中国梦”主题开展读书、演讲、征文、摄影、社会实践等形式的宣传和教育活动,不断提高青少年学生的思想道德素质,促进学生健康成长(活动方案另行通知)。

10、开展好优秀电影进校园工作,保证每个学生每年观看1-2场优秀电影。

11、认真开展国防知识讲座,革命传统教育,参观德育实践基地(如鲁班红军烈士墓、茅台四渡赤水纪念塔)等,增强青少年学生的国防观念,激发学生热爱祖国、关心国防的光荣感和使命感,增强学生的国家安全意识和关心支持国防及军队建设的良好氛围。

12、利用920日“公民道德宣传日”大力开展公民道德宣传教育活动,充分发挥道德实践先进典型的榜样力量,大力宣传先进事迹,及时树立并宣传学生身边的学习典型,倡导广大学生学习身边人、关注平凡事,强化道德实践的内驱力,努力营造扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气,引导学生树立正确的荣辱观,形成朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

13、为推进XX市创建全国文明城市工作,不断营造良好的教书育人环境,按照市创建全国文明城市工作要求,开展“文明学校”、“文明班级”、“文明学生”评选活动。开展此项评选表彰工作是深化学校精神文明建设的重要举措,各校要高度重视,精心组织,把真正具有导向和示范作用的优秀集体和个人推选出来。(具体方案另文通知)

(三)、严格工作要求,确保育人实效,促进广大青少年学生健康成长

1、从实际情况出发,将德育工作和校园文化建设工作有机结合起来,在实用和美化的前提下,补充和完善学校的校园德育文化建设,其中包括理念、行为、视觉、环境,促进校风、教风和学风建设, 以“构建和谐校园”为主题,积极举办校园科技节、艺术节和运动会,推动校园文化大发展、大繁荣。

2、强化学校心理健康教育工作,充分利用校内外心理健康教育师资资源,开展心理健康讲座和心理咨询活动;要注重本校心理健康教育教师的学习、进修和培训工作,不断扩大师资资源;要加大学校心理咨询室建设步伐,并切实运作好本校的心理咨询室,充分发挥出学校心理咨询室应有的功能。

3、建立多元评价体系,加大在德育工作中涌现出来的先进教师和优秀学生的表彰奖励,并做好市级、镇级“优秀学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”评选、集中表彰工作。(具体要求另文通知)

4、加大留守儿童关爱工作力度,要在巩固已建的留守儿童之家基础上,完善留守儿童之家建设,凝聚智慧力量,创新工作方式,建立健全工作档案,努力将惠及留守儿童的民生工程做好做实,促进留守儿童健康快乐成长,并于312日前将工作方案和关爱机制传五马小学校务群共享。

5、结合实际,统筹做好各类教育活动,制定详细的书面活动方案和安全应急预案,明确工作职责和责任人员,确保活动安全顺利实施。

6、加大德育工作经费投入,保证各项德育活动能够及时有效的开展,确保各项工作落到实处。

7、及时将计划、总结和活动信息(包括文字、图像等资料)报送五马小学德育处,优秀信息将选登各级网站和报纸上,并将信息宣传报道情况列入德育年终考评内容。

四、按时完成上级交办的各项德育任务。

(注:1、各校参照本计划,结合学校实际,拟定切实可行的德育工作计划和做好主题德育活动安排。2、如本计划与上级工作安排有冲突,调整本计划。)

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/d006dee9a88271fe910ef12d2af90242a895abdf.html

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