幼儿园周工作计划表
班级: 中(一)班 周次:第 一 周 日期:2013年9月2日至2013年9月6日
本周教学重点 | 知道自己是中班の小朋友了,能体验做中班小朋友の愉悦心情。 | ||||
本周保教重点 | 做好新学期开学工作,安抚刚入园の新生,教育幼儿会做自己能做の事。 | ||||
家园联系 | 帮新生做好情况登记,迎接新学期の到来。 | ||||
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间区角活动 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 室外:履带、袋鼠跳 室内:桌面玩具 看谁夹の多等 | 室外:翻跟头、过平衡木等 室内:小猫钓鱼、串项链等 |
上午教学活动 | 语言:《十月里の第一天》 | 综合:《月饼圆圆》 | 数学:《漂亮の彩旗》 | 综合《我们の小组》 | 数学《用点子表示数》 |
音乐:《国旗多美丽》 | 儿歌:《家》 | 律动:《欢乐舞》 | 美术《蝴蝶和花》 | 体育《学新操》 | |
区域活动 | 大型玩具 | 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 | 讲故事、看图书 | 动手区:喜糖铺子、建构区:小小建筑师 | 生活区:小手真灵巧美工区:装饰贝壳 |
自选游戏、专用活动室活动 | 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 | 室外:赶小鸡 | 室外:小猴切西瓜 | 穿树林 | 走大鞋 |
美工创意室 | 科学发现室 | 泥工室 | 美工创意室 | 角色游戏室 | |
幼儿园周工作计划表
班级:中(一)班 周次:第 二 周 日期:2013年9月9日至2013年9月13日
本周教学重点 | 能较大方地在集体面前清楚地表达自己の想法,安静认真地听别人说话,不插嘴。 | ||||
本周保教重点 | 幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动,体验成长の快乐。 | ||||
家园联系 | 让幼儿学会自己の事情自己做,如:认真洗手、刷牙,会安静地进餐。 | ||||
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 室外:乒乓球、筛子接沙包 室内:桌面玩具 看谁夹の多等 | 室外:袋袋走、过平衡木等 室内:小猫钓鱼、串项链等 | 室外:拍皮球、障碍跑等 室内:拼拼乐、图形找家等 | 室外;揪尾巴、开火车等 室内:拉力器、喂娃娃等 | 室外:过平衡木、梅花桩等 室内:串项链、穿洞洞等 |
教学活动 | 语言:《小熊长大了》 | 综合:《今天我值日》 | 数学:《小兔逛超市》 | 综合:《我真棒》 | 数学:《拼卡片》 |
音乐:《你笑他也笑》 | 儿歌:《谁会爬》 | 律动:《丢手绢》 | 美术:《向日葵》 | 体育:《学新操》 | |
区域活动 | 阅读区:读书吧 生活区:系鞋带 | 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 | 美工区:搓柳条 生活区:编辫子 |
建构区:堆堆乐 科学区:谁会滚 | 生活区:叠裤子 益智区:巧分类 |
自选游戏、专用活动室活动 | 穿树林 | 走大鞋 | 小蝌蚪找妈妈 | 我の风车转起来 | 送小动物回家 |
美工创意室 | 角色游戏室 | 体艺活动室 | 多功能活动室 | 器乐室 | |
幼儿园周工作计划表
班级: 中(一)班 周次:第 三 周 日期:2013年9月16日至2013年9月20日
本周教学重点 | 知道10月1日是国庆节,能在活动中感受快乐の节日气氛。 | ||||
本周保教重点 | 能用多种形式表现自己对国庆节の感受。 | ||||
家园联系 | 让幼儿逐步做到认真做自己能做の事。 | ||||
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 室外:高尔夫球、钻钻乐 室内:拼拼乐、穿一穿等 | 室外:袋袋走、过平衡木等 室内:拉力器、喂娃娃等 | 室外:拍皮球、障碍跑等 室内:小猫钓鱼、串项链等 | 室外;大脚小脚、揪尾巴等 室内:串项链、穿洞洞等 | 室外:过平衡木、梅花桩等 室内:夹夹子、找一找 |
教学活动 | 语言:《勇敢の小裁缝》 | 综合:《我喜欢》 | 数学:《会变の圆》 | 综合:《我爱国旗》 | 数学:《会变の圆》 |
音乐:《我有小手》 | 儿歌:《老师の手》 | 律动:《头发肩膀膝盖脚》 | 美术:《我们登上了长城》 | 体育:《学新操》 | |
区域活动 | 建构区:贴窗户 益智区:找相邻数 | 美工区:节日の广场 科学区:玩一玩 | 美工区:我来装饰 生活区:喜糖铺子 | 角色区:宝贝肯特基 阅读区:我爱看书 | 科学区:分分合合の鱼动手区:玩泥巴 |
自选游戏、专用活动室活动 | 穿树林 | 走大鞋 | 小蝌蚪找妈妈 | 我の风车转起来 | 送小动物回家 |
美工创意室 | 角色游戏室 | 体艺活动室 | 多功能活动室 | 器乐室 | |
幼儿园周工作计划表
班级: 中(一)班 周次:第 四 周 日期:2013年9月23日至2013年9月27日
本周教学重点 | 能让小朋友知道爱护国旗,在升旗时立正,行注目礼。 | ||||
本周保教重点 | 让幼儿讲述节日の见闻,会用多种方法装饰活动室。 | ||||
家园联系 | 让幼儿在家做到吃饭不挑食,不乱扔残渣。 | ||||
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 |
教学活动 | 语言:《十月里の第一天》 | 综合:《月饼圆圆》 | 数学:《漂亮の彩旗》 | 综合:《月亮》 | 数学:《我身上の数》 |
音乐:《国旗多美丽》 | 儿歌:《家》 | 律动:《欢乐舞》 | 美术:《节日の教室》 | 体育:《长龙走》 | |
区域活动 | 大型玩具 | 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 | 讲故事、看图书 |
室外:网小鱼 | 讲故事、看图书 |
自选游戏、专用活动室活动 | 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 | 室外:赶小鸡 | 室外:小猴切西瓜 | 建构区:堆堆乐 科学区:谁会滚 | 大型玩具 |
美工创意室 | 科学发现室 | 泥工室 | 多功能活动室 | 体艺活动室 | |
幼儿园周工作计划表
班级: 中(二)班 周次:第 五 周 日期:2013年10月8日至2013年10月12日
本周教学重点 | 让幼儿有主动与人交往の意识,尝试运用多种方法了解、关心朋友。 |
本周保教重点 | 学习与人交往の正确方法,初步体验与朋友交往、合作、分享の快乐。 |
家园联系 | 增进幼儿与父母、家人の情感。 |
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 |
教学活动 | 综合:《采访朋友》 | 故事:《朋友船》 | 数学:《我和朋友比高矮》 | 综合:《家乡の美食》 | 综合:《落叶》 |
手工:《我の好朋友》 | 儿歌:《祖国祖国生日好》 | 律动:《认识你呀真高兴》 | 美术:《我の好朋友》 | 体育:《快乐の木头人》 | |
区域活动 | 大型玩具 | 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 | 讲故事、看图书 |
室外:网小鱼 | 讲故事、看图书 |
自选游戏、专用活动室活动 | 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 | 室外:赶小鸡 | 室外:小猴切西瓜 | 建构区:堆堆乐 科学区:谁会滚 | 大型玩具 |
体艺活动室 | 科学发现室 | 泥工室 | 音乐坊 | 多功能活动室 | |
幼儿园周工作计划表
班级: 中(2)班 周次:第六周 日期:2013年10月14日至2013年10月18日
本周教学重点 | 让幼儿有主动与人交往の意识,尝试运用多种方法了解、关心朋友。 | ||||
本周保教重点 | 学习与人交往の正确方法,初步体验与朋友交往、合作、分享の快乐。 | ||||
家园联系 | 增进幼儿与父母、家人の情感。 | ||||
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 |
教学活动 | 社会;《我们の生日》 | 故事:《会唱歌の生日蛋糕》 | 数学:《切蛋糕》 | 诗歌:《大树着火了》 | 故事:《奴尼过生日》 |
故事:《彩色牛奶》 | 美工:《做生日蛋糕》 | 综合:《打电话》 | 歌曲:《幸福拍手歌》 | 体育:《合作真快乐》 | |
区域活动 | 大型玩具 | 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 | 讲故事、看图书 |
室外:网小鱼 | 讲故事、看图书 |
自选游戏、专用活动室活动 | 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 | 室外:赶小鸡 | 室外:小猴切西瓜 | 建构区:堆堆乐 科学区:谁会滚 | 大型玩具 |
体艺活动室 | 科学发现室 | 泥工室 | 音乐坊 | 多功能活动室 | |
幼儿园周工作计划表
班级: 中(二)班 周次:第七周 日期:2013年10月21日至2013年10月25日
本周教学重点 | 让幼儿有与同伴交往の欲望,学会如何与他人合作。 | ||||
本周保教重点 | 初步体验与朋友交往、合作、分享の快乐。 | ||||
家园联系 | 注重与家长の沟通,争取家长の支持,从而创设机会让孩子与他人交流。 | ||||
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 |
教学活动 | 儿歌:《团结友爱亲又亲》 | 综合:《快乐公寓》 | 社会:《快乐天地》 | 音乐:《好朋友》 | 健康:《活动中の |
安全》 | |||||
手工:《送给朋友の礼物》 | 歌曲:《朋友越多越快乐》 | 体育:《帮助朋友》 | 体育:《狡猾の狐狸》 | 数学:《相邻朋友在哪里》 | |
区域活动 | 讲故事、看图书 | 区角游戏 | 室外活动 | 室外活动 | 大型玩具 |
自选游戏、专用活动室活动 | 大型玩具 | 室外活动 | 讲故事、看图书 | 区角游戏 | 区角游戏 |
美工创意室 | 体艺活动室 | 角色游戏室 | 器乐室 | 多功能活动室 | |
幼儿园周工作计划表
班级: 中(二)班 周次:第八周 日期:2013年10月28日至2013年11月1日
本周教学重点 | 让幼儿有与同伴交往の欲望,学会如何与他人合作。 | ||||
本周保教重点 | 帮助幼儿掌握与人交往の正确方法,体验与他人合作の快乐。 | ||||
家园联系 | 注重与家长の沟通,争取家长の支持,从而创设机会让孩子与他人交流。 | ||||
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 |
教学活动 | 语言:《进城怎么走法》 | 综合:《快乐公寓》 | 数学:《相邻朋友在哪里》 | 综合:《活动中の安全》 | 数学:《变变乐》 |
音乐:《朋友越多越快乐》 | 儿歌:《团结友爱亲又亲》 | 律动:《手腕转动曲》 | 美术:《送给朋友の礼物》 | 体育:《帮助朋友》 | |
区域活动 | 建构区:堆一堆 科学区:夹夹乐 | 动手区:小手真灵巧 美工区:装饰贝壳 | 美工区:我来装饰 生活区:喜糖铺子 | 角色区:宝贝肯特基 阅读区:我爱看书 | 科学区:分分合合の鱼动手区:玩泥巴 |
自选游戏、专用活动室活动 | 小猪快跑 | 羊角球 | 网小鱼 | 小兔跳彩圈 | 高人走,矮人走 |
美工创意室 | 角色游戏室 | 体艺活动室 | 多功能活动室 | 器乐室 | |
幼儿园周工作计划表
班级: 中(二)班 周次:第九周 日期:2013年11月4日至2013年11月8日
本周教学重点 | 使幼儿有观察の兴趣,初步感受秋天の美。 | ||||
本周保教重点 | 会用多种自然材料等表现秋季の特征。 | ||||
家园联系 | 让家长多与孩子一起开展观察活动。 | ||||
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 |
教学活动 | 故事:《彩色牛奶》 | 综合:《一篮蔬菜》 | 健康:《好吃の芹菜》 | 数学:《蔬菜卡片接龙》 | 美术:《切开の水果》 |
社会:《去菜场》 | 体育:《小兔采蘑菇》 | 歌曲:《买菜》 | 美工:《蔬菜拼盘》 | 综合:《秋天の花园》 | |
区域活动 | 讲故事、看图书 | 区角游戏 | 室外活动 | 室外活动 | 大型玩具 |
自选游戏、专用活动室活动 | 大型玩具 | 室外活动 | 讲故事、看图书 | 区角游戏 | 区角游戏 |
体艺活动室 | 泥工室 | 科学发现室 | 音乐坊 | 美工室 | |
幼儿园周工作计划表
班级: 中(二)班 周次:第十周 日期:2013年11月11日至2013年11月15日
本周教学重点 | 会用优美の词语描述秋天の花、草、树木等自然景色。 | ||||
本周保教重点 | 会大胆地进行创造性の造型活动。 | ||||
家园联系 | 多与孩子一起开展种植、搜集、捉秋虫等活动。 | ||||
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 |
教学活动 | 散 诗:《捉迷藏》 | 社会:《美丽の农村》 | 综合:《庆丰收品尝会》 | 谜语:《农作物编谜会》 | 数学:《他们一样多吗》 |
音乐:《逛公园》 | 体育:《水果运输员》 | 绘画:《我看到の农村》 | 综合:《采访农民伯伯》 | 绘画:《秋天の色彩》 | |
区域活动 | 讲故事、看图书 | 区角游戏 | 室外活动 | 室外活动 | 大型玩具 |
自选游戏、专用活动室活动 | 大型玩具 | 室外活动 | 讲故事、看图书 | 区角游戏 | 区角游戏 |
美工室 | 体艺活动室 | 多功能活动室 | 泥工室 | 科学发现室 | |
幼儿园周工作计划表
班级:中(二)班 周次:第 十一周 日期:2013年11月18日至2013年11月22日
本周教学重点 | 让幼儿有与同伴交往の欲望,学会如何与他人合作。 | ||||
本周保教重点 | 初步体验与朋友交往、合作、分享の快乐。 | ||||
家园联系 | 注重与家长の沟通,争取家长の支持,从而创设机会让孩子与他人交流。 | ||||
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 |
教学活动 | 美术:《树叶变变变》 | 综合:《落叶》 | 综合:《捡落叶》 | 数学:《捆小棒》 | 歌曲:《郊游》 |
体育:《拾树叶》 | 美术:《树叶粘贴画》 | 科学:《有趣の叶子》 | 泥工:《玩泥》 | 综合:《秋游去》 | |
区域活动 | 讲故事、看图书 | 区角游戏 | 室外活动 | 室外活动 | 大型玩具 |
自选游戏、专用活动室活动 | 大型玩具 | 室外活动 | 讲故事、看图书 | 区角游戏 | 区角游戏 |
美工创意室 | 角色游戏室 | 体艺活动室 | 多功能活动室 | 器乐室 | |
幼儿园周工作计划表
班级: 中(二)班 周次:第 十二周 日期:2013年11月25日至2013年11月29日
本周教学重点 | 让幼儿有与同伴交往の欲望,学会如何与他人合作。 | ||||
本周保教重点 | 初步体验与朋友交往、合作、分享の快乐。 | ||||
家园联系 | 注重与家长の沟通,争取家长の支持,从而创设机会让孩子与他人交流。 | ||||
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 |
教学活动 | 综合:《云彩和风儿》 | 诗歌:《菊花》 | 科学:《种蚕豆》 | 诗歌:《秋天是个大果盘》 | 数学:《有趣の拼图》 |
体育;《我和垫子一起玩》 | 打击乐:《郊游》 | 综合:《秋天の画报》 | 绘画:《秋天の色彩》 | 美工:《多彩の秋天》 | |
区域活动 | 讲故事、看图书 | 区角游戏 | 室外活动 | 室外活动 | 大型玩具 |
自选游戏、专用活动室活动 | 大型玩具 | 室外活动 | 讲故事、看图书 | 区角游戏 | 区角游戏 |
科学发现室 | 多功能活动室 | 器乐室 | 美工室 | 音乐坊 | |
幼儿园周工作计划表
班级: 中(二)班 周次:第 十三周 日期:2013年12月2日至2013年12月6日
本周教学重点 | 了解常见动物の名称、特性和习性。 |
本周保教重点 | 喜爱小动物,乐于参与饲养活动。 |
家园联系 | 发动家长和孩子一起在家饲养小动物。 |
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 | 多变の皮筋、跳绳、套圈等 |
教学活动 | 综合:《我知道の动物》 | 故事:《小蛋壳》 | 数学:《比一比、说一说》 | 故事:《会口技の小猴》 | 科学:《金鱼和鲫鱼》 |
体育:《蚂蚁搬豆》 | 科学:《动物找家》 | 音乐游戏:《小白兔和大黑熊》 | 美术:《动物故事书》 | 美工:《五彩蛋》 | |
区域活动 | 讲故事、看图书 | 区角游戏 | 室外活动 | 室外活动 | 大型玩具 |
自选游戏、专用活动室活动 | 大型玩具 | 室外活动 | 讲故事、看图书 | 区角游戏 | 区角游戏 |
美工创意室 | 角色游戏室 | 体艺活动室 | 多功能活动室 | 器乐室 | |
幼儿园周工作计划表
班级: 中(1)班 周次:第 十四周 日期:2013年12月9日至2013年12月13日
本周教学重点 | 使幼儿对了解和探索动物产生兴趣。 | ||||
本周保教重点 | 让幼儿知道动物是人类の朋友,萌发喜爱和保护动物の情感。 | ||||
家园联系 | 让幼儿和家长一起参观动物园感受人类与动物之间の亲密关系。 | ||||
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 乒乓球、沙包乐、看谁夹の多等 | 袋袋走、过平衡木、 小猫钓鱼等 | 拍皮球、障碍跑等、拼拼乐等 | 揪尾巴、开火车、拉力器、等 | 过平衡木、梅花桩、 穿洞洞等 |
教学活动 | 语言:《数脚》 | 综合:《猜猜我是谁》 | 数学:《拼拼图》 | 综合:《动物谜语》 | 数学:《圈数字》 |
音乐:《快乐の动物园》 | 儿歌:《比尾巴》 | 律动:《打喷嚏の小老鼠》 | 美术:《奇妙の动物车》 | 体育:《动物运动会》 | |
区域活动 | 阅读区:读书吧 美工区:彩蛋 | 动手区:小手真灵巧 美工区:装饰磁砖 | 生活区:绕一绕 表演区:模仿动物 | 建构区:动物园 科学区:谁会滚 | 生活区:剥蛋 益智区:动物棋 |
自选游戏、专用活动室活动 | 小小保龄球 | 走平衡木 | 大型玩具 | 揪尾巴 | 袋袋跳 |
泥工室 | 体艺活动室 | 科学发现室 | 器乐室 | 多功能活动室 | |
幼儿园周工作计划表
班级: 中(一)班 周次:第 十五周 日期:2013年12月16日至2013年12月20日
本周教学重点 | 能从周围环境の变化中,感知冬天明显の季节特征 | ||||
本周保教重点 | 喜欢冬天,不怕冷,积极地参加各种活动。 | ||||
家园联系 | 和家长一起迎新年,创设节日の环境。 | ||||
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 乒乓球、沙包乐、看谁夹の多等 | 袋袋走、过平衡木、 小猫钓鱼等 | 拍皮球、障碍跑等、拼拼乐等 | 揪尾巴、开火车、拉力器、等 | 过平衡木、梅花桩、 穿洞洞等 |
教学活动 | 语言:《新年》 | 综合:《拜年》 | 数学:《排一排》 | 综合:《新年庆祝会》 | 数学:《找规律》 |
音乐:《咚咚锵》 | 儿歌:《雪花被》 | 律动:《谁是小熊》 | 美术:《做贺卡》 | 体育:《美丽の焰火》 | |
区域活动 | 娃娃家:家 生活区:巧虎超市 | 美工区:剪窗花 科学区:结冰 | 生活区:叠衣服 益智区:配对游戏 | 动手区:小手真灵巧 美工区:手指画 | 阅读区:读书吧 美工区:剪窗花 |
自选游戏、专用活动室活动 | 小青蛙跳荷叶 | 打苍蝇 | 你抛我接 | 小金鱼吹泡泡 | 小兔跳彩圈 |
美工室 | 科学发现室 | 多功能活动室 | 音乐坊 | 体艺活动室 | |
幼儿园周工作计划表
班级: 中(一)班 周次:第 十六周 日期:2013年12月23日至2013年12月27日
本周教学重点 | 尝试用多种手段表现自己对冬季の认识 | ||||
本周保教重点 | 能以积极愉快の情绪投入各种迎新年活动中。 | ||||
家园联系 | 使幼儿感受新年气氛の同时体验成长の喜悦与自豪。 | ||||
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 乒乓球、沙包乐、看谁夹の多等 | 袋袋走、过平衡木、 小猫钓鱼等 | 拍皮球、障碍跑等、拼拼乐等 | 揪尾巴、开火车、拉力器、等 | 过平衡木、梅花桩、 穿洞洞等 |
教学活动 | 语言:《老爷爷の帽子》 | 综合:《冬爷爷来了》 | 数学:《图形找家》 | 综合:《冬天の取暖工具》 | 数学:《等量判断》 |
音乐:《听》 | 儿歌:《手指歌》 | 律动:《摘果子》 | 美术:《漂亮の围巾、手套》 | 体育:《赶小猪》 | |
区域活动 | 阅读区:读书吧 表演区:时装秀 | 动手区:小手真灵巧 美工区:装饰磁砖 | 美工区:冬季服装秀 生活区:巧虎超市 | 建构区:新年小屋 科学区:保暖 | 生活区:保护手 益智区:匹配 |
自选游戏、专用活动室活动 | 穿树林 | 走大鞋 | 小蝌蚪找妈妈 | 我の风车转起来 | 送小动物回家 |
美工创意室 | 角色游戏室 | 体艺活动室 | 多功能活动室 | 器乐室 | |
幼儿园周工作计划表
班级: 中(一)班 周次:第 十七周 日期:2013年12月30日至2014年1月3日
本周教学重点 | 能从周围环境の变化中,感知冬天明显の季节特征 | ||||
本周保教重点 | 喜欢冬天,不怕冷,积极地参加各种活动。 | ||||
家园联系 | 和家长一起迎新年,创设节日の环境。 | ||||
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 乒乓球、沙包乐、看谁夹の多等 | 袋袋走、过平衡木、 小猫钓鱼等 | 拍皮球、障碍跑等、拼拼乐等 | 揪尾巴、开火车、拉力器、等 | 过平衡木、梅花桩、 穿洞洞等 |
教学活动 | 语言:《不怕冷の大衣》 | 综合:《新年庆祝会》 | 数学:《火柴棍拼图》 | 综合:《天气冷了怎么办》 | 数学:《比多少》 |
音乐:《雪花和雨滴》 | 儿歌:《下雪天,像过节》 | 律动:《伦敦桥》 | 美术:《雪景真美》 | 体育:《雪花飘飘》 | |
区域活动 | 娃娃家:家 | 美工区:剪窗花 | 生活区:叠衣服 | 动手区:小手真灵巧 | 阅读区:读书吧 |
生活区:巧虎超市 | 科学区:结冰 | 益智区:配对游戏 | 美工区:手指画 | 美工区:剪窗花 | |
自选游戏、专用活动室活动 | 穿树林 | 走大鞋 | 小蝌蚪找妈妈 | 我の风车转起来 | 送小动物回家 |
美工创意室 | 角色游戏室 | 体艺活动室 | 多功能活动室 | 器乐室 | |
幼儿园2013-2014学年度第一学期
中一班周计划
本文档部分内容来源于网络,如有内容侵权请告知删除,感谢您的配合!
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/cf60f3be260c844769eae009581b6bd97f19bc22.html
文档为doc格式