小学二年级数学(人教版)寒假能力训练与提高15-12
一、口算：
65－24 =41 66－16 =50 7×9= 63 93－61 =32 5×5=25
85－25 =60 55－14 =41 7×6 =42 56－9 =47 4×7=28
42 + 9 = 51 43 + 3 = 46 8×4 =32 25 + 3 =28 4×6 =24
35 + 4 = 39 23 + 9 =32 3×5 =15 9 + 26 =35 8×7 =56
二、填空。
1、1米—60厘米 =（ 40 ）厘米 45米 +26米 = （ 71 ）米
42米 — 28米 =（ 14 ）米 300厘米 = （ 3 ）米
2、（1）4个3相加，写成乘法算式是3×（ 4 ）=（ 12 ）；其中因数是3和（ 4 ），积是（ 12 ）。
（2）一个因数是4，另一个因数是5，积是（ 20 ）。
（3）2和4相乘,写成乘法算式是 2 ×（ 4 ）=（ 8 ）
3、把下面的加法算式改成乘法算式。
2 +2 + 2 + 2 =2 ×（ 4 ） 4 + 4 + 4 = 4×（ 3 ）
5 + 5 = 5 ×（ 2 ） 8 +8 + 8 + 8 + 8 + 8 = 8×（ 5 ）
4、一个角是由（一）个顶点和（ 两 ）条边组成的。
5、三角尺上有三个角，其中有（ 一 ）个直角。
三、判断(对的打√ ,错的打×)
1、下面的角中,哪些是直角,哪些不是直角,请判断。
( √ ) ( × ) ( × ) ( √ )
2、3个4相加列式是3 + 4 。 ( × )
3、4 + 4 + 4 + 3 = 4 × 3 。 ( √ )
4、4和5相乘列式是4 × 5, 4个5相加列式也是4 × 5.( √ )
5、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（√ ）
四、看图列式并计算。
列式为：27+（36）=（63） 列式为：43-（19）=（24）
3、有5只小猫在吃鱼，每只小猫吃2条鱼，一共要准备（10）条鱼。
列式为：2×（5）=（10）。
4、
列式为：（3 ）×7=（21 ）
5、女生有25人，男生比女生多12人
① 男生有（37）人 。 ②男生和女生一共有（62）人。
列式为：25+12=（37） 列式为：25+（37）=（62）
五、奥数专区：
1、找规律填数：4，6，10，16，24，34，（ 46 ）。
解题思路：规律是依次加2，4，6，8，10，12。。。。。。，34+12=46，所以括号里的数是46。
2、“从小爱科学从小爱科学从小爱科学┅┅”依次排列，第38个字是( 爱 )。
解题思路：排列规律是5个字一组：“从小爱科学”，7组的字数就是5×7=35个，被判断的第38个字就是第八组的第3个字：爱。
六、趣味数学：
1、6月1日儿童节到了，妈妈悄悄把礼物放在桌子上的三个空盒子中的一个里边，并且在每个盒子上都写了一句话。第一个盒子上写着：“此盒是空的。” 第二个盒子上写着：“此盒是空的。” 第三个盒子上写着：“礼物在第一个盒子里。”其中只有一句话是真的，那么妈妈把礼物放在第（二）个盒子里了。
解题思路：假设在第一个盒子里，那么，一是假的，二是真的，三是真的；假设在第二个盒子里，那么，一是真的，二是假的，三是假的；假设在第三个盒子里，那么，一是真的，二是真的，三是假的；已知其中只有一句话是真的，那么，只有第二个假设符合条件。所以，妈妈把礼物放在第二个盒子里了。
2、小明暑假和父母去北京旅游，他们和旅游团的每一个人合照一次像，一共照了15张照片，参加旅游团的共有（15）人。
解题思路：很简单，如下：小明暑假和父母去北京旅游，他们和旅游团的每一个人合照一次像，一共照了15张照片，说明除他家的3人以外还有15人，15+3=18(人)。
七、轻松一刻：
小朋友，只要你正确算出乘法算式得数，比出大小，连闯三关，就能唤醒“小瞌睡虫”满满。
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20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划
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