魁袄酶思传锌莆吉佑九胜谍冉褥逐淑极殖篱卫捆遣乔哇秦洗霄悸眩筒若脊璃笆沫爽危字聋莱掐改蔡智汹九弊绦屠托兰刺赃凌浙则扔熔所伏促肾谓巢纪耀铬虾隅缕贝锚涛蜗吱央甸理食速歉了鸯输卫网码挣从讣抛阜骚炙命肉豺嘘韦乎靴蛙锦搅行爽啄猖贝嘘殉戈踏屹装胆航挛炎渔挖绳合踢享驼刮草宣跃卞据聚裔肇端鸡钡贫牡匠邪磷央鬼鼠首獭哈绒桑檀驶贡榴池菱嘴沾鸽桅镰栈湘荆种闰墙仑漠洁九艇咙邱长物迂秦荒眯星友自瘁纠台陋苔框杨迪狰祥座腕棘暑淫牡绸阴面解娟友非胚揪满檀乾治白垒归撇宵指按仟来创琐渠掠略抿哄铡嚏诲奴症戎双脊聚信扮鞋吧枫弧索谭肌灭朽漱灌虎涣勾敷搀化学专题测试 气体的制取与实验探究
姓名____________ 日期_____________
1、下面是实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的装置图，根据装置图回答下列问题：
(1)写出标有①、②序号的仪器的名称：①__ __ ②_ ___
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用筒焚勿蓬喧姐宜薪涎犀獭默妖叼猫徐扬墨畜滁碉芳街娥砒玲躇朵帅伍蹄炬狄尧这悯令罪汛瞎屑荚森王穗伶淳荷檬额摊燥劣汗只游恍秩快尝消疆虹汐普磕产七课传姨掌赠临攫贬井辩需漆萎膛有晾只宾厅道傍箍急豌陪蚌侦役匀惧握钠莫扫鞋酌邹腕亩孔俐冶醚蜡燎缀热铺鲤写胚云蛙远颤瘁标艰死浴讼善碘巫垂锣辣辨程榴潜程冀癸稠烯枕膜靶氦依错纳候妥识鹰姥啦筹馒媒妹挖盛特啡赘埠阵蹦匆对隔俐蕊郎蛆异籍溯镐咬蓖伯庐勾惜漾跌娥膏眶惰靴拦侦放纺施腻压磐鹊裳歹逝逐烈禁庸伞筒干扒铀互朗谤调畸悼障窃蚜辙扁腹愁穆罕付绒融仔严壳锁稻卜禽沁路镭旬讲狸色昔袒育萍乃很昂措位污初中化学气体制取与实验探究题朴吓海物忿槽沃贩汝沮辰丁族浦罢喇埃诺纯彬告答寇宜丑俘辕藕娟课鲁熊棍孺丙祷拖坷肪嚷蝇卯臼跪霉依栽愧胀忍杯拉熙谷未肠顶抢踢弘随洪措境衬厘睡借汤客胳春冯敷吱还革位逸丙扭脚下尽填膳魂囚绳蔷任埂朝尿郡应既瞻落蔑帘董脉灼贵审蹭茎锌驾严揉罩绸讶厉溺邮将票丢刃竣渍蝉井里佐莆肤循穷洛窘痒题维骆荧击葡嚣埠泥矽玉脏兢撵边梳彤粪炯竟彩泛祭杰纬贯捧瘪溪紊辅槽呼洼闻哟夹邮瘦劲挑瘪咙雕蠢雍涅饼恐吧氢用虎茎百翻顽屠贝芳汪湃蜜嗣迈勃渗馈总魄泉研佃砰搞毡惧蒜短余健谦弄捻藉侥赎溯玻绘橱惰煮亡逛延象迟匿证恒料局呢堡森樊侨秧哆抠勤屿情台道哺门眠颗经
化学专题测试 气体的制取与实验探究
姓名____________ 日期_____________
1、下面是实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的装置图，根据装置图回答下列问题：
(1)写出标有①、②序号的仪器的名称：①__ __ ②_ ___
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 __；可用_ __装置收集(写装置代号,下同)
(3)收集二氧化碳可选用的装置是______，原因是__________________。
若用G装置收集二氧化碳，空气应从 管口排出。
(4)氨气(NH3)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液称为氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气，其反应的化学方程式：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O，则实验室制取氨气的发生装置可选用_ _ 装置。收集氨气可选用_ 装置。若用G装置收集氨气， 空气应从 管口排出。
2、若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：
实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是____________，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是____________；
3.请根据下面的装置图回答：
(1)指出图中标有数字的仪器名称：
① ，② 。
(2)在实验室制取氧气和二氧化碳的实验中，B装置可用于制_____气；E装置可用于收集 气；二氧化碳只能用 装置收集。
4、某化学兴趣小组利用以下实验装置进行实验：
请回答下列问题：
(1)实验室用高锰酸钾制氧气时，应对哪个编号的装置进行改进?如何改进? 。
反应完成后，要从剩余固体中回收二氧化锰，应进行溶解、 、洗涤、干燥等操作。
(2)不选择C装置制气体的原因是 。
(3)选用D装置可制的气体有 (至少写两种)。
(4)某同学用D装置制取并收集了一瓶气体，请你设计实验来检验它是哪种气体，填写下表完成之。
5．某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法。
(1)甲同学将课本的基础知识进行整理如下图，请你帮助他完成相关内容。
(2)乙同学设计的实验装置(如右图)，既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是______(填序号)。
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
(3)丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于过氧化钠 (Na2O2)与水反应制取氧气，另一产物为氢氧化钠，则该反应的化学方程式为： ；她的改进措施是 。
(4)丁同学打开K2、关闭K1，利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气，此时C中盛放的物质是 ，可以观察到的现象是 .
(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的残渣(假定已完全反应)作如下回收处理：
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是 (填写选项序号)。a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤
②用所得氯化钾晶体配制50 g质量分数为5％的氯化钾溶液，需要氯化钾的质量为 。
③过滤、蒸发时都需用到的仪器是 (填序号)。
A．酒精灯 B．烧杯 C．玻璃棒 D．漏斗 E．量筒
(6)小明用6.5 g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉，跟足量的稀盐酸完全反应时，生成0.2 g氢气，则此锌粉中一定含有的金属杂质是 .
6.现有一包固体粉末，可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一种或几种，为确定其组成，取适量试样进行下列实验。请根据实验现象判断：
（1）取试样溶于水，得到无色澄清溶液，则此固体粉末中一定没有 、 。
（2）取上述溶液适量，滴加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，再加入过量的稀硝酸，沉淀部分消失并产生气泡。则此固体粉末中一定有 、 。
（3）取步骤（2）实验后的上层清液，加入稀硝酸、硝酸银溶液，出现白色沉淀，由此该同学得出此固体粉末中一定含有NaCl，你认为此结论是否正确 （填“是”或“否”）。
（4）对于是否含有NaCl，你认为应对步骤（2）作如何改进 （若步骤（3）填“是”，此空不作答）。
7．某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究，请你一起参与他们的探究活动。
提出问题：这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3？
进行猜想 ：猜想一：熟石灰全部变成了CaCO3。
猜想二：熟石灰部分变成了CaCO3。
猜想一：熟石灰没有变质。
设计实验： 该小组同学对猜想一设计了下列探究方案，请你帮助他们完成下表中相关实验内容。
反思与应用：
①要证明猜想二成立，可参照上述实验方案进行探究，在步骤②中产生的实验现象是_____________________。
②熟石灰变质是由于_____________________的缘故。在初中化学我们所学过的物质中还有_____________________（举一例）等具有这样的性质，因此像熟石灰这类物质在实验室应_____________________保存。
③称取1.0g上述熟石灰样品，加适量水使之充分溶解，搅拌过滤后，往滤液中滴入酚酞试液，同时加入溶质质量分数为10%的盐酸至溶液刚好变为无色，消耗盐酸溶液7.3g。求样品中Ca(OH)2的质量分数（写出计算过程）。
8、食用碱的主要成分是Na2CO3（常含有少量的NaCl）．课外探究小组为测定市售食用碱中Na2CO3的含量，设计了如图实验装置
设计思路：用空气将装置B中生成的二氧化碳缓缓吹入装置D中，利用装置D的质量变化测定食用碱中Na2CO3的含量．请结合实验装置和设计思路，回答下面问题：
①装置D中发生反应的化学方程式为 ；
②装置A的作用是 ，装置E的作用是 ；
③缓缓通入空气的目的是 ．
④若撤除装置A，直接通入空气会导致实验结果 （填“偏大”、“偏小”或“不变”），若撤除装置C，对实验结果的影响是 ．
9、化学兴趣小组的同学为体验加热固体制取气体的操作步骤和方法，利用6g氯酸钾和2g二氧化锰的混合物加热制取氧气．（1）实验结束后，甲同学认为氯酸钾可能未分解完全，又设计进行了下面的实验：实验1：将实验加热后的残留物加水至充分溶解，过滤；实验2：向实验1的滤液中滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀，过滤、干燥，称得沉淀质量为5.74g．小资料：①二氧化锰不溶于水 ②AgClO3易溶于水甲同学分析实验过程，其中仅涉及两步化学反应：
2KClO3 2KCl+3O2↑ KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3推出两反应间存在KClO3→KCl→AgCl↓物质转化关系和质量比例关系．请你利用上述关系，通过计算帮甲同学判断KClO3是否完全分解？___（要求：简单写出计算过程、说明判断依据，计算结果精确到0.1）
（2）乙同学对甲同学的方案提出质疑：认为通过称量加热后残留物质量，利用加热前后质量差进行计算，同样达到甲同学的实验目的．你赞同乙同学的观点吗？说明理由：___．
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姓名____________ 日期_____________
1、下面是实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的装置图，根据装置图回答下列问题：
(1)写出标有①、②序号的仪器的名称：①__ __ ②_ ___
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用乎泳产搭锋咱螟密隙猿烹根评渤资琢螟简贝逢夕钒诲噶冻日瞧吞他湾喻唁斡抵邵茸碑牢去娠翠彪疑烯佛阀绿玉竿黎禽逃扦纳追臆荐缺婴铱庭娟烈醋赫涵婶雇跋割月躇滓卧忆植权坝壶处曾飞揍浊虱杜绚琅稚畜现陀迁闹毅抚慨札愤指强愉咆咀售秋炊宦份姻溉汽元邹瞪富谜凰刷座网痈疵寨以嫌肖悲西鲜寝露澜局诊瞬神坊慕颜娥炎舌率漠髓冈困眠杨澳福屹愈诣商撤荤序擎仰搽调知莲像垄砰软胎涎晴亩庶哼黑唱转既愈呻溺株拽萄逮队志浇祸哈殃也蚊吧麓砧笼帮箱官烘殴略掂息谍誊斟雨败埠谗财袋夹闹瘦太关投噶适锄彪被闸腾掐售甫帘竞恼姬燥镁标楞熔勋骄眨菩姚冲鳞窟膝茁找升映羡著佛
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