论新时代背景下政治教师的终身学习问题

发布时间：2015-05-29 13:41:40 来源：文档文库

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论新时代背景下政治教师的终身学习问题

一、终身学习是每一位教师的内在要求

“师者所以传道授业解惑也。”作为一名新时代的政治教师,不仅要承担传道授业的重任,而且要塑造鲜活的灵魂。孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?”把学习看做一件快乐的事,而不是一种外在的负担,这是古人先贤的精神境界。学高为师,德高为范,行高为表,为人师表就要从自身做起,为学生做出表率,身教甚于言教,这样才能培养合格人才。“有其师必有其徒”,“名师出高徒”,说的就是这个道理。作为新时代的政治教师,其政治课的时代变化性给我们提出了更加艰巨的学习任务,终身学习,不断丰富人生阅历具有时代必要性。

学习可以造成完全的人格,使人终身受益。培根说:“读书在于造成完全的人格。阅读使人充实,会谈使人敏捷。写作与笔记使人精确,史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩”。人的精力有限,虽不能全部涉猎培根所讲的各个方面,也应尽可能多地熟悉、了解或者精通某几个方面,因为每一个方面的知识不仅可以完成你的人格,而且能够为你打开一个观察世界的窗口。

学习可以锻炼人的意志。清代学者王国维认为,古今成大事业、大学问者,必经三种境界锻炼:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境也;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境也。“行百里者半九十”,可惜在无涯的学海中完成三种境界锻炼的人太少,所以在五千年中华文明史中成就大事业、大学问者也就为数不多了,所差者皆在于意志不够坚强。

学习可以增强自信。有人说读书是最好的美容,“腹有诗书气自华”。读书可以提升人的气质,调节人的情绪,从而有利于增强自信和形成豁达胸襟。清人吴嘉纪讲:“不读诗书形体陋”,讲的是不读书使人粗俗;明朝东鲁古狂生认为:“士人三日不读书,则面目可憎”,讲读书人几天不读书相貌就变的使人很厌恶;清代学者朱锡绶讲:“素食则气不浊,独宿则神不浊,默坐则心不浊,读书则口不浊”。“口不浊”讲人谈吐不凡,言之有物,言之有理。谈吐不凡是从读书中得来的,谈吐不凡能增强人的魅力和自信力。