周次时间

活动主题

主题目标

活动内容

一周

（2.22-2.26）

准备上小学啦

1.知道自己快要上小学了，养成良好的学习习惯和生活习惯，懂得珍惜时间，有一定的时间观念和任务意识，学习自律和尊重他人。

2．喜爱阅读读书，有教强的求知欲和良好的阅读习惯，懂得爱惜图书

3.在幼儿园的最后一学期，能够更加努力学习。

1.语言：寒假趣事

2.数学：有趣的数字

3.音乐：最后一学期

4.综合：开学啦

5.体育：花样鞭炮

6.健康：明亮的眼睛

7.综合：克服困难

8.语言：小猫钓鱼

周次时间

活动主题

主题目标

活动内容

二周

（2.29-3.4）

准备上小学啦

1.能围绕寒假生活和元宵节等内容与同伴或成人用较连贯的语言积极、主动地进行交流，乐意表达自己真实的情感。

2.书写绘画时握笔姿势和坐姿正确，会使用文具。

1.故事：小熊图书馆

2.数学：一周有七天

3.音乐：挪威舞曲

4.综合：参观小学

5.美术：小书签

6.社会：欢迎小学生

7.综合：快乐的书屋

8.综合：千奇百怪的书

9.美术：成长周记

周次时间

活动主题

主题目标

活动内容

三周

（3.7-3.11）

小问号

1.对周围事物有探索的兴趣，会用语言、绘画的方法从多方面、多角度提问。

2.能够尝试用多种方法寻求问题的答案，如查阅资料、小实验、讨论、请教别人等。

1.语言：我班有个小问号

2.数学：二等分和四等分

3.综合：大家来做小问号

4.美术：我的问题

5.体育：小问号探宝

6.健康：运动后身体有什么变化

7.科学：人们怎样穿的消息

8.音乐：为什么

9.综合：我们提的问题

周次时间

活动主题

主题目标

活动内容

四周

（3.14-3.18）

小问号

1.体验周围生活的现代科学技术及其在生活中的运用。

2.尝试自选材料自制打击乐器，体验教师同伴合作演奏带来的乐趣。

1.语言：科学家的故事

2.数学：打保龄球

3.音乐：朋友来跳舞

4.美术：奔马图

5.科学：磁铁的秘密

6.科学：我的影子朋友

7.综合：鲁班的故事

8.科学：工具用处大

9.体育：欢乐大迷宫

周次时间

活动主题

主题目标

活动内容

五周

（3.21-3.25）

小问号

1.体验周围生活中的现代科学技术及其在生活中的运用。

2.能运用简单工具和多种材料进行制作活动，能发现材料的多种特性和功能。

3.学习用折剪的方法将平面图行二等分和四等分，练习8的不同分解方式及加减运算。

1.语言：弟弟看天空

2.数学：比一比，算一算

3.音乐：我和星星打电话

4.美术：星月夜

5.语言：大自然的话

6.综合：会变的月亮

7.综合：我的发明

8.综合：小发明展览会

9.体育：神秘宇宙

周次时间

活动主题

主题目标

活动内容

第六周

（3.28-4.1）

我们在春天里

1.感知和发现春季气温，人们的活动，生物生长的变化等，感知春天给人们带来的生机勃勃的景象。  

2.养成观察记录的习惯，学会用简图等方式记录探索发现的过程和现象。

1.语言：桃树下的小白兔

2.数学：实物填补数

3.音乐：柳树姑娘

4.综合：野菜品尝会

5.健康：预防感冒

6.科学：春天来了

7.综合：春天可以干什么

8.综合：准备去远足

9.体育：丛林野战军

周次时间

活动主题

主题目标

活动内容

七周

（4.5-4.8）

我们在春天里

1.积极参加郊游、种植活动，会利用多种形式充分表达自己的经验、经历和情感，提高讲诉、绘画、表演等能力。

2.在主动参与活动中感知和体会人与自然、人与人之间的和谐关系，在活动中表现一定的独立性，形成主动、互助、合作的态度和行为。

1.语言：春天的秘密

2.数学：测量远近

3.音乐：春天在哪里

4.美术：风筝

5．音乐：花之舞

6.综合：学做观察记录

7.体育：春种忙

8.综合：仿编诗歌，春天的秘密

周次时间

活动主题

主题目标

活动内容

八周

（4.11-4.15）

我们在春天里

1.会运用多种绘画工具和材料，并能创造性地运用。  

2.用连贯优美、活泼轻松的不同唱法表现3/4拍歌曲的不同特点，体验通过探索学会歌曲的成功感与快乐。

1.语言：春天

2.数学：认识时钟

3.音乐：歌唱春天

4.美术：小蝌蚪找妈妈

5.科学：做气象记录

6.综合：去野营

7.综合：春天来到我们班

8.语言：小蝌蚪找妈妈

周次时间

活动主题

主题目标

活动内容

九周

（4.18-4.22）

人们怎样工作

1.学习运用采访、交流等方法，了解父母及周围人们的工作。

2.清楚、连贯地表达自己对成人劳动的感知，能认真倾听别人的发言，并乐于补充。

3.理解各行各业劳动对人们的意义，学习成人认真、细心、负责的工作态度。

1.语言：新闻发布会

2.数学：10的组成和加减

3.音乐：劳动最光荣

4.美术：梦

5.社会：各种各样的邮票

6.综合：我是小记者

7.综合：给爸爸妈妈写封信

8.体育：小小邮递员

9.综合：爸爸妈妈真能干

周次时间

活动主题

主题目标

活动内容

十周

（4.25 -4.29）

人们怎样工作

1.了解谜语的基本特征，学习自编谜语。

2. 感受劳动音乐的有力，能用歌唱及打击乐等形式表现音乐的力度变化。

1.语言：编谜语

2.数学：认识人民币

3.音乐：小海军

4.美术：服装设计师

5.美术：大师画牛

6.社会：城市美容师

7.社会：医院里的故事

8.音乐：小鼓手

9.体育：小小消防员

周次时间

活动主题

主题目标

活动内容

十一周

（5.3-5.6）

人们怎样工作

1.初步绘画不同职业的人，能用绘画的方式表现自己长大后的理想。

2.认识人民币元、角、分，能说出它们的单位名称，会兑换1元以内的纸币；学习理解10的不同组成、分解关系，并能进行加减运算。

1.语言：造厂房

2.数学：分类统计

3.音乐：捏面人

4．美术：长大了做什么

5.语言：动物职业介绍所

6.社会：皮皮的梦

7.语言：长大了做什么

8.体育：转身网接球

周次时间

活动主题

主题目标

活动内容

十二周

（5.9-5.13）

环保小卫士

1.善于观察、了解、感知不同环境给人们带来的不同感受。

2.初步了解环境状况与人们的关系，知道一些环境污染的原因

3.关注周围环境，树立保护环境，爱护周围环境的意识，并乐意用自己的行为积极保护周围环境。

1.语言：山坡哪去了

2.数学：看图列算式

3.社会：我们喜欢的环境

4.美术：美丽的小区

5.科学：好听的声音

6.综合：我们周围的环境

7.综合：宝贵的水

8.体育：有趣的棒棒

周次时间

活动主题

主题目标

活动内容

十三周

（5.16-5.20）

环保小卫士

1.能积极利用各种废旧材料进行合理创造，有变废为宝的意识。 用轻松、亲切的歌声表达生命与环境的密切联系，体验同一首音乐由于演奏方法不同所表现的不同性质与情绪。

2..会看图列算式，初步掌握应用题的句式结构并会编题，能感受量的守恒。

1.语言：烟斗萨克斯

2.数学：它们一样多吗

3.音乐：绿色的家

4.美术：变废为宝

5.综合：报纸的烦恼

6.科学：垃圾哪里去了

7.综合：我们是环保宣传员

8.综合：美丽的草原

9.体育：环保小卫士

周次时间

活动主题

主题目标

活动内容

十四周

（5.23-5.27）

“六一”节

1.知道“六一”是国际儿童节，体验过节的幸福和欢乐情感。

2.积极参与讨论与策划，确定节日活动方案，会设计和分工合作，积极准备节日活动。

3.感受他人对自己的爱，乐于与朋友进行情感交流，会用恰当的方式表达对其他小朋友的关心。

1.语言：我们的节日

2.数学：生活中的数学

3.音乐：快乐的六一

4.美术：打扮我们的教室

5.绘画：地球村的孩子们

6.科学：变魔术

7.儿歌：全世界儿童是一家

8.体育：沙包乐

9.体育：运西瓜

周次时间

活动主题

主题目标

活动内容

十五周

（5.30-6.3）

“六一”节

1.能自己设计、制作小礼物，和弟弟妹妹一起愉快的活动，表达对弟弟妹妹的关心。

2.在“六一”活动中自觉遵守活动秩序，大胆礼貌地与人交往。

3.尝试在同伴进行简单的二声部合唱，体验合作歌唱的愉悦之情。

1.综合：弟弟妹妹过节好

2.数学：漂亮的礼盒

3.音乐：筷子舞

4.美术：制作小礼品

5.音乐：欢乐颂

6.综合：六一联欢活动

7.体育：快乐的小螃蟹

8.综合：民间游戏大集合

周次时间

活动主题

主题目标

活动内容

十六周

（6.6-6.12）

再见吧，幼儿园

1.积极回忆在幼儿园的成长过程，体验成长的快乐，珍惜在幼儿园的三年时光。

2.能围绕话题进行谈话，会用完整、连贯地语言清楚的表达自己的想法。

1.语言：毕业献词

2.数学：数积木

3.舞蹈：小卓玛上学

4.美术：上小学后，我想······

5.音乐：毕业歌

6.社会：我的书包

7.体育：用椅子做运动

8.综合：我要做小学生了

周次时间

活动主题

主题目标

活动内容

十七周

（6.13-6.17）

再见吧，幼儿园

1.感知幼儿园工作人员对自己的关心和爱护，热爱帮助自己快乐成长的人，愿意为幼儿园做力所能及的事，来表达这就对幼儿园的关爱之情。

2.用各种演唱形式表现歌曲的结构，用美好的歌声抒发对幼儿园与教师的深厚感情。

1.语言：美好时光

2.数学：补地板

3.音乐：老师，再见了

4.美术：我的名片

5.绕口令：盆和瓶

6.美工：我的礼物

7.综合：精彩回放

8.体育：小鲤鱼跳龙门

周次时间

活动主题

主题目标

活动内容

十八周

（6.20-6.24）

再见吧，幼儿园

1.了解小学少先队的活动，增强升小学的愿望。

2.感知立体图形在空间的存在形式，正确点数立方体。

1.综合：老师，谢谢您

2.体育：快乐的赤脚游戏

3.综合：小小音乐会

4.综合：毕业典礼

5.综合：快快乐乐过暑假