第一课:中学时代(2020年11月2日复习)
第1课时 中学序曲
1.中学生活有哪些新的变化?(2020年10月25日)
中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
2.(必背)中学时代独特的价值和意义是什么?(2020年10月25日)
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
3.一个人从少年到青年的生命进阶体现在哪些方面?(2020年10月25日)
(1)随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,撩开精神世界的面纱。
(2)随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己。
(3)随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入。
(4)随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。
4.(必背)中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物?(2020年10月26日)
(1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
(2)中学生活为我们的发展提供了多种机会。
(3)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
(4)在新的环境中,我们有机会改变不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
5.中学生活为我们的发展提供了哪些机会? (2020年10月26日)
(1)集体生活,涵养了我们的品格,丰富了我们的个性。
(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。
(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
6.中学生要重新塑造一个怎样的“我”? (2020年10月26日)
(1)越来越有活力,能坚持,有韧劲
(2)越来越坚强,会合作,能包容
(3)越来越上进,敢于表达,超越自我
7.(必背)面对中学生活,我们应该怎样做? (2020年10月26日)
面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
第2课时 少年有梦
1.(必背)梦想的含义和重要性。(2020年10月27日)
梦想的含义:梦想是对未来美好生活的愿望。
梦想的重要性(意义、作用):
(1)编制人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。(生命)
(2)不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。(个人)
(3)人类有了梦想才能不断进步和发展。(社会)
2.(必背)少年的梦想的特征(2020年10月27日)
(个人)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。犹如灯塔,指引我们前行。
(社会)少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
3.“中国梦”的含义、基本内涵、实现途径?(2020年10月28日)
(1)中国梦的含义:实现中华民族伟大复兴
(2)中国梦的基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
(3)中国梦的实现途径:必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
4.努力的含义(2020年10月28日)
努力,是梦想与现实之间的桥梁。
5.(必背)怎样实现梦想?(2020年10月28日)
少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
(1)努力需要立志。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
(2)努力需要坚持。把努力落实在具体行动中。
(3)努力也要有方法。如:分清轻重缓急,合理规划和管理时间。劳逸结合,学会科学用脑,每天进步一点点,学思并进,珍视团队合作。
第2课 学习新天地(2020年11月2日复习)
第1课时 学习伴成长
1.(必背)如何正确看待学习?(2020年10月29日)
(1)(学习内容)中学阶段,学习是我们的重要任务,初中阶段的学习,包括知识的的获取、能力的培养以及如何做人。
(2)(学习范围)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。
(3)(学习表现)学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
(4)(学习态度)学习需要自觉、主动的态度。
(5)(学习过程)学习伴随我们的成长。
(6)(学习时间)我们终生都在学习,学习没有终点。
2.(必背)学习的重要意义是什么?(2020年10月29日)
(1)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习打开了生命之窗;学习,拓展了新的通道;学习改变了思维方式和行为;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。
(2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
3.为什么说学习能够让我们生存和有更充实的生活? (2020年10月30日)
(1)学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。
(2)学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。
(3)学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。
(4)学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;等等。
第2课时 享受学习
1.怎样正确认识学习中的苦与乐?(2020年10月30日)
(1)学习中有快乐。
(2)学习是多方面的,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。
(3)学习中也有辛苦。
(4)当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们美妙的享受。
2. (必背)如何学会学习?(2020年10月31日)
(1)(从学习兴趣角度)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。
(2)(从学习方法角度)学会学习,需要掌握科学的学习方法。
学习意味要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。
不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。
(3)(从学习方式角度)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
1我们可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。
2我们也可以带着问题、猜想或者假设去探究,独立思考,不断质疑,在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
第三课发现自己(2020年11月8日复习)
第一框认识自己
1、(必背)为什么要正确的认识自己?(正确认识自己意义) (2020年11月2日)
(1)正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
(2)正确认识自己,可以促进他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人与社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
2、正确认识自己的内容和途径(2020年11月2日)
(1)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
(2)可以通过自我评价来认识自己。
(3)他人评价,是我们认识自己的一面镜子。
3、自我评价的意义(与他人评价的意义相区别)(2020年11月3日)
(1)对自己有一个恰当的自我评价,能够帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑。
(2)能够调节和控制自己的行为。
4、他人评价的意义(与自我评价的意义相区别)(2020年11月3日)
他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
5、(必背)如何对待他人的态度与评价?(2020年11月3日)
我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从、也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
正确对待他人评价的方法:用心聆听、勇于面对、平静拒绝。
第二框做更好的自己
1、(必背)我们要学会接纳自己(怎样接纳自己?)(2020年11月4日)
(1)接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
(2)接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
2、(必背)我们要学会欣赏自己 (怎样欣赏自己?)(2020年11月4日)
内容:欣赏自己的独特、欣赏自己的优点、欣赏自己的努力、欣赏自己为他人的奉献。
要求:①欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。
②欣赏自己的同时,善于向他人学习、与他人合作,才能成为一个内涵更加丰富的我。会欣赏他人的人,才会真正的欣赏自己。
3、(必背)如何做更好的自己(2020年11月5日)
1.做更好的自己,需要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。
2.做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
3.做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
4.做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
4、(必背)怎样激发自己的潜能?(2020年11月5日)
(1)通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜欢的领域。
(2)通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要。
(3)通过积极合作,与他人共同完成任务等。
第四课:友谊与成长同行(2020年10月26日)
第一框和朋友在一起
1、我的朋友圈
伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。
2、(必背)朋友圈的改变
①随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;
②也有人发现,自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加更加密切。
3、对友谊的渴望
(1)对友谊的渴望,让我们相互靠近_。在与朋友的交往中,有欢笑,也有泪水;有甜蜜,也有苦涩。
(2)经常对自己的朋友圈关系做些梳理,我们可以更好地察觉自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
4、(必背)友谊的力量(作用/重要意义)是什么?
(1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好、甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
(2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
(3)朋友,丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/ce3edb4af8b069dc5022aaea998fcc22bdd14351.html
文档为doc格式