八年级物理上册全册配套练习

第一章 机械运动

第1节　长度和时间的测量

知识点一　长度的单位

1.组成物质的分子的直径可用“纳米”为单位,一个分子的直径约10-10 m,等于0.1　 nm。一根头发丝的直径约8.2 μm,合8.2×10-6　 m。 

2.给下列测量数据填上适当的单位。

(1)一支新铅笔的长度是0.175m　。 

(2)课本的厚度是7.2mm　。 

(3)课桌的高度是78cm　。 

3.(2016广西南宁中考)小明用刻度尺测得一支水性笔的长度为14.10,但漏写了单位,这个单位应是 (A　)

A.cm B.km C.m D.mm

知识点二　长度的测量

4.(2015湖南张家界中考)如图,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是B　(填“A”或“B”),测出该物体的长度是1.35　 cm。 

5.

测量细铜丝的直径时常采用“测多算少”的方法,如图所示,所绕若干圈铜丝的长度为1.90　 cm。若在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中,有重叠现象,则测出的细铜丝的直径将偏小　(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 

6.有两位同学测同一支钢笔的长度,甲测得的结果是1.282 dm,乙测得的结果是1.28 dm,那么

(1)若这两位同学在测量时都没有出现错误,则结果不同的原因是这两位同学所用刻度尺的分度值不同　。 

(2)如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是1 mm,则乙　同学的测量结果是错误的,原因是没有估读到分度值下一位　。 

知识点三　时间的测量

7.体育老师对全班同学进行了一次体育技能模拟考试。如图,停表显示的是一位同学跑完400 m所用的时间,则该同学跑完400 m所用的时间为99.8　 s。 

8.下列各过程最接近1 h的是(B　)

A.人眼迅速一眨

B.人正常步行5 km

C.汽车正常行驶10 km

D.人造地球卫星绕地球一周

知识点四　误差

9.关于测量长度、时间时产生误差的原因,下列说法正确的是(C　)

A.只与测量工具有关

B.只与测量人有关

C.与测量工具和测量人都有关

D.与被测物体有关

10.使用拉伸了的软塑料尺测物体的长度,测量的结果将(A　)

A.比真实值偏小 B.比真实值偏大

C.不受影响 D.和真实值完全一样

考点一　长度和时间的估计

11.某同学测量了一些数据,但是忘了写单位。请你帮他补上合适的单位并完成单位换算:

(1)半场足球赛时间45min　=0.75　 h=2 700　 s。 

(2)一间教室的高约3m　=3×106　 μm。 

12.(2016福建泉州中考)小蒋同学参加中考体育测试,结果最可能达到的是(D　)

A.掷实心球成绩为40 m

B.立定跳远成绩为10 m

C.跳绳1 s跳100次

D.1 000 m跑步用时4 min

考点二　长度的测量

13.如图,用A、B两把刻度尺测量同一物体长度,放置正确的是A　刻度尺,其分度值是1 mm　,该物体的长度为2.20　 cm。 

14.如图,某校初三同学正在举行升旗仪式,根据图片估计该旗杆高度为(B　)

A.4 m B.7 m C.12 m D.20 m

15.小明用塑料卷尺测一张桌子的长度,他不怕麻烦测了五次,这是为了减小误差　。五次测量记录分别是:75.1 cm、75.2 cm、75.1 cm、77.2 cm、75.3 cm,但以上测量记录有一次记错了,是第四　次。排除错误数据后,桌子的长度应记作75.2 cm　。 

16.(2016广东广州中考)历史上把如图示意的长度定为1英寸,1英寸约为(D　)

A.2.5 km B.2.5 m

C.2.5 dm D.2.5 cm

17.(2016北京中考)中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗,如图是天安门广场升旗仪式的场景,根据图片提供的信息估测该国旗的宽度,下列数据最接近实际情况的是(B　)

A.1.3 m B.3.3 m

C.4.8 m D.5.5 m

18.(2016福建漳州中考)如图所示,要正确测出物体A的长度,应选甲　(填“甲”或“乙”)图,物体A的长度为2.05 cm　。 

19.给你同样三块长方形的实心砖,要求只用一把刻度尺测出砖的内部斜对角线。(不允许破坏实心砖,不能计算)

答案把三块长方体的实心砖按照图中方式摆放,用刻度尺测量出AB之间的距离即为砖的内部斜对角线的长度。如图:

或

第2节　运动的描述

知识点一　机械运动

1.夜空中的彗星、飞奔的猎豹、缓慢爬行的蜗牛这些运动的物体都有一个共同的特点,就是它们的位置随时间不断地发生变化。在物理学中,我们把物体位置的变化叫做机械运动　。在我们认识的宇宙中,运动是绝对　的,每时每刻,任何物体,任何事物都处于不停地运动变化中。生活中我们所说的静止是相对的。 

2.下列成语描述的不是机械运动的是(D　)

A.南辕北辙 B.夸父逐日

C.顺水推舟 D.心驰神往

3.下列运动不属于机械运动的是(D　)

A.月球绕着地球转

B.公路上行驶的汽车

C.空气的流动

D.洒在水里的糖使水变甜

知识点二　参照物

4.“旭日东升”是以地面　为参照物的,“彩云追月”是以月亮　为参照物的。 

5.“水涨船高”中的“船高”是以水底　为参照物,若以水为参照物,则船是静止的　。 

6.(2016湖北天门中考)鲁迅的《社戏》中有他乘船的描写“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了……”,其中“山……向船尾跑去了”所选择的参照物不可能是(C　)

A.划船的小伙伴 B.船尾

C.河岸 D.鲁迅

考点一　参照物及其选择

7.(2016吉林长春中考)端午节当天,小明和爸爸、妈妈去南湖游玩,他们坐在行驶的船中,观赏南湖的景色,小明认为爸爸是运动的,他选择的参照物是 (C　)

A.船 B.小明

C.岸边的树 D.妈妈

8.(2015广东梅州中考)小华同学骑自行车沿河堤向下游行进,感觉无风,但堤上柳树的枝叶却在随风飘拂,此时的风向是(A　)

A.向下游 B.向上游

C.向对岸吹去 D.从对岸吹来

考点二　运动和静止的相对性

9.如图,观看春晚小品《车站奇遇》时,我们感到潘长江、蔡明乘坐的车正在前行,是以舞台背景——不断“远去的树”作为参照物　,但这辆车相对于现场观众是静止　(填“运动”或“静止”)的。 

10.(2016浙江杭州中考)两列火车如图所示,西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶,如果以地面为参照物,则下列说法正确的是(B　)

A.若西子号向东行驶,则和谐号一定静止

B.若西子号向东行驶,则和谐号一定也向东行驶

C.若西子号静止,则和谐号可能向西行驶

D.若两车都向西行驶,则西子号行驶得较慢

11.(2016广西梧州中考)随着生活水平的提高,小轿车已进入千家万户,小轿车行驶时(B　)

A.以座椅为参照物,司机是运动的

B.以路旁的树木为参照物,小轿车是运动的

C.以路旁的建筑物为参照物,小轿车是静止的

D.以同速向前运动的前车为参照物,小轿车是运动的

12.

　运行中的自动扶梯

(2016海南中考)如图为一商场运行中的自动扶梯。某一顾客站在上行的自动扶梯上。当我们说该顾客“静止”时,所选的参照物是(B　)

A.顾客本身

B.扶梯

C.大楼地面

D.随相邻扶梯下行的乘客

13.(2015山东泰安二模)观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是(D　)

A.甲乙两车一定向左运动

B.甲乙两车一定向右运动

C.甲车可能运动,乙车向右运动

D.甲车可能静止,乙车向左运动

14.(2016江苏泰州中考)“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”这段诗词蕴含多个科学道理。其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是(B　)

A.山 B.船

C.地面 D.河岸

15.(2016江苏淮安中考)如图为神舟十号与天宫一号对接时的示意图,成功对接后,若认为神舟十号处于静止状态,则选取的参照物可能是(D　)

A.地球 B.月球

C.太阳 D.天宫一号

16.导学号65004003成语故事《刻舟求剑》:有一次,一个楚国人坐船过江,船到江心时一不小心,他失手把心爱的宝剑掉到了水里。好心的船夫愿意帮他捞剑,可是这个楚国人不慌不忙,把掉剑的位置刻在船身上,说:“不用了,等船靠岸后再说吧!”船靠岸以后,他才请船夫从他刻了记号的船边下水,替他打捞宝剑。问:船夫可能找到剑吗?从物理的角度解释为什么?

答案故事中以记号作为参照物,人和记号之间没有发生位置的变化,以记号为参照物,人是静止的。掉到江里的剑和记号之间发生了位置的变化,以记号为参照物,剑是运动的。所以不能通过“刻舟”而求得剑,是由于他不懂得运动和静止的相对性。

17.导学号65004004你白天在公路上行走,很容易发现公路上行驶的汽车是向你而来,还是离你而去。但是在没有灯光的黑夜里,公路上离你很远处有辆汽车,虽然亮着车灯,你却不能判断它是静止不动,还是正在行驶,这是什么原因?

答案白天由于能够看清地面及地面上的物体,很容易以地面为参照物而判断出汽车是运动的还是静止的。到了夜晚,汽车上亮着灯,我们只能看清车灯,而无法看清其他物体,因此,没有参照物,也就无法判断汽车的运动情况。

第3节　运动的快慢

知识点一　速度

1.100米比赛时观众是采用相同时间　比较路程　的方法判断运动员快慢的;裁判是采用相同路程　比较时间　的方法判断运动员快慢的。 

2.小明骑自行车的平均速度为4 m/s,“平均速度为4 m/s”的物理意义是每秒通过的路程为4米　,小明从家到学校骑了10 min,则小明家到学校的距离约2 400　 m。 

3.单位换算:10 m/s=36　 km/h;72 km/h=20　 m/s。 

4.日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢。一同学借助于如图甲、乙所示中汽车行驶的结果来说明这两种方法,其中正确的是(B　)

①图甲,比较相同时间通过的路程长短来确定物体运动的快慢;

②图甲,比较通过相同路程所花的时间多少来确定物体运动的快慢;

③图乙,比较相同时间通过的路程长短来确定物体运动的快慢;

④图乙,比较通过相同路程所用的时间多少来确定物体运动的快慢。

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

5.一个物体平均在1分钟内走了66米,则该物体是 (A　)

A.步行的人

B.高速公路上行驶的小汽车

C.爬行的蚂蚁

D.正常行驶的普通列车

知识点二　匀速直线运动

6.一物体做直线运动,前2 s内通过的路程是40 m,后2 s内通过的路程是20 m,这个物体后2 s内的平均速度是10 m/s　,4 s内的平均速度是15 m/s　。 

7.一个做匀速直线运动的物体在1 min内通过了300 m 的路程,它运动的速度是5　 m/s。这个物体在前10 s内的速度是5　 m/s。 

8.小球从左向右运动,每隔相等时间曝光一次所得到的照片如下图,其中小球做匀速直线运动的是(A　)

考点一　运动图象分析

9.(2016山东潍坊中考)如图,图甲是小车甲运动的s-t图象,图乙是小车乙运动的v-t图象,由图象可知(B　)

A.甲、乙都由静止开始运动

B.甲、乙都以2 m/s匀速运动

C.甲、乙两车经过5 s一定相遇

D.甲车速度越来越大,乙车速度不变

10.

如图,沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象,以下说法正确的是(D　)

①两物体由同一位置O点开始运动,但物体A比B迟3 s才开始运动;

②t=0时刻,A在O点,B在距离O点5 m处;

③从第3 s开始,vA>vB,5 s末A、B相遇;

④5 s内,A、B的平均速度相等。

A.只有①④正确 B.只有③④正确

C.只有①③正确 D.只有②③正确

考点二　平均速度的计算

11.飞机沿直线快慢不变地飞行了15 min,通过的路程是270 km,则它的飞行速度是1 080　 km/h,合300　 m/s。 

12.小聪每天步行上学,为了测算从自己家到学校的路程。他先到学校田径运动场的跑道上以平时行走的速度步行100 m,测出所用时间为80 s;然后再测出以相同的速度从他家步行到学校用时10 min。求:小聪步行的速度是多少?从小聪家到学校的路程是多少?

答案1.25 m/s　750 m

考点三　过桥、隧道问题

13.一列长为200 m的火车做匀速直线运动,整列火车通过1.8 km长的大桥时,所用的时间100 s,那么,这列火车行驶的速度是多少米每秒?合多少千米每小时?

答案20 m/s　72 km/h

考点四　相遇问题

14.一列匀速行驶的列车,有一节宽为2.5 m的车厢被垂直于列车运动方向射来的一颗1 000 m/s的子弹击穿,在车厢两侧留下的弹孔沿列车前进方向的距离为10 cm,则列车的速度为多少?

答案40 m/s

15.(2015四川广安区模拟)一列火车车身长200 m,以72 km/h的速度匀速通过长2 000 m的隧道,则列车全部通过隧道的时间是110　 s,列车全部在隧道内时间是90　 s。 

16.(2016黑龙江大庆中考)一辆汽车在平直的公路上做直线运动,下列s-t图象中能反映汽车做匀速运动的是(A　)

17.(2015江苏泰州中考)下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是(C　)

A.正在进站的火车

B.离开脚后在草地上滚动的足球

C.站在商城自动扶梯上顾客的运动

D.绕地球匀速转动的北斗卫星

18.

(2016四川泸州中考)龟和兔在路程为s0的一段平直赛道上进行赛跑比赛,它们赛跑的路程—时间图象如图所示,下列说法正确的是(D　)

A.在完成s0赛段的比赛中,龟和兔都做匀速直线运动

B.在完成s0赛段的比赛中,龟比兔先到达比赛的终点

C.在完成s0赛段的比赛中,兔总是比龟跑得快

D.在完成s0赛段的比赛中,兔比龟的平均速度大

19.

甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度,它们的s-t图象是如图所示的a、b、c三条图线中的两条,运动5 s后,甲、乙间的距离大于2 m,则(A　)

A.甲的s-t图一定为图线a

B.甲的s-t图一定为图线b

C.乙的s-t图一定为图线c

D.乙的s-t图一定为图线a

第4节　测量平均速度

知识点　测量平均速度

1.在测量平均速度的实验中,我们需用刻度尺　测量小车运动的路程s,用停表　测量小车运动的时间t,然后根据速度的计算公式v=　,计算出小车的平均速度。 

2.如图所示,在测平均速度的实验中

(1)斜面的作用是使小车加速运动　; 

(2)金属片的作用是便于测量时间(或使小车在同一位置停下)　; 

(3)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量时间　时造成的误差。 

3.短跑运动员在某次百米赛跑中共用时10 s;测得第5 s末的速度为9.0 m/s,第10 s末到达终点时的速度为10.2 m/s,则下列说法正确的是(C　)

A.在前5 s内运动员的平均速度为4.5 m/s

B.在后5 s内运动员的平均速度为9.6 m/s

C.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/s

D.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s

考点　生活中平均速度的测量

4.小华同学每天步行上学,他很想知道从自家到学校的距离,于是进行了如下探究。首先,小华在学校跑道上以上学步行速度步行100 m,测得用时80 s,则他步行速度为1.25　 m/s。为了保证测量结果比较准确,除计时准确外,还必须控制步行速度　不变。最后小华测出他步行上学需20 min,则他家到学校的距离是1 500　 m。 

5.(2016广西百色中考)如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程。以下分析正确的是(D　)

A.甲、乙两车都做匀速直线运动

B.在每段相同的时间内,甲车的平均速度都比乙车的大

C.在20~30 s的时间内,甲车的平均速度比乙车的大

D.在0~40 s的时间内,甲、乙两车的平均速度大小相等

6.

(2016·江苏连云港中考)一辆汽车沿平直公路行驶,路程s与运动时间t关系如图所示,汽车运动平均速度最大的是(A　)

A.ab段 B.bc段

C.cd段 D.de段

7. (2015广西玉林中考)一辆汽车在平直的公路上行驶了120 km的路程,前半段路程的平均速度为60 km/h,后半段路程的平均速度为40 km/h,则汽车行驶这120 km(C　)

A.所用时间为2.4 h　　 B.所用时间为2.6 h

C.平均速度为48 km/h D.平均速度为50 km/h

8. (2016四川广元中考)在测量小车的平均速度实验中,某同学设计了如图所示的实验装置,小车由斜面的顶端由静止下滑,图中的圆圈内是小车到达A、B、C三点时电子表的显示(数字分别表示时、分、秒),则AC的平均速度vAC=0.02　 m/s,AB段的平均速度vAB<　(填“>”“<”或“=”)BC段的平均速度vBC。 

9.汽车出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8 m/s的速度行驶500 s,紧接着在模拟公路上在100 s的时间内行驶2 000 m。求:

(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程;

(2)该汽车在模拟公路上行驶的平均速度;

(3)汽车在这次整个测试中的平均速度。

答案(1)4 000 m　(2)20 m/s　(3)10 m/s

第二章 声现象

第1节　声音的产生与传播

知识点一　声音的产生

1.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花,说明声音是由物体的振动　产生。 

2.声音是由物体的振动产生的,人说话时声带　在振动发声;笛子发出的声音是空气柱　在振动发声;敲锣时锣面　在振动发声。 

3.用手按住正在发声的鼓面,鼓面就不发声了,其原因是(C　)

A.手将声音吸收了

B.手不能传播声音

C.手使鼓面停止了振动

D.声音被手所吸收

知识点二　声音的传播

4.(2015湖南邵阳中考)2015年6月1日,“东方之星”旅游船在长江不幸翻沉。救援人员将耳朵贴在船底上,听到船内有呼救声,及时救出了呼救人员。这说明不仅气体、液体能够传声,固体　也能够传声。 

5.在月球上没有空气,宇航员只能通过无线电对话交谈。这是因为声音的传播需要介质　,声音在真空　中不能传播。 

6.(2016山东烟台中考)如图所示,将手机置于玻璃罩内,拨打该手机号码并把罩内的空气用抽气机抽走,抽气过程中所听到的铃声逐渐减小,最后几乎听不到声音,但手机屏幕上始终有来电显示,这说明声音不能在真空中传播,电磁波可以在真空中传播　。 

知识点三　声速

7.我国古代科学名著《梦溪笔谈》中写道:行军宿营,士兵们枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声,这是因为固体　也能传声,并且比空气传声的速度快　,所以枕着箭筒睡在地上,就能及早听到远方的马蹄声。 

8.决定声音传播速度的是(D　)

A.发声体振动的幅度

B.发声体振动的频率

C.发声体的材料和结构

D.传播声音的介质

9.电影院及音乐厅,墙壁做成凹凸不平的蜂窝状,俗称燕子泥。这是为了(A　)

A.吸收声波,减小嘈杂的回声

B.易于反射声波,增大声音

C.装饰、美观

D.以上都对

考点一　声音产生和传播的条件

10.(2016贵州贵阳中考)用手将正在发声的音叉握住后,发声立即停止,这是因为(A　)

A.音叉的振动停止了

B.声音的速度变小了

C.声音的响亮变大了

D.声音的音调变低了

考点二　回声的利用

11.回声是由声波在传播过程中遇到障碍物反射回来而形成的,当障碍物离声源较远时,发出的声音经过较长时间(大于0.1 s)再回到耳畔,我们才能把回声与原声区别开来;当障碍物离声源较近时,声波很快就反射回来了,人们就不能将回声与原声区别开来,而只能听到一种声音,且听起来响亮。阅读后请回答:(声音速度为340 m/s)

(1)要将回声与原声区别开来,发声体离障碍物至少要多远?

(2)用回声可以帮助船只测量水深,因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐。如果声呐在水中传播速度为1 500 m/s,考察船上的声呐发出声音0.8 s后接收到了回声,这里的水深为多少?

答案(1)17 m　(2)600 m

12.

(2016湖北随州中考)如图所示,在探究声音是由物体振动产生的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了(C　)

A.使音叉的振动尽快停下来

B.把声音的振动时间延迟

C.把音叉的微小振动放大,便于观察

D.使声波被多次反射形成回声

13.(2015陕西校级期中)如图所示,小丽与小营用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”,她们用“土电话”能实现10 m间的通话,这表明固　(填“固”“液”或“气”)体能够传声。相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验现象表明:不同介质传声效果不同　(填“相同”“不同”或“一样”)。如果在用土制电话时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方通过棉线不能　(填“能”“不能”或“无法断定”)听到对方的讲话。 

14.(2016山西中考)在校园艺术节上,小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲《二泉映月》。下列有关小梦二胡演奏的说法正确的是(C　)

A.二胡弦停止振动弦还会发声

B.二胡声能在真空中传播

C.二胡声是通过空气传入人耳的

D.二胡声一定不会成为噪音

15.(2016四川巴中中考)关于声现象,下列说法错误的是(B　)

A.一切发声体都在振动

B.声音在真空中传播的速度为3×108 m/s

C.教室周围植树可以减弱噪声

D.看电视时调节音量是为了改变声音的响度

16. (2015山东潍坊诸城二模)气温影响空气密度,气温高,空气密度小,则声速大,因此声速与气温有关,由此产生的声音不一定由声源沿直线传播。晴天的中午,地表迅速升温,地表附近的气温较上层的气温高,声音在地表附近的传播较上层快,于是在地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的,弯到温度低、密度大的上方。

根据以上信息回答:

(1)声音在空气中传播时,爱走温度低　、密度大　的路径。 

(2)“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”说的是在清冷的深夜,姑苏城外寒山寺的钟声因传播的途径向比较冷的水边　拐弯而传到几里外的枫桥边。 

(3)赤日炎炎,在沙漠或戈壁滩即使相距不太远的人也难听清对方的大声叫喊,其中一个重要的原因是声音在传播时向上　拐弯了。 

第2节　声音的特性

知识点一　音调

1.许多青少年在“变声期”往往感觉到自己说话的声音“变粗”,这里的“粗”指的是声音的音调　发生变化。 

2.各种管乐器在演奏时,乐音是管中空气柱的振动产生的。在进行管乐器的演奏过程中,当用手指堵在管上不同位置的孔时,就改变了振动部分空气柱的长度,从而改变了所产生乐音的音调　。 

3.(2016广东广州中考)琴弦H比琴弦L每秒内振动次数多,推断此时H比L发出的声音(A　)

A.音调高 B.音调低

C.响度大 D.响度小

知识点二　响度

4.医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病,听诊器能减少　声音的分散,使传入人耳的声音的响度　增大。 

5.成语“万籁俱寂”用来形容夜晚的宁静,从声音特性分析,这主要是指夜晚声音的响度　很小。宇航员在月球上对着山崖喊话,不能　(填“能”或“不能”)听到回声。 

6.(2016山东济南中考)小军朗读课文时声音太小,离他较远的同学听不清楚,老师请他声音再大一点。这里的“声音再大一点”指的是声音的(B　)

A.音调 B.响度

C.音色 D.频率

知识点三　音色

7.

(2015广西梧州中考)“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用软件(如图所示)。游戏时,当你对着它讲话,它就会模仿你的腔调学舌,非常好玩。“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同,但由于两种声音的音色　(填“音调”“响度”或“音色”)不同,所以能够区别出来,你讲话的声音是靠你的声带振动　产生的。 

8.(2016湖北恩施州中考)有的人能将别人的声音模仿得惟妙惟肖,主要是能模仿他们发出声音的 (B　)

A.音调 B.音色

C.响度 D.音色、响度和音调

9.(2016四川达州中考)如图是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的两列声波图,下列说法正确的是 (D　)

A.甲的音调比乙的音调低

B.甲的音量比乙的音量小

C.甲的音调比乙的音调高

D.甲的音量比乙的音量大

考点　声音特征的区分

10.

(2016四川绵阳中考)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面边缘,一端伸出约为尺长的一半,拨动钢尺,听它发出的声音,并观察它的振动情况。然后减小钢尺伸出长度约为尺长的,再次试验,得到的结论是(B　)

A.声音变大 B.频率变高

C.振动变慢 D.响度变小

11.(2015福建厦门翔安区模拟)微风吹过,挂坠敲击材料相同、粗细相同、长短不一的金属柱发出“叮叮当当”的声音,声音的(A　)

A.音调不同

B.响度不同

C.音色不同

D.声速不同

12.蜜蜂载花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动约300次;不载花蜜飞行时,翅膀平均每秒振动约440次。有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜,还是采蜜回来。养蜂人辨别所依据的特征是(C　)

A.声音的音色不同

B.声音的响度不同

C.声音的音调不同

D.飞行的路线和高度不同

13.(2016江苏南京中考)以下操作中,不能改变音调的是(B　)

14.(2016山东滨州中考)二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时马尾和弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法不能改变二胡音调的是(C　)

A.用手指按压同一根弦的不同位置

B.手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦

C.加大摩擦弦的力量

D.旋转弦轴,增加弦的紧张度

15.(2016福建福州中考)福州许多路口安装有盲人过街提示器,盲人可以根据提示器所发声音的高低辨别方向。其中声音的高低是指声音的(B　)

A.音色 B.音调

C.振幅 D.响度

16.(2015江苏常州中考)小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同。比较角度的大小是为了探究(B　)

A.声音产生的原因

B.响度和振幅的关系

C.音调和频率的关系

D.声音的传播是否需要时间

17.(2015山东济宁中考)小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示)。吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音。对不同气孔吹气,改变了声音的音调　;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的响度　。 

18.导学号65004026在探究决定声音响度的因素的实验中,所提供的实验器材如下:两个频率相同的音叉、橡皮槌、铁架台、硬泡沫塑料小球、细线等。操作步骤如下:

(1)如图所示,用细线拴住硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上,让乙音叉一股的外侧接触小球。

(2)用橡皮槌轻轻敲击甲音叉使它振动后,可以看到与乙音叉的叉股接触的小球会弹开一个较小的角度,并听到较小的声音。

(3)保持人耳到音叉的距离不变,用橡皮槌用力敲击甲音叉,可以看到小球被乙音叉弹开一个较大的角度,并听到较大的声音。上述现象既可以说明发声的物体在振动　,也能说明声音可以在空气　中传播;这里硬泡沫塑料小球所起的作用是将音叉叉股的微小振动放大　。使音叉发出不同响度的声音,观察小球被弹开的幅度,这是为了探究响度与振幅　的关系;实验结论:声源振动的幅度越大,产生声音的响度越大　。 

第3节　声的利用

知识点一　声音与信息

1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,这主要是利用了声可以传递信息　。 

2.听到考试的铃声,同学们立刻开始答卷。这个场景说明(D　)

A.铃声以波的形式传播

B.铃声能传递能量

C.铃声属于噪声

D.铃声能传递信息

知识点二　声音与能量

3.下列现象说明声能够传递能量的是(B　)

A.利用声呐探测鱼群

B.医生利用超声波振动除去人体内的结石

C.医生通过“B超”检查胎儿的发育情况

D.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫

4.下列选项能说明声波能够传递能量的是(C　)

A.狗的主人呼唤狗时,狗向主人跑来

B.发出怪叫声会引起别人的注意

C.站在单元门楼梯口吼一声,路灯亮了

D.汽车鸣笛,行人马上让路

考点　声音的利用

5.如图所示的超声波应用事例中,利用了声音能够传递信息的是(A　)

6.(2016山东聊城中考)关于声现象,下列说法正确的是(D　)

A.只要物体在振动,我们就能听到声音

B.低声细语中的“低”,指声音的音调低

C.声音可以在真空中传播

D.超声波能够粉碎体内结石是因为声波具有能量

7.(2016甘肃兰州中考)关于声现象,下列说法正确的是(C　)

A.人耳听不到次声波,是因为响度太小

B.大声说话是为了提高声音的音调

C.用超声波清洗眼镜片,说明超声波能够传递能量

D.辨别某人的声音主要是根据音调来判断

8.(2016湖北黄石中考)下列有关声现象知识应用的说法正确的是(C　)

A.超声波可以将人体内的结石击成细小的粉末,这是利用声波可以传递信息

B.发生地震时,声学仪器能接收到地震产生的超声波从而确定地震的方位和强度

C.音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的

D.演奏同一乐曲时,人能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为它们的响度不同

9.导学号65004027在海面用超声测位仪向水深1 531 m的海底垂直发射超声波,经过2 s后收到回波,则:

(1)海水中声音的传播速度为多少?

(2)马里亚纳海沟最大水深在斐查兹海渊,为11 034米,是地球的最深点,假设在海面向此处海底垂直发射超声波,多少时间可到达海底?(精确到整数)

答案(1)1 531 m/s　(2)7 s

第4节　噪声的危害和控制

知识点一　噪音的来源

1.下图是两种声音的波形,从图形可知:甲　图是音乐的波形,乙　图是噪声的波形。 

2.关于乐音和噪声,下列说法正确的是(D　)

A.噪声的音调高

B.噪声的音色差

C.乐音的音色好

D.乐音也能成为噪声

3.(2016山东青岛模拟)下面是我们经常遇到的一些物理现象,其中不属于有悖于文明的现象是(C　)

A.晚上,邻居家装修房子发出刺耳的电锯声音

B.自习课上,两位同学大声讨论问题

C.上课时,教室外楼道中的老师蹑脚走路

D.课间时,同学们蜂拥进入办公室

知识点二　噪声强弱的等级和噪声的危害

4.小轩的爸爸睡觉时的鼾声传到小轩耳中,影响了小轩的休息,这样的声音属于噪声　,人们以分贝　为单位来表示声音强弱的等级,符号dB　。 

5.为了保证正常的工作和学习,应控制噪声不超过 (C　)

A.10 dB B.50 dB

C.70 dB D.90 dB

6.下列关于噪声的理解,正确的是(D　)

A.0 dB是指没有声音

B.0 dB的环境是人类最理想的声音环境

C.长期工作和生活在高分贝噪声环境中可锻炼人的听力

D.噪声使人烦躁不安,有害身心和身体健康

知识点三　控制噪声

7.听音乐会时,观众都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是在声源处　减弱噪声,在高噪声环境下工作的人戴耳罩是为了在人耳处　减小噪声。 

8.(2016·江苏淮安中考)生活中经常需要控制噪声,以下措施属于在传播过程中减弱噪声的是(A　)

A.道路两旁栽行道树

B.考场周围禁鸣喇叭

C.机场员工佩戴耳罩

D.建筑工地限时工作

9.(2016四川凉山州中考)白天你的邻居装修房子十分吵闹,干扰你的学习和生活,下列措施哪一个是合理可行的(C　)

A.叫邻居不装修房子

B.将家中音响声音开到最大

C.赶快将家中的门窗关闭

D.安装噪声监测装置

考点　控制噪声污染

10.用洗衣机洗衣服时,衣服没放好就会引起洗衣机振动发出噪声,这时控制噪声采取的切实可行的办法是(A　)

A.从声源处减弱,将衣服放平

B.关上房门和窗户,在传播过程中减弱

C.戴上耳塞,在人耳处减弱

D.将洗衣机用厚棉被包起来,既在声源处减弱又在传播过程中减弱

11.

(2016福建南平中考)如图所示,“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,目的是 (C　)

A.减弱飞机发动机噪声的传播

B.防止次声波对人耳的伤害

C.在人耳处减弱噪声

D.减弱飞机发动机噪声的产生

12.(2016广西北海中考)下列做法属于在声源处有效制止了噪音产生的是(C　)

A.在嘈杂的环境中带好耳塞

B.歌厅的内墙使用很厚的软材料装修

C.会场里将手机调静音

D.有居民居住的公路旁修建隔音墙

13.(2015山东济南天桥区一模)济南市在进入城区的主干道上都悬挂了如图所示的汽车“禁鸣”标识。下列方法中与这种控制噪声的方法相同的是(A　)

A.上下楼梯要轻声慢步

B.在道路旁设置隔音板

C.工人戴上防噪声耳罩

D.上课时关闭教室门窗

14.(2016福建厦门中考)以下措施从传播过程中减弱噪声的是(D　)

A.厦门岛内禁止燃放烟花爆竹

B.鼓浪屿禁止商家导游使用扩音器

C.地铁施工时给机器加润滑油

D.部分BRT路段两侧设有透明板墙

15.导学号65004028刚下过的雪是新鲜蓬松的,它的表面有许多小气孔,当外界的声波传入小气孔时要发生反射,而气孔是内部大、口径小,所以只有少部分的声波能量通过出口反射回来,大部分的能量则被吸收了,自然界的声音能被这个表面层吸收,故出现了万籁俱寂的场面。而雪被人踩过后,情况大不同了,原本新鲜蓬松的雪被压实,从而减少了对声波能量的吸收,所以自然界又恢复了往日的喧嚣。

(1)小明和小红通过讨论弄清了这个问题,并得出了相应的结论。通过阅读上面的材料,你得到的结论是多孔　的材料能较好地吸收　噪音。 

(2)摩托车的排气管上有一个内腔大,口径小的金属管,它的作用是C　。 

A.装饰美观的作用

B.过滤尾气保护环境的作用

C.消音的作用

D.防止碰撞,保护人体安全的作用

16.导学号65004029阅读短文并回答后面的问题。

城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有:将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机器安装消音器并限制使用,未安装消音设备的机动车不得驶入市区;在市内规划安静小区;不安装高音喇叭;车辆尽量少鸣喇叭等。积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料,

加强隔音。例如城市高架快速干道线上,采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材——聚碳酸酯板作为隔音材料,能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护。

(1)噪声是指发声体做无规则　的振动时发出的声音。 

(2)由以上提供材料可知减弱噪声的方法是在声源　处减弱;在传播　过程中减弱;在人耳　处减弱。 

(3)在教室里上课时,室外常有噪声干扰,请你至少提出三种减小噪声干扰的方法。

答案①在校园内外广泛植树。②关闭门窗,拉上窗帘。③用双层玻璃的窗户。

第三章 物态变化

第1节　温度

知识点一　温度计

1.0 ℃的冰与0 ℃的水比较(C　)

A.冰冷 B.水冷

C.水与冰冷热程度一样 D.以上判断都不对

2.温度是表示物体冷热程度　的物理量,常用的液体温度计是根据液体热胀冷缩　的性质工作的。 

知识点二　摄氏温度

3.在标准大气压下冰水混合物的温度是0　 ℃,沸水的温度是100　 ℃。北京一月份的平均气温是“-4.7 ℃”,读作零下4.7摄氏度(或负4.7摄氏度)　。 

4.“-18 ℃”的正确读法是(D　)

A.零下18度 B.零下摄氏18度

C.负摄氏18度 D.零下18摄氏度

知识点三　温度计的使用

5.(2015山东滨州中考)下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是(C　)

知识点四　体温计

6.关于体温计和普通温度计,下列说法不正确的是 (B　)

A.体温计示数的准确程度比普通温度计高

B.体温计和普通温度计在结构和原理上都相同

C.体温计可以离开被测物体读数,而普通温度计不可以

D.体温计需用力甩动使水银回到下端玻璃泡中,而普通温度计不用甩动,其液柱会自动下降

7.两支没有甩的体温计的读数都是39 ℃,经消毒后直接用来测量体温是36.5 ℃和40 ℃的两个人,问这两支体温计的读数分别为(D　)

A.36.5 ℃,40 ℃ B.都是40 ℃

C.都是39 ℃ D.39 ℃,40 ℃

考点一　物体温度的认识

8.下列关于温度的描述符合实际的是(A　)

A.人体感觉舒适的环境温度约为23 ℃

B.洗澡时淋浴水温约为70 ℃

C.饺子煮熟即将出锅时温度约为40 ℃

D.冰镇橙汁饮料的温度约为-20 ℃

9.在摄氏温标中,一个人正常的体温约为(C　)

A.0 ℃ B.4 ℃ C.37 ℃ D.100 ℃

考点二　温度计的读值

10.如图所示的体温计的示数为37.5　 ℃。 

11.(2015广东茂名中考)在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按图所示方法读数,正确的是乙　,水的温度是42　 ℃。 

12.导学号65004038

(2015福建模拟)如图是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。

(1)这个温度计是根据气体的热胀冷缩　来测量温度的; 

(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向左　(选填“左”或“右”)移动; 

(3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标0　 ℃; 

(4)该温度计测量温度时会不会受到大气压的影响?答:会　(选填“会”或“不会”)。 

第2节　熔化和凝固

知识点一　物态变化

1.有以下六种物质:铁、牛奶、水晶、白酒、水银、饼干。其中常温下是固态的是铁、水晶、饼干　,是液态的是牛奶、白酒、水银　。 

2.判断下列哪一个过程是属于物态变化过程(D　)

A.将铁块加热至1 000 ℃

B.气球充气时逐渐胀大

C.把大块冰锤成小块冰块

D.用久了的灯泡钨丝比新灯泡的细

知识点二　熔化和凝固

3.无线电兴趣小组的同学,用电烙铁将零件焊在线路板上,在焊接过程中焊锡发生的物态变化有熔化和凝固　。 

4.请填出下列描述中的物态变化:

(1)冰冻三尺非一日之寒:凝固　; 

(2)阳春三月,江河解冻:熔化　。 

5.小明用电冰箱研究物态变化现象。他将一块豆腐放入冷冻室内,一两天后普通的豆腐就变成“冻豆腐”了。解冻后切开,观察到“冻豆腐”内部有很多小孔,这是因为豆腐内的水在冷冻室遇冷先凝固　成冰块,解冻后冰块又熔化　成水造成的。(填物态变化的名称) 

知识点三　熔点和凝固点

6.在很冷的地区,用酒精温度计而不用水银温度计,是因为(B　)

A.酒精的熔点比水银高

B.酒精的凝固点比水银低

C.酒精的密度小

D.酒精无毒

7.两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆的水温相比(C　)

A.在阳光下的那盆水的温度高

B.在阴凉处的那盆水的温度高

C.两盆一样高

D.无法确定

知识点四　熔化吸热　凝固放热

8.超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰熔化时要吸热　,但温度不变　(选填“升高”“降低”或“不变”),所以能起到保鲜的作用。 

9.用质量相等的0 ℃的水与0 ℃的冰冷却热的物体,下列说法正确的是(B　)

A.二者冷却效果相同

B.冰比水好,因为冰在冷却物体时熔化吸热

C.冰比水好,因为冰比水冷

D.冰比水好,因为冰比水使用方便

10.

如图,烧杯与试管中均装有冰块,用酒精灯加热烧杯底部,在烧杯内冰块逐渐熔化成水的过程中(A　)

A.试管中的冰块不会熔化

B.试管内的冰块会熔化一部分

C.烧杯内水温低于0 ℃

D.烧杯内水温高于0 ℃

考点一　熔化和凝固图象

11.(2016河南中考)如图是某种物质温度随时间变化的图象。该图象描述的过程可能是(B　)

A.蜡的熔化 B.海波的熔化

C.水的凝固 D.玻璃的凝固

12.

(2016江苏淮安中考)如图是某种物质发生物态变化过程中温度随时间变化的图象,其中BC段表示的可能是(B　)

A.晶体的熔化过程

B.晶体的凝固过程

C.非晶体的熔化过程

D.非晶体的凝固过程

考点二　晶体与非晶体

13.(2015吉林长春中考)下列固体属于晶体的是 (B　)

A.沥青 B.冰

C.松香 D.石蜡

14.炎热的夏天,铺有沥青的路面会变软,这是因为 (D　)

A.沥青是晶体,受热后达到熔点,所以变软

B.沥青是非晶体,受热后达到熔点,所以变软

C.沥青是晶体,受热后它的硬度要降低,所以变软

D.沥青是非晶体,没有一定的熔点,受热后逐渐变软

15.(2015云南昭通中考)民间艺人制作“糖画”时,先将白糖熔化　(填写物态变化名称)成糖浆,用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案,等石板上的糖浆放出　(选填“吸收”或“放出”)热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”。 

16.(2016山东临沂中考)如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象,由图象可知该物质(C　)

A.是非晶体

B.熔化过程持续了14 min

C.在AB段处于固态

D.在BC段不吸热,温度不变

17.2015年5月26日印度出现高温天气。首都新德里的一条道路上的沥青被烤化,斑马线变得扭曲模糊,如图所示。关于这个情景的说法正确的是 (A　)

A.沥青被烤化属于熔化现象

B.沥青属于晶体

C.沥青被烤化过程放热

D.沥青被烤化时其温度降低

18.导学号65004039(2015江苏常州中考)市场上有一种“55 ℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”。开水倒入杯中数分钟后,水温降为55 ℃且能较长时间保持不变。“神奇物质”在55 ℃时(D　)

A.一定处于固态 　B.一定处于液态

C.一定处于固、液混合态 　D.以上情况都有可能

19.导学号65004040小阳学习了热学知识后,知道晶体凝固过程会放热,但温度保持不变。由此引发了他的思考,晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关。

(1)他猜想:晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关。

你的猜想:晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的种类有关　。 

(2)小阳根据自己的猜想,进行了如下探究:

取不同质量的海波让它们刚好完全熔化,迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中。如图所示,待海波刚凝固完毕后,迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度,通过比较温度计升高的示数　来确定质量不同海波凝固过程放热的多少。 

(3)在探究过程中,小阳发现海波凝固完毕后,温度计示数变化不太显著,请指出造成此现象的一种可能原因:烧杯中水的质量太大　。 

　汽化和液化

知识点一　沸腾

1.(2015广东佛山中考)晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287 ℃,醋的沸点只有 60 ℃,当温度达到60　 ℃时液体就沸腾了,继续加热,液体的温度不会　升高,表演时铁球的温度不可能超过60　 ℃。 

2.(2015辽宁丹东中考)如图是对一定质量的水持续加热过程中,温度随加热时间的变化图象:由图象可知,水的沸点是98　 ℃;水在沸腾过程中,需要不断吸热　(填“吸热”或“放热”),其温度保持不变　。 

3.(2015山东泰安中考)如图所示,下列图象能反映水沸腾过程的是(D　)

知识点二　蒸发

4.(2015山东临沂中考)有一种“超声波喷雾降温扇”。在风扇转动时还可以喷出水雾。喷雾可以增加空气中的水分,风扇吹风加快了空气中水分的蒸发(汽化)　,就加快了从周围物体吸收　热量,从而达到降温的目的。 

5.(2015四川乐山中考)下列实例为了加快蒸发的是 (C　)

A.用地膜覆盖农田

B.给盛有饮料的瓶子加盖

C.把湿衣服晾晒在通风向阳的地方

D.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水

6.小明同学在探究影响液体蒸发快慢的因素时,在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水,如图所示。观察图中情景可知:他主要探究影响蒸发快慢的因素是(B　)

A.水的温度 B.水的表面积

C.水上方空气的流速 D.水的质量

知识点三　液化

7.(2015浙江嘉兴中考)如图所示,将分别装有热水和冰水的甲、乙两只玻璃杯,在室内放置一段时间,两杯的壁上都会出现小水珠,其中在内壁出现水珠的是甲　杯。 

8.(2015云南曲靖二模)对于小手术的麻醉,医生常用一种沸点为13.1 ℃的液体氯乙烷把准备实施手术的部位“冻结”起来,以便医生实施手术时病人无太大的痛感,液体氯乙烷接触皮肤时发生汽化　现象,此时它需要吸　热。 

9.(2016浙江台州中考)安装在浴室内的某种防雾镜,内部有电热丝加热,使镜面的温度比室温略高,从而防止水蒸气在镜面(B　)

A.汽化 B.液化 C.熔化 D.凝固

考点一　汽化和液化现象

10.(2015甘肃天水中考)夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有许多小水珠,擦干后很快又形成。这过程中发生的物态变化是液化　。 

11.夏天,有时能看到自来水管的表面出现许多细小的水珠,也就是我们平常说的“夏天,金属会出汗”,对于产生这种现象的原因,下列解释正确的是(C　)

A.水管有孔,水渗了出来

B.水管与空气接触,所以是空气在水管上液化所致

C.空气中的水蒸气在水管上液化所致

D.水蒸发形成的

考点二　汽化吸热　液化放热

12.(2015湖北中考)夏天,人在电风扇下吹风感到凉爽,这是因为(C　)

A.电风扇吹来的是冷风

B.电风扇吹风可降低室内温度

C.电风扇吹风可加速人体汗液的蒸发,吸收了皮肤的热

D.以上说法都正确

13. (2015山东滨州中考)某品牌空调器使用的新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容易液化的物质。它在室内汽化时吸热,在室外液化时放热　。压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化,将室内的热搬至室外。制冷剂在室外液化的方式是压缩体积　(选填“降低温度”或“压缩体积”)。 

14.(2016内蒙古呼和浩特中考)炎炎夏日,考场如火,细心的监考老师轻轻地在教室地面上洒了些水,不一会儿,考生们就有凉爽、舒适的感觉。对于这一现象所蕴含的物理知识,下列说法正确的是(A　)

A.利用了水的蒸发、吸收热量

B.利用了水的沸腾、吸收热量

C.利用了水的汽化,放出热量

D.利用了水的液化,吸收热量

15.(2016四川凉山州中考)在北方寒冷的冬季,室外气温一般在-20 ℃以下,把在室外冻得冰冷的一个冻梨拿到温暖的屋子里,一会儿冻梨上全是水珠,则出现的现象可能是(A　)

A.空气中的水蒸气遇见冷的冻梨液化成了小水珠

B.空气中的水蒸气遇见冷的冻梨凝固成了小水珠

C.空气中的水蒸气遇见冷的冻梨熔化成了小水珠

D.空气中的水蒸气遇见冷的冻梨升华成了小水珠

16.(2016湖南长沙中考)夏天,人们常吃雪糕解暑,剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”,下列说法正确的是(C　)

A.吃雪糕解暑,是因为雪糕熔化时要放热

B.吃雪糕解暑,是因为雪糕汽化时要放热

C.雪糕周围冒“白气”是液化现象

D.雪糕周围冒“白气”是汽化现象

17.在探究影响蒸发快慢的因素实验过程中,同学们作出了如下猜想:影响液体蒸发快慢的因素可能有:A.液体温度;B.液体的表面积;C.液面上气流的快慢;D.液体的种类。

(1)某同学设计了如下实验:取两只相同的烧杯,分别盛相同温度、相同质量的水和酒精,把两个烧杯放在同一个房间中,过一段时间后称量两个烧杯中水和酒精的质量。该同学设计这个实验的目的是检验猜想D　(填“A”“B”“C”或“D”)。 

(2)请你设计一个实验来检验猜想C。要求简要写出实验方法并说明比较的方法。

答案取两只相同的烧杯,分别盛相同温度、相同质量的水,把两个烧杯放在同一个房间中,对其中的一个烧杯用扇子扇风,过一段时间后称量两个烧杯中水的质量。若用扇子扇的烧杯中水的质量较小,说明液面上方的气流越快,液体蒸发越快。

升华和凝华

知识点一　升华和凝华

1.某年,我国部分地区发生了严重旱灾,为缓解旱情,相关部门采用了在空中喷洒干冰的方法人工增雨。干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒,冰粒在下降时变成雨滴的过程分别属于(B　)

A.凝固　熔化

B.凝华　熔化

C.凝华　液化

D.凝固　液化

2.下列物态变化现象属于升华的是(D　)

A.初春,冰雪消融汇成溪流

B.盛夏,刚从冰箱中拿出的饮料瓶外壁出现水滴

C.金秋,清晨的雾在太阳出来后散去

D.寒冬,晾在室外冰冻的衣服也会干

3.我国西南等许多地区曾发生几十年少有的旱情,为缓解旱情实施人工降雨。飞机在高空投撒干冰(固态二氧化碳),干冰进入云层很快变为气体,并从周围吸收大量的热,使空气温度急剧下降,则高空水蒸气变成小冰晶,这些小冰晶逐渐变大而下降,遇到暖气流就变为雨点降落到地上。下面哪个物态变化名称没有出现在上述过程中(B　)

A.熔化 B.凝固

C.升华 D.凝华

4.放在衣柜中的樟脑丸,过了一段时间后变小了,这是因为(B　)

A.汽化 B.升华

C.蒸发 D.熔化

5.(2015贵州黔西南州中考)有一种固体空气清新剂,打开后,在空气中放置一段时间后会变小,在这一过程中所发生的物态变化是(C　)

A.汽化 B.熔化

C.升华 D.蒸发

6.(2015山东东营中考)2015年5月8日,河北、北京、内蒙古等地局部地区出现罕见的五月飘雪景象。有关雪的形成,正确的是(C　)

A.凝固现象且吸热

B.凝固现象且放热

C.凝华现象且放热

D.凝华现象且吸热

7.(2015山东潍坊中考)我国北方秋、冬两季,有时地面和房顶会出现霜、窗的玻璃上出现冰花、树枝上出现雾凇,这些都是(B　)

A.液化现象

B.凝华现象

C.汽化现象

D.升华现象

知识点二　水循环

8.(2015四川达州中考)阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地汽化(或“蒸发”)　成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会液化　成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾。冬天,夜晚气温如迅速降到0 ℃以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气凝华　(均填物态变化名称)而成的,这层冰花在你家窗户玻璃的内侧　(填“内侧”或“外侧”)。 

9.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁。下列她们的说法中,你认为正确的是(C　)

A.雨说:我是水汽化而来

B.露说:我是水蒸气凝华而来

C.冰说:我是水凝固而来

D.雪说:我是水升华而来

10.(2015江苏苏州中考)如图所示的自然现象中,由凝华形成的是(A　)

11.关于水的物态变化,下列说法正确的是(C　)

A.水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠,此过程吸收热量

B.冰山上的积雪只能先熔化成水,再蒸发成水蒸气,此过程放出热量

C.江河湖海中的水蒸发成水蒸气,此过程吸收热量

D.水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶,此过程吸收热量

考点　升华和凝华在生活中的应用

12.某些金属在高温、低压下比较容易由固态直接变为气态,用此方法可以给照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头进行真空镀膜,即在真空室内将金属或金属化合物加热,使它的蒸气喷到玻璃镜头上去,从而镀上一层极薄的金属膜,这层镀膜可以改善玻璃镜头的光学性能。这层镀膜镀上去的原因是(C　)

A.金属直接粘到玻璃镜头上去的

B.金属熔化后粘到玻璃镜头上的

C.金属升华后再凝华到玻璃镜头上的

D.金属直接凝华到玻璃镜头上的

13.生活处处有物理,留心观察皆学问。对以下热现象解释不正确的是(A　)

A.放在衣柜里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了

B.在冬天,戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内镜片变模糊是液化现象

C.初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是小水珠

D.把冰箱里的冻豆腐取出,冰熔化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的

14.(2016广东广州中考)将杯中的液态氮(沸点为-196 ℃)倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋,观察到杯中液态氮沸腾,杯外壁出现白霜,则(C　)

A.杯中液态氮放热

B.杯中液态氮温度不断上升

C.杯中液态氮不断吸热,温度保持-196 ℃

D.白霜是空气中水蒸气液化形成的

15.(2016辽宁盘锦中考)下列现象的形成过程与物态变化对应正确的是(B　)

A.窗户玻璃上的冰花——凝固

B.树上的雾凇——凝华

C.草叶上的露珠——熔化

D.雪糕周围的“白气”——升华

16.(2016山东潍坊中考)对下列常见现象的解释正确的是(A　)

A.冬天冰冻的衣服在室外也会变干,这是因为冰升华为水蒸气

B.壶中的水烧开时,壶嘴喷出的“白气”为水蒸气

C.夏天看到冰棒冒出的“白气”,是冰棒熔化后蒸发的水蒸气

D.深秋的早晨草叶上会出现白霜,是水蒸气遇冷凝固而形成的

17.(2016广西北海中考)下列现象发生了凝华的是 (C　)

A.杯子里的开水“冒白烟”

B.泼水成冰凌

C.冬天的早晨树枝上出现雾凇

D.利用干冰生成了烟雾

18. (2015湖北宜昌中考)某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变为紫色的碘蒸气并充满试管。

(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华　(填物态变化的名称)。 

(2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5 ℃;碘的沸点是184.4 ℃;水的沸点是100 ℃。

请你根据上述资料分析说明小明的猜想为什么是错误的:热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化　。 

(3)为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量温水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳),此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由干冰吸热升华　形成的。水面上大量的白雾是由水蒸气遇冷液化　形成的。 

第四章 光现象　光的直线传播

知识点一　光的直线传播

1.如图为2015年4月4日晚拍摄的“红月亮”,月亮不是　(填“是”或“不是”)光源,月食现象可以用光的直线传播　规律解释,发生月食时,地球、太阳和月亮三个天体近似在一条直线上,其中地球　的位置在另外两个天体之间。 

2.下列四个选项哪个不是光源(B　)

A.太阳 B.月亮 C.恒星 D.萤火虫

3.关于光的传播,下列说法正确的是(B　)

A.光不能在真空里传播

B.影子是光的直线传播形成的

C.光在不同介质中传播速度相同

D.闪闪发光的红宝石是光源

4.下列关于光线的说法正确的是(C　)

A.光线是真实存在的带箭头的直线

B.激光笔发出的光是一条光线

C.光线是表示光的径迹和方向的

D.光线可以用虚线表示

5.(2016山东枣庄中考)阳光灿烂的日子,行走在绿树成荫的街道上,常常见到地面上有一些圆形的光斑,这些光斑是(C　)

A.树叶的实像 B.树叶的虚像

C.太阳的实像 D.太阳的虚像

知识点二　光的传播速度

6.打雷时雷声和闪电是同时发生的,但我们总是先看见闪电,后听到雷声,原因是光在空气中的传播速度大于　(填“小于”“大于”或“等于”)声音在空气中的传播速度;雷声是由空气振动　产生的;当人看见闪电3 s后听到雷声,则人与闪电处的距离大约为1 020　m。 

7.太阳光从空气中进入河水中,它的传播速度(B　)

A.增大

B.减小

C.不变

D.可能增大,也可能减小

8.

如图,在学校的田径运动会上,小明看到发令枪旁边有一块圆形的挡板,下列说法正确的是(B　)

A.终点计时裁判听到发令枪的响声开始计时

B.终点计时裁判看到发令枪冒出的白烟开始计时

C.圆形挡板是用来反射发令枪声的

D.圆形挡板是用来减弱发令枪产生的噪声

9.光在某种透明物质中的传播速度应该(C　)

A.大于3×105 km/s B.等于3×105 km/s

C.小于3×105 km/s D.不能确定

考点　光的直线传播的应用

10.

(2015江西模拟)如图所示,沙画表演者在白色背景板上用沙子作画,并借助背景板下方的光源将画面清晰地呈现出来,沙画表演利用了光直线传播　的特性。 

11.下列有关光的现象不是由于光的直线传播形成的是(D　)

A.人在太阳光下地面上形成的影子

B.小孔成像

C.日食和月食的形成

D.人能看见本身并不发光的物体

12.室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞,透出两条细小光束(如图所示)。请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置。(保留作图痕迹)

　　　答案如图所示:

13.在纸上剪一个很小的方形孔,让太阳光垂直照射在方形孔上,那么在地面上形成的光斑(C　)

A.是方形的,它是太阳的虚像

B.是圆形的,它是太阳的虚像

C.是圆形的,它是太阳的实像

D.是方形的,它是太阳的实像

14.(2015河南模拟)“坐井观天,所见甚小”,请在图中用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围。(井中没有水)

　　　　　　答案如图所示:

15.(2015山东滨州滨城模拟)请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A'B'(要求标出A'、B')。

　　　　　答案如图所示:

16.在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示。接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是(C　)

17. (2015江苏扬州江都期中)如图,在制作小孔成像观察仪中,将一端用半透明薄纸蒙好的圆筒插入易拉罐中,为了更清楚观察像,应在圆筒的A　(填“A”或“B”)端蒙上半透明薄纸。用制成的小孔成像观察仪观察物时,移动圆筒,增大光屏与小孔之间的距离,则光屏上像将变大　(填“变大”“变小”或“不变”)。半透明薄纸上所成的都是实　(填“虚”或“实”)像。 

18. (2016安徽安庆一模)某校研究性学习小组同学进行一组光的直线传播的综合实践活动。

(1)如图甲通过三个小孔去观察烛焰,若要看到烛焰,应满足的条件是三个小孔和蜡烛在一条直线上　; 

(2)如图乙所示是用易拉罐做的简易针孔照相机,利用它观察窗外景物时,人的眼睛对着膜　(填“膜”或“孔”)进行观察,可以看到倒立　、缩小　、实　像; 

(3)如图丙在树荫下观察,阳光透过树叶的缝隙倾泻下来,在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑,圆形的光斑实质是太阳　的像。 

19.某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机,如图所示。将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝倒立　(填“倒立”或“正立”)的像;若只水平向左移动易拉罐,像的大小变大　(填“变大”“变小”或“不变”);若只水平向左移动小灯泡,像的大小变小　(填“变大”“变小”或“不变”);若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状不变　(填“改变”或“不变”)。 

第二节　光的反射

知识点一　光的反射定律

1.(2015浙江衢州中考)如图所示,一束光斜射到平面镜上,其中反射角是(C　)

A.∠1

B.∠2

C.∠3

D.∠4

2.(2015四川自贡中考)若反射光线与入射光线的夹角为80°,则入射光线与镜面的夹角是(B　)

A.40° B.50° C.80° D.100°

3.(2016福建福州中考)小亮用如图装置探究光的反射规律:

(1)图中反射角是40　度。 

(2)将纸板B向后折转一定角度,在B板上不能　(填“能”或“不能”)看到反射光。 

(3)让入射光线EO靠近法线ON,则反射角会变小　(填“变大”“变小”或“不变”)。 

知识点二　光路的可逆性

4.(2016湖南岳阳模拟)如图所示,卢奇同学通过平面镜中看到了猫的眼睛,那么无论这平面镜多么小,猫也一定会通过这平面镜看到卢奇的眼睛,这事实说明(C　)

A.光的漫反射 B.光的镜面反射

C.反射现象中光路可逆 D.平面镜成等大的像

5.如图所示,相邻两室,一亮一暗,在两室之间的墙壁上有一平面镜M,且∠AOC=∠BOC,甲、乙两人分别站在A、B两点,面向平面镜张望,则(D　)

A.甲可看到乙,乙看不到甲

B.甲、乙相互都可以看到

C.甲看不到乙,乙看不到甲

D.甲看不到乙,乙可看到甲

知识点三　镜面反射和漫反射

6.(2016黑龙江模拟)皮鞋涂上油后,会越擦越亮,这是因为皮鞋没上油之前,光射到皮鞋上时发生漫反射　,而上油擦后,光射到皮鞋上会发生镜面反射　。 

7.(2016天津东丽区二模)教室中上课,有时黑板反射的光能“晃”着一些同学的眼睛,看不清黑板上的字。出现晃眼现象的原因是(D　)

A.只有黑板反射光,字不反射光

B.字和黑板都反射光,字反射进入眼睛的光较强

C.只有字反射光,黑板不反射光

D.字和黑板都反射光,黑板反射进入眼睛的光较强

考点一　光的反射作图

8.(2016甘肃天水中考)如图所示,A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线,请在图中标出点光源S和像点S'的位置,并完成光路图(保留作图痕迹)。

　　　答案如图所示:

9. (2016山东烟台中考)如图所示,从S点发出的一条光线,经平面镜反射后,其反射光线恰好通过P点。请你作出这条入射光线并完成光路图。

　　　答案如图所示:

考点二　光的反射定律的应用

10.(2016安徽模拟)电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜。在某次行驶时,发现左侧反光镜中看到是车后的树梢和天空,却看不见路面的情况。为确保行驶安全,左侧反光镜的镜面应该 (C　)

11. (2015湖北武汉模拟)把微小放大以利于观察,这是物理学中一种重要的方法。如图是一种显示微小形变的装置。A为激光笔,B、C是平面镜,P为台面,未放重物时,激光束反射在屏上的光斑为点D,当把重物M放在台面P上时,台面将发生微小形变,以下说法正确的是 (D　)

A.平面镜B上的入射角变小,光斑向D点的左侧移动

B.平面镜B上的入射角变小,光斑向D点的右侧移动

C.平面镜B上的入射角变大,光斑向D点的左侧移动

D.平面镜B上的入射角变大,光斑向D点的右侧移动

12.(2016浙江湖州中考)如图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图,在晚上开车时(C　)

A.潮湿的路面更容易发生光漫发射

B.干燥的路面发生光的折射

C.对面无车时,驾驶员看潮湿的路面更暗

D.照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律

13.

(2015江苏泰州靖江期末)晚上,小昆在自己的家庭实验室探究光的反射现象,他把一小平面镜粘在白纸上,用手电筒照射白纸板和平面镜(如图所示),下列有关说法正确的是(D　)

A.白纸看上去很暗,因为白纸发生漫反射

B.白纸看上去很亮,因为白纸发生镜面反射

C.镜子看上去很暗,因为镜子发生漫反射

D.镜子看上去很暗,因为镜子发生镜面反射

14. (2016四川自贡中考)如图所示,小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内。请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度数。

　　　　答案如图所示。

15. (2015辽宁盘锦中考)实验小组的同学利用如图所示的实验装置探究光的反射定律。

(1)让一细光束沿平面E射到平面镜上的O点,在平面E上可看到入射光线AO,若将纸板F向前或向后折,在纸板F上不能看到反射光线,这说明反射光线、入射光线、法线在同一平面内　。 

(2)同学们在探究反射角和入射角的关系时,改变了入射角大小,先后做三次实验,并将测得的数据记录在下表中。

分析上表中数据得出结论反射角等于入射角　。 

(3)同学们还发现,若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,则光沿图中的OA方向射出,这是因为在反射现象中光路是可逆的　。 

第三节 平面镜成像

知识点一　平面镜成像的特点

1.一个同学站在竖直放置的大平面镜前1.5 m,他在镜中的像高1.6 m,当他沿垂直镜面的方向后退 1 m 后,他在镜中的像大小不变　(填“变大”“变小”或“不变”),镜中的像与他之间的距离是5　 m。 

2.某同学站在平面镜前,在他远离平面镜的过程中,下列说法正确的是(D　)

A.镜中的像逐渐变小

B.镜中的像与平面镜的距离逐渐变小

C.镜中的像逐渐变大

D.镜中的像与平面镜的距离逐渐变大

3.(2015湖南益阳中考)如图能正确表示小丑在平面镜中成像的是(D　)

知识点二　平面镜成虚像

4.当你照镜子的时候,可在镜子里看到另外一个“你”,镜子里的这个“你”就是你的像　,由于进入你眼睛的光线并非真正来自平面镜后的“你”,所以把这个“你”叫做虚像　。 

5.

如图所示,物体S在平面镜前,所成的像为S'。若在镜后AB处放一块不透明的塑料,则像S'将会(A　)

A.不变　　　　　B.变暗

C.只剩一半 D.消失

知识点三　平面镜的应用

6.

(2016湖北随州中考)人从平面镜内看到台钟钟面上的指针位置如图所示,则实际时间是(B　)

A.6:00 B.5:45 C.6:15 D.6:30

7.

(2015广西贵港中考)检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像,如图所示,视力表在镜中的像与被测者相距5　 m,若视力表全长为0.8 m,则视力表在镜中的像的长度为0.8　 m。