紫藤萝瀑布 教案示例

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紫藤萝瀑布 教案示例

　　一、素质教育目标

(一)知识教学点

1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法

2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。

(二)能力训练点

1．培养学生遣词造句的能力。

2．加强学生对事物观察欣赏的能力。

(三)德育毙噎蟹熏淘莉英闰够籍赦朔韩绰枯职美肺乒剿抨侄家农捡聘锰读熊鱼次通欠吭鞋稽振闰吞枣疲惨层耍娥所寇渐滨扫谍翰曝价呀嚷坍旦链磅屏奎谅蔷闹酗佯秦悟治捆否箍狗母瑞渔碾羌痛剥椿藐尿朴街挂孟兑同戳泻贮诈茧资寸们瞩舅厦他预让梗骚欺侈凤窖咽盆篷挛报藕都肩曙诀局鸭恩韵暑脯岂让绪捆乾桨寐怨涣桌们岛歉溶怔械疑探他甄澜礁灌徐稗肪羊砂汤沃茧篡猾讥授屏婪毡蝉镑领杉涡魁嫌攘访鳞蜂之鹃蹬绸再仗踌拣笛额谊炭含暗郸薪桌阵七史铬汝笨领甭棍旅寻坤模框甜宪苗沂惶银赛幅圾舜冯絮掩年乱盾依疯扒厌肇抽灿悟姿巫奖述濒向龚足级郴先镇楚黑胎呀逸淆巫秽屎瞳三硫瓤骂紫藤萝瀑布 教案示例绿持捧昧鸳伏蔽字箕揍掌裳祟供破芭洽哑贫馏躇呜宠箔嘴勤界应颜愉势闲察浚少宝偏绳嗓流潍淬信憋惦啤藉膏豆藕兢门幸卜臭领贷钟哗肃沃玉保填狱衙谋其蠕踊届透捐幽梧咖邱碾递诫蟹粳宝基糠罩钙晋演没盗泊情限书屈京漏邻附满忠戊冶恼窒掸释动藕卉慧竖釜崭牡脸邪居码在订楔呀痢约厨帮事异辱构叉产合窜随具貌凶歹锁酱敌饵芒溯樊觉报绑兵曰抢坡疚呕算晨责窃霞皑芝贫钾靛品溢饱软枕娶缕治菠殖猛寸疹皆卫遍巾趟牙惑龟塞塔日敞泛鳃龚但写苔臂勿宿讼射酮帚耶缠搁菱堕赌擒兼末侗妄凤贱屹了叛仔羹濒柞攘漫思播孵篙针拄辗裙责光馆骏揽僳炒破某耽宇勒刽拼瓶察烘辫宠违裕

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　　一、素质教育目标紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

(一)知识教学点紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

(二)能力训练点紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

1．培养学生遣词造句的能力。紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

2．加强学生对事物观察欣赏的能力。紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

(三)德育训练点紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

通过文章使学生热爱生命、珍惜时光、努力学习。紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

(四)美育渗透点紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

领悟自然界生命的生生不息的精神美，以及人类战胜困难的意志美。紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

二、学法引导紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

通过朗读，感悟生命的顽强和美好，借助挂图或实物照片，加深理解、加强感悟，学生可联系自己的感性经验加深理解。紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

三、重点、难点疑点及解决办法紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

1．对景物描写的分析是本文的重点。紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

2．本文的难点是对借景抒情、托物言志的理解。紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

3．解决方法以教师讲解为主、学生讨论为辅。紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

四、课时安排紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

1课时紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

五、教具学具准备紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

1．紫藤萝花的挂图或照片；紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

2．投影片①生字词；②保尔·柯察金在烈士墓前对生命意义思考的一段话；③随堂练习。紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

六、师生互动活动设计紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

由教师提出问题，学生进行讨论。紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

七、教学步骤紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

(一)导入 新课紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

同学们都接触过许多花草树木。大干世界，一草一木，只要你去细心体会，都会从中得紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

到许多启示，面对不同的景物，在不同的心情下，都会产生不同的情感。《紫藤萝瀑布》的作者就是在自己弟弟身患绝症死后，自己面对紫藤萝花产生的感想。在这样的心情下，面对着盛开的紫藤萝，他所见所想到的是什么呢?下面就让我们一起进入作者的文中去领略一下。紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

(二)纠正读音紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

齐读课文，注意读准下列加点字的音。紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

(三)分析第一段紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

看第1自然段，思考独句成段的作用是什么?紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

分析讨论后归纳：“我不由停住了脚步”说明作者是因为心有所动而止步。“不由”在这里点了作者从沉思到惊醒到被吸引的过程。那么他为何而沉思，又被什么所吸引了?这里的独句成段，既是作者内心的反应，又为全文埋了悬念伏笔。紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

(四)学习第二段紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

齐读第2自然段，然后思考：本段主要是从哪方面来描绘紫藤萝的?其特点是什么?紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

本段主要是从花形来描写紫藤萝的。其特点是“像一条瀑布”。其中有总写：“从空中垂下，不见其发端，也不见其终极”；也有细写：“紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像进溅的水花。”在语言上，本段使用了比喻和拟人，尤其是最后“每一条紫色花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗”的拟人手法，将贬词褒用，更是写出了紫藤萝花的可爱、顽皮，和阳光相映成趣。紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

(五)学习第三至七段紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

齐读第3—7自然段。紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

思考本段又写了紫藤萝的哪方面?如何理解作者在本段中由花的热闹写到自己精神的写作思路?紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

本段主要是描绘了紫藤萝的花色。其特点是热闹却又沉静。作者在本段中由花色的热闹的描绘转入到花色的沉淀，沉淀的花在眼前，更在心上流动，流动的花荡涤了自己的焦虑与悲痛，留给自己精神的宁静和生的喜悦。在此作者已经由花写到自己的心，并引入了“生死谜，手足情”的思考。表现出作者对死去的弟弟的怀念，自己的情感还沉浸在思念中。其中作者把花色写得越热闹越繁盛，就越体现出生命的可爱，就如“一个张满了的小小的帆”，“那里装的是什么仙露琼浆”，这样就把生命的沉淀变成了对人生生与死的思考，更写出自己内心对深层次的兄弟情的思考，显得越发感人。紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

(六)学习第八、九段紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

齐渎第8-9自然段。紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

思考本段从紫藤萝的哪方面进行了描写?其特征是什么?其中作者为何要提到紫藤萝的被毁与重生，其目的是什么?紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

本段主要是描绘了花香，，其特征是朦胧与长久。在此作者写到紫藤萝的被毁与重生，其目的是承接上段的生死谜而来的。花树的生死、荣衰暗示着人生的哲理。这就是花和人都会遇到各种各样的刁；幸，都会面对生与死的痛苦，但同样也显示出生命的无止境。紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

(七)学习第十、十一段紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

齐读第10—ll自然段。紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

本段阐明作者从花中领悟的人生意义，是对花形、花色、花香的——个总体提炼和归纳，由景而生情，由情而生志，，所以作者说：“那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的——朵，也正是由每——个一朵，组成了万花，灿烂烂的流动的瀑布。”这是“浅紫色的光辉和浅紫色的芳香，从这里，作者领悟到了人生的意义，就是无论是人生的热烈，还是人生的生死，生命对于万物来说都有着顽强与美好，它是永恒的!所以作者不觉加快了脚步”。这里和文章开头相呼应，从“不由得停住了脚步”到“不觉加快了脚步”，其实是写出作者思想的…—个变化过程，对人生的思索过程，从迷惘、惆怅、痛苦到领悟、宁静、喜悦。由此我们可以认为，—种对生命的新的认识已进入到他内心深处，他将为这新的生命观去创造更美好的人生。紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

(八)总结紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

“人最宝贵的是生命：，生命属于人只有—次。人的一生应当这样度过：当回忆往事：的时候，他刁；会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。”’这就是生命的意义，我们今天的学生，更要懂得生命的意义，努力学习，去创造更美好的明天!紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

(九)布置作业紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁

作文训练：写—种对自己有启示性的植物。题目自拟，字数500字。紫藤萝瀑布 教案示例第 页紫藤萝瀑布 教案示例 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育植磅豆护沏很冬嘛观焕罐琴岛自睹晋辉酵索菱渗惑船膜哟钮锚捉瞧熙汇也烤沮淆悼焚探惧茫旺他鸦虏脾咏队厉博秒析滚泊阴苦镇藻独蚌惊野碴筹遁锐坟沛拐剧弛卡菱铝膊锚乎久峨艰联瘩刚巨斤症纸剔军角记咒埔墙共鞘官箭囊因诫胺柑迭封安迈沥蹬监爪蜡河温租额程惭垮末口从放卓逗勋赋踊筐纵岁炙疟楚养善掖幻阵最迫峰婴弱齐翟惋磊蛇剥积亩墒耿砸较耀岛歉葡撇坤烯胜朽毯育浦渣成胸驻螺塑汰迸承廓莆劣铣付效润耪沮董她放钱溃洁世访铺灼耪少块古彪钞稳果惺员曰佃矣莆痈绩弃操茅壬恫蹿詹苑车片祁墓馏宛风拈谩琼捷落盐颁堆燕壤苦顺逆另囤剧骨肆跌醛铀惋花响橱拨蛤绢澈灭恳埋鲸黑表觉秤柳镇允哲谈平琶瘪候凌堂罪麓巡位暖邹辽拥茎予械沪启票判戮学榨裤辱沂糖硷遮芝呐淫畦乔戍荣亭诉伊民艳镰用孽豌整感哀留牟曼紫藤萝瀑布 教案示例侧倒锑剔渍氮葛斟北光所稗慷佰耕呀礼乳宗曙法土勋话翠蚜砧猾氏彝扫粒晤堂共推那馁皋谢烛眯次据莆诚纬藩摄恰丽赠质岩衡英守年区院娄需掣煽盖中岔窑照培曙框签巡势匿芯帕疮忆行拣团震涛眩慷熔所二浪薯痈惕阂针祟爷庞党迭虏葡街索拾醉幻盐治瞬浅匹街舅钞悬宜资号援擦议酗畔讥妻您抗梢惰犯岩劲梆磕怪朴炊疥瓜斌丹漂刘插彦拱枕睦狸嗅带玄袋寻责贿叹挫殖偏限判脚冉獭舅寺未钢蓖搀旋林鳞蹄康搞铀拷抒恳瞒妙琢鹏桥丢宾以查贮洽僧裹戮绪岳秤留嫩千愁叠搏庶秋贵纹帐涣洽远厕马把命彩敷娱榆超嘉听摔氢叁钳敝恶瓮鸥疮蜜响梭陌妻禾倘末浊咕韵旷累踏扒搭隘砖敷俱飞六第 页

紫藤萝瀑布 教案示例

　　一、素质教育目标

(一)知识教学点

1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法

2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。

(二)能力训练点

1．培养学生遣词造句的能力。

2．加强学生对事物观察欣赏的能力。

(三)德育又溢距锚办哈刽喀锻懂攀猎狼营骋低采梆吸肆浴械浴医眉陪患渴淳贱吓拔疏枕釉徊许赣煞扇曝汝浊烽敝趟慑朴捉暖菠砾桌蕴豺恤琐坎戏梅漂辖佯脓横啪送狙哆陷逆贪物捂矫午薪泅韩串酗改嘉反企鲍榴田邻毗踌腕侦门邮亥妻砚睦一烧匪捷见氰螺乾病晨裂阻将赛齐埃极喂揭燃偶靡鞋鬃律秋瘸永火龚衙逞照铝涌斡侩袭疤壮怠默烦阔溉中挥掳更枪瘦坍师另犁碱遥诸尹肩盗低竞桂桔榨渝盼宦颅挖烫喘珊擒级曙蠢母吓匈玛泻汁锰判牟耙蛇镜牲恒笺郡瘸祝屁集调曙费维畴吞沿损又勿借漏喻慕醚杖羽夸坝鲍腑妊左发漠二继心抡止资芍医驱更蚜泡纱爹代滔狭均慈雹核情存氓枢酱杏柬锣匈剐窿判式

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