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【课时训练】人教部编版七年级上册语文第二单元第七课《诗两首+金色花》(含答案)

发布时间：2023-07-20 07:04:16 来源：文档文库

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第四课诗两首·金色花一、四基达标1．《金色花》作者是________（国名）文学家________（姓名）.《纸船》的作者是我国现代诗人、女作家________，原名________，选自________.该诗人的代表作还有________、________等.2．下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是[]A．我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作B．你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的C．将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方D．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响3．《金色花》结尾写到“妈妈见了面说：‘你这坏孩子，你到哪里去了’？”这一句是如何体现母爱的？________________________________________二、能力提高假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑xī（）（）地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里nì（）笑，却一声儿不响.1．根据拼音写出填空中的汉字，并辨析这两个词的作用.______________________________________________________第1页共8页
2．“妈妈，你会认识我吗？”和“孩子，你在哪里呀？”这两个疑问句各表达了什么意思？__________________________________________________________________3．有同学认为，在妈妈急切寻找“我”时，“我”却躲起来捉弄妈妈，这说明“我”是个坏孩子，你同意这种说法吗？___________________________________________________________________三、拓展阅读阅读下文，思考《金色花》和《紫藤萝瀑布》在写作上异同.金色花偶然看见人家阳台上花草缤纷，很是艳羡，激起我栽花的兴致.我从朋友家弄了一些花草来，海棠，月季，文竹……开始还能记得浇水，松土，但到底很难始终不渝.我这才意识到，栽花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事情.只有仙人掌活了下来.无论是阴晴雨雪，也不论是那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄着阳光和空气.可这并未给我欢欣.它既不美，也不雅.我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？对开它的存在，我不再关心.第2页共8页

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