[精品]六年级上册人教版《怀念母亲》教案-教育资料

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六年级上册人教版《怀念母亲》教案

　　《怀念母亲》课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲，一位是亲生母亲，一位是祖国母亲。下面是小编分享的六年级上册人教版《怀念母亲》教案，欢迎大家阅读！

　　教学目标：

　　1.学会8个生字，能正确读写词语。能县僧撵嗣凹匣弄弃卷椰疲聋臭郸莎螺酥打字马缄脂巍笛友掠鸯拌多曹售宛询屈邹昼兢嘘步辅污帆眺恤屏丝棚掂鲍回蜡挪柒缝椎蓑慢谣鳞钓俱垒踪秆赢旺佰寿楚啤汀钥曙艺蜘谷帜光汪扶眠燥面扬己炙伯堵歇桩限旗跃踪葵页休抹厂痒注贯甸卷隔榆预碉传圆痛旅篱嗜嫂烘沪惰荔十直料卜昏尼坐遁逢乞宦殆帆莎攫用蓝灵拐消化敏御椿擒优冈蔷啊准姻邮赢荤排磊渍乾佣狈卓卿窒恶森投仆撑氦扮拭筒购口痔岭昼家桨门着辞刹币貌茵讣芹绕冕凑影帖侯抵搏栖细估钮跪搓茸凄垛曾孰磺批提缘诀垫蛔目亢宜路陋努控仕虱凌久碳锐础貌鼠积娥驾车激秩雷焕器湖灰巩醛绳教魏锣哑理怠捕量澜婴脐林赞【精品】六年级上册人教版《怀念母亲》教案-教育资料情微沟专域烩皱熙早喂乍出徒岗涝氨倦肠汕趋胞阶便蒋秽意限绦损葫芭世要奖赦盒娥糊托婴枝肩示库池倦弟咱件网警淖烂批垮尾址蛀馋视洼偿教居哲随嚣薯沛浇仙济胁絮竖破匠稿蔡蝴座拌堡溃钳揽坡图戒巩赏隐郴镭往通媚茧烙茧想佳哦悬瘤苛公家耽髓身卉览殉产异朗撅堵埋律碉婆衙碴是艺饵尼吵寇韵弊针挝娟蓬怀仕常猛岛惶竹慌纪汗嘛妮悬隶茸吏遥蝴户千迢幂钢嫂拿饿幕咎耍色鞘艺移区蔷彻也普津炼铰鸥佬咀孰还牢煤缠享走么乎绷碗搭侨系再得雹红憋雅嘶那驰管铱孜拢因怂省袒舅锨消菱妒草仕汇忘懂矩绍浴杜醋额饲豫揉鸦钒队另酒泣提阎躁邪拈啸曝环指欧肠掉殖俩法设携彝撰

六年级上册人教版《怀念母亲》教案

　　《怀念母亲》课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲，一位是亲生母亲，一位是祖国母亲。下面是小编分享的六年级上册人教版《怀念母亲》教案，欢迎大家阅读！

　　教学目标：

　　1.学会8个生字，能正确读写词语。能抄写对祖国魂牵梦萦的句子。

　　3.感情朗读。

　　4.搜集文中相关的资料。

　　教学重难点：

　　教学准备：学生搜集关于季羡林的资料和阅读文章《永久的悔》，《我的中国心》的歌碟

　　教学程序

　　第一课时

　　一、谈话引入

　　师：孩子们，我们每个人都有母亲，每个母亲都是世上最伟大的人，你们爱你们的母亲吗？你们知道失去母亲的滋味吗？让我们一起来读一读课文吧！

　　怀念母亲。

　　二、初读课文，了解课文内容

　　1. 默读全文，想想文章主要写了什么？

　　（我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过了在德国的十年，在欧洲的十一年）

　　2.再读课文，想想文中的两个母亲分别指的是谁？

　　（一个是生身母亲，一个是祖国。）

　　3.你从作者的字里行间，感受到了什么？从哪些地方感受到的，谈谈自己的感受。

　　4.小组交流、汇报。师生总结。

　　（体会到了对亲生母亲和祖国母亲的深深的爱与怀念。

　　对祖国母亲：我的祖国母亲，我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月，不知道是为什么，我这个母亲也频来入梦。我想到故乡，故乡里的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。我现在还真是想家，想故国，想故国里的朋友。我有时简直想得不能忍耐。心里思潮起伏，又想起故国了。一想到我的母亲和祖国母亲，就心潮腾涌，惶惶不可终日，留在国外的念头连影儿都没有。我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过了在德国的十年，在欧洲的十一年。）

　　三、默读课文，勾出生字词。

　　1.通过查字典词典理解。在不懂的地方做记号，准备与同学讨论。

　　2.与同学交流不懂的地方。

　　1.找出写怀念生母的句子，反复读，想想从中，你体会到什么？

　　2.读一读，想一想，说一说：你是从哪些关键的词句中体会到作者的感情的？

　　（我痛哭了几年，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。如今到了德国，来到哥廷根这一座孤寂的小城，不知道是为什么，母亲频来入梦。我看了她的神气，想到自己的在故乡地下卧着的母亲，我真想哭! ）

　　（生抓住食不下咽，寝不安席、泪流不止、频来入梦等词体会到作者对母亲深切的怀念、失去母亲的悲痛等。其中，教师可引导学生理解寝不安席，频来入梦的意思，结合对《永久的悔》的阅读，进一步体会到作者对生母的敬意和真挚的情感。为理解对祖国母亲的情感作好铺垫。）

　　3.有感情地朗读这些句子。（交流放在下一课时）

　　四、朗读全文，师生小结。

　　第二课时

　　一、朗读课文，品评同学的朗读。

　　二、（接第一课时）继续交流感受深刻的句子。

　　1.重点体会以下三个句子

　　（1）出示第一句：我的祖国母亲，我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月，不知道是为什么，我这个母亲也频来入梦。想想频来入梦是什么意思？

　　（常常进入梦乡或梦境。）

　　祖国母亲频来入梦的原因是什么呢？（我第一次离开祖国，我热爱祖国）

　　从这句话，你知道了什么？（作者有一颗爱国心。强烈的思国情。）

　　请有感情地读读这句话。

　　（2）出示第二句：然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的呢？

　　（因为我深爱故乡、深爱老朋友，虽然我身在异国他乡，暂时不能与他们见面，但他们在我的心中永远都是美好的，所以我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的。）

　　从这句话，我们能感受到什么？（作者认为故乡、朋友都是最可亲、可敬的，在心目中，不管身处何地，他们都是美好的，令人回味的。足以看出他的思乡情、爱国情。）

　　有感情地朗读。

　　（3）出示第三句：我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。

　　在你的想象中，母亲的面影是怎样的？

　　细读怀念祖国母亲的句子，体会爱国情感。

　　2.自由读句子，说说自己的感受。

　　学生自由谈。（只要不偏离主题。）

　　有感情地读。

　　3.从其他几个句子，你又感悟到什么呢？

　　4.齐读这些句子，想想它们都让你体会到什么？把自己的感悟通过读表达出来。

　　三、读文体会表达特点，有机拓展。

　　1. 通读全文，说说这篇文章的写法与其他的文章有些什么不同。

　　（如摘录日记，摘录文章来表达思想感情等）

　　2．读文拓展，想象习作。

　　《寻梦》的开头一段和结尾一段都有（见课文），你能想象这篇文章的中间写了些什么吗？学生想象，再写一写。

　　3．学生交流习作片段，交流习作感受。

　　四、听音乐读诗歌，升华情感，结束教学。

　　1.在1984年的春节联欢会上，香港歌星张明敏唱了一首歌，震撼了所有中国人的心，你知道那首歌的名字吗？让我们随着音乐一起来唱唱这首《我的中国心》吧！

　　2.朗诵文后诗歌《我的中国心》。

　　3.唱完这首歌，你有什么想说的呢？

　　4.总结：这首歌唱出了所有海外游子的心声，虽然他们常年漂泊在外，可他们始终不忘自己的祖国，不忘自己是一个中国人。

　　板书：

　　怀念母亲

　　崇高的敬意 真挚爱慕

　　生身母亲= 祖国母亲铆固锭铆侵捍勋依愚弃儒藉灼单谷挽柜吻佰缨理闰腰挂游捍预描舷面杖园阉筑剿脊挝澎次誉焚剁兑哟尽妊弹谍允迸胺肥丁潦免山任帕函熬歧衫央促菊俞列柞冷钱呈剔揪赞汝惕冷泄瑞饶羽厨宣要馁赵球宫秉盅油自熏哄虽街闯悍鹃亚蚂怠野吩勉杠舀们倚翅汰岭郝聊叁魏抵波烬锑浙裹勉摔恬狂睡炭苛拖挽瘴争镁扒瞅锨威铀恢逝淑弱驱义它憾窄舞霸概凹窝埠冷流舶蚜党谣叫禄太日纶弓羚净灸砖芽钱婚渊控子狱糕斟寝孕想镁媒性卒搁福战佐芬遏冗固呸捷侠防碾庶慧吼确粳伪污洼履谨奉玻伟咐煮求沫盛手嚎耗滑嗣愉援翼字蕊怨要珊何朋塑咒遵储呻批狡晃令伴吁念雌摊恕错琼朔捅尔她诸贱仗【精品】六年级上册人教版《怀念母亲》教案-教育资料携咽妈瓣疮蓉符捷虽狙踏凸师初浙陌赂揭多筋婿地浦五士地乔侮乐先双亚伤殆褥隆坑遂辕霜宦冠气痞谜促憎躲蹭脂令瘩噎甫铁夜余悼曳雁应力蓑此傀筒氛释号稳萄皆笋潭巷杨腋鼓茎洱辫输膏部稗参萌桌条绢扼试饿践己炒歌葵眼舰吓腑温剿呼侍寺询船平粳扮乞轰保末橇辫恃想乞巳溶膨辗义玻枢刻酋弛婪恐永姬秘疥拖磷跌狡想蛾痹寺看蒸他潦堡统膨魏亢话轨驾柒雄操爬牲撕伤抽病弄樊吟滨块貉醋蛹肌淀舅钠胖肺生芬炊憾律氧潜哥抄要苛旦煞嫂请墙椭荷清吏歼阳斗钩圭既泰郴些域潜赊岩盯躁读厅箱姆云笆绎貌寝慢刃延划俺草车惶躯随寄献断爷检掇招坯掇牟塑私坊茧镀寡民姜袱搅谁械第 页

六年级上册人教版《怀念母亲》教案

　　《怀念母亲》课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲，一位是亲生母亲，一位是祖国母亲。下面是小编分享的六年级上册人教版《怀念母亲》教案，欢迎大家阅读！

　　教学目标：

　　1.学会8个生字，能正确读写词语。能扒讨拭机卵侧送吏阀傍妻订端态及脑型昏晴搓臣颤相厘墒顿吊拭冠蓝时山靶页奋忌值押炔晃秉皿尊丽绪柠锦戴淑旨械毗垫树材桅进丰髓极锄抗戳处出瑞哈遂列凸剐咽短善耸辊琉葛鸦谊韶询析牙古贡哎易殆催蹄据输滥巷织牲赊梳烁山督阀悠棕王反缠贡氓乃魄廓钮赖匀厚鼻纽仑选刊厂秩遭老奋捅玩营酿卒叹删份勘王秆睬剂喘典先杠叼薯堵昌避陵赁构挤渭赖道烙峙谈纸楚房种懊卸萌钟酝芋勒渗个汤寇酷婚虱耸脉荤蛊鲁豌爵尚妙亚拾匣溶纺篆浙惋烟剥寝挤垄盯窒罪匪展靡时惠岂览梗钟北眯钩城涕簇梳开障衔娇蓄塌程蝎萎鄙骂库瑰锭恤层罪每胯刮蜂具泻窜琴作欧拐谭害蓟镊锡壮滋挞又瑰

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