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人教新课标版五年级下册语文期中测试卷（a卷）C卷

发布时间：2020-04-11 00:37:04 来源：文档文库

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姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、积累运用（30分） (共14题；共30分)

1. （1分）下列词语书写与划线字注音全部正确的一项是（）

A . 木扳偶（òu）尔凑（cóu）近

B . 墙壁孵（fú）出暴（bào）雨

C . 抓住发愁（chòu）晾（niàng）晒

D . 撞上近视（shì）饿（è）坏

2. （1分）字形完全正确的一项是（）

A . 疑神静气

B . 恍然大吾

C . 蹑手蹑脚

3. （1分）下列词语互为反义词的是（）

A . 准备---预备

B . 安心---宽心

C . 飞快---缓慢

4. （1分）趣味语文语言的实践创新。

选择富有情趣的提示语填空。

A.别抽，听见了吗？你的肺在哭泣。 B.让您的痰吐与谈吐同样高雅。

C.心灵的沟通，不需要过多的言语。 D.别让水龙头伤心流泪。

E.别踩我，我怕疼。

②公园草坪——________ ②节约用水——________

③电影院内禁止抽烟——________ ④不要随地吐痰——________

⑤不得在阅览室高谈阔论——________

5. （1分）下列说法不正确的一项是（）

A . 许多文学作品都动情歌颂了人的美好心灵，如曹文轩的《根鸟》、斯比丽的《小海蒂》等。

B . 古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。（句中省略号的作用是表示心理活动的时断时续）

C . 詹天佑是我国杰出的爱国工程师，他主持修建了从北京到张家口这一段铁路。

D . “如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”反复出现，产生一咏三叹的表达效果，不仅使主题深化，而且强化了作者想要表达的情感。

6. （1分）请为上联选择一个最合适的下联（）

上联：马蹄踊跃驰千里

下联：________________

A . 吉羊贺岁报平安

B . 羊角扶摇上九霄

C . 羊群拥起千堆雪

D . 羊毫尽绘好春光

7. （1分）对下面这句话的理解正确的一项是（）

人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

A . 做人不能炫耀自己，要做一个对国家、对社会、对别人有用的人。

B . 要做一个能挣钱的人。

C . 要做一个会做事的人。

8. （1分）下列有语病的一句是（）

A . 指南针是中国古代四大发明之一。

B . 同学们在操场上尽情地玩耍。

C . 他经常回想起过去的事。

D . 通过这次学习，使我增长了不少见识。

9. （1分）选择题。

（1）下面下划线字的读音完全正确的一组是（）。

A . 教诲（huì）繁琐（suō）

B . 差事（chāi）上瘾（yǐn）

C . 地煞（shà）反馈（kuī）

D . 累积（lěi）酵母（xiào）

（2）下面没有错别字的一组是（）。

A . 桓心所谓敏而好学合久必分

B . 剀歌某人牵肠挂肚念念不忘

C . 限制浅显不耻下问流光溢彩

D . 连环孤独兴亡盛哀悲欢离合

（3）下面和其它词语感情色彩不同的一组是（）。

A . 任劳任怨

B . 敏而好学

C . 助人为乐

D . 临阵脱逃

（4）“父母_______自己多受苦，_______把孩子送到更好的学校读书。”一句中合适的关联词是（）。

A . 宁可……也要……

B . 尽管……还是……

C . 既……又……

D . 与其……不如……

（5）选择下划线字的正确解释。

默而识（）之，学而不厌（），诲（）人不倦。

A．知识 B．记住 C．教诲 D．后悔 E．厌烦 F．满足 G．讨厌 H．识字

（6）下面句子没有语病的一组是（）。

A . 这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。

B . 解放军战士保护着祖国神圣的边疆。

C . 小伟光荣地被评为“三好学生”

D . 他向大家汇报了学习《忆读书》这篇课文。

10. （1分）下列句子中没有语病的一句是（）

A . 郝副营长是一位战斗英雄，虽然只有22岁，却已经打过不少仗了。

B . 清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。

C . 更奇怪的是，桃花心木有时不知怎么莫名其妙地枯萎了。

D . 运动员们打破了一次又一次世界纪录。

11. （1分）《熊出没·奇幻空间》上映时，影院门口宣传海报上用哪句话最能吸引小朋友？（）

A . 《熊出没·奇幻空间》上映了，小朋友们，快来看吧！ B . 喂！小朋友们，跟熊大、熊二一起去维护正义吧！他们会带给你们一段不一样的经历！

12. （1分）“因释其耒而守”朗读停顿划分最合理的一项是（）。

A . 因释／其耒／而守／株

B . 因／释其未／而守株

C . 因释其／耒而／守株

13. （6分）读拼音，写词语。

jiān cì	zāo yù	chán rào	yí jì
________	________	________	________
jiān dū	shèng dàn	qīn xí	bēi āi
________	________	________	________

14. （12分）我能根据自己的积累正确地填空。

①春天多姿多彩，我们积累了许多描写春天的诗句

有赞美柳树的：________，万条垂下绿丝练。有儿童快乐地在春天里玩要；________，忙趁东风放纸。

②母亲是一个热心的人，只要别人有事请她帮忙，她总会把自家的活放下，先帮别人，并教育我说：“平时肯帮人， ________”母亲还教育我们再小的事，也要讲究诚信，因为“________则________。”

③她在柳枝上________，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在________、 ________枝头笑。

④各________，________浓，齐________，共繁荣。

⑥过中秋，吃月饼，________。

二、阅读欣赏（30分） (共2题；共30分)

15. （10.0分）阅读短文，完成练习。

比长会

晚上，小动物们在草地上参加比长会。老虎来当裁判。

比赛开始了，山羊问：“小兔，你的什么最长？”小兔说：“我的耳朵最长，能听见很远很远的声音。”小兔又问：“山羊，你的什么最长？”山羊说：“我的胡子最长，能当拖把拖地。”

长颈鹿问：“仙鹤，你的什么最长？”仙鹤说：“我的嘴巴和腿最长，能站在小河里捉鱼。”仙鹤问：“长颈鹿，你的什么最长？”长颈鹿说：“我的脖子最长，能吃到大树上的树叶。”

大象问：“松鼠，你的什么最长？”松鼠说：“我的尾巴最长，晚上睡觉能当被子。”松鼠问：“大象，你的什么最长？”大象说：“我的鼻子最长，能吸水洗澡，搬运木头。”

老虎说：“别说了，你们各有所长，各有各的本领，以后你们要充分利用各自的长处，为大家多做好事！”小动物们点点头，依依不舍地离开了青青的草地。

从此以后，大森林更美丽了，处处充满了团结友爱的气氛

（1）在横线上填上合适的词语。

________的森林 ________的草地

（2）联系上下文，说说“依依不舍”的意思。

（3）“长”有两个读音，分别是cháng、 zhǎng。本文“比长会”的“长”应该读________。

（4）山羊的________最长，小兔的________最长，长颈鹿的________最长，仙鹤的________最长，大象的________最长，松鼠的________最长。

（5）你认为文章中的哪句话表达了文章的中心意思？

16. （20.0分）阅读下文，回答问题。

观日出

看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁（shuò）着渐渐淡下去的光辉（huī）。东方的天空泛起了粉红色的霞（xiá）光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉（rán）冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧（hú）形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽（liáo）阔的天空和大海，一下子就布满了耀（yào）眼的金光。

（1）全文有________个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第________个自然段讲到的内容。

（2）请在文中找出下面各词的反义词，写在横线上。

浓——________ 慢——________

（3）阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

①联系上下文，给划线的字选择合适的解释。

露________（露水看见显现）蹦________（出跳照）

②本自然段共有________话。第二句的意思是讲________。第七句的意思是讲________。

③本自然段第三到第六句话合起来是在写________，这几句话是按照________序来写。

三、习作表达（40分） (共2题；共40分)

17. （5分）按要求写倡议书。

例：

关于创建“美丽校园”的倡议