2018学年度第二学期期中模拟检测试题和答案
小学三年级语文试题
（时间：90分钟；总分：120分，其中卷面分5分）
一、读拼音，写词语。<10分>
yǎn zòu chèn shān kū long ōu zhōu shú xī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bēi cǎn píjuàn yīshang pán chan chén mò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会辨别形近字。（8分）
钩（ ） 密（ ） 跌（ ） 衬（ ）
沟（ ） 蜜（ ） 铁（ ） 村（ ）
鱼（ ） 贪（ ） 饲（ ） 杆（ ）
渔（ ） 贫（ ） 词（ ） 秆（ ）
三、在括号里填上恰当的量词。<8分>
一（ ）儿歌 一（ ）羽毛 一（ ）画面 一（ ）翅膀 一（ ）清泉 一（ ）珍珠 一（ ）微风 一（ ）金光
四、我会选（6分）
1、 穷：①缺乏财物 ②达到极点 ③尽，完
（1）．歹徒穷凶极恶。 （ ）
（2）．智慧老人那里有无穷无尽的智慧。（ ）
（3）．他的家乡很贫穷。（ ）
2、 腾：①奔跳 ②上升 ③空出来
（1）．池面腾起一片又白又轻的热气。 （ ）
（2）．排长还专门腾出一个抽屉。（ ）
（3）．草原上万马奔腾。（ ）
五、补充词语。<5分>
坚持不（ ） 群（ ）吐( ) （ ）（ ）缤纷
脚（ ）实地 （ ）精（ ）神 ( ) ( )不舍
六、按要求完成句子。<5分>
（1）画画怎么能不相信自己的眼睛呢？（把句子换个说法）
（2）马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句子换个说法）
（3）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。（照样子写个比喻句）
（4）今年的杏儿丰收在望，长势喜人。（修改病句）
（5）穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。（修改病句）
七、补充句子。<5分>
（ ），亲口尝梨知酸甜。
（ ），鸟笼里飞不出雄鹰。
黑发不知勤学早 ，（ ）。
光阴似箭，（ ）。
池上碧苔三四点，（ ）。
八、按课文内容填空。<12分>
（1）《春日》的作者是 ，这首诗中流传最广的名句是
（2）《咏柳》的前两句是 。
它的意思是：
（3）《亡羊补牢》中“亡”的意思是 ，“牢”的意思是 ；
这个成语的意思是 ，它告诉我们：
九、阅读短文后完成要求。<11分>
荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿，看起来 得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1、 我会在横线上填上适当的词语。（4分）
2、 第一自然段共有 句话。从第 句到 句，写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第 句。（4分）
3、 我能在文中找出三个描写颜色的词语： 、 、 。（3分）
4、 我能用“ ”画出文中的一个比喻句。（1分）
5、 为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（3分）
十、我会阅读短文，回答问题。（15分）
第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？
1、弱小蜘蛛织的网的特点是 、 、 。（3分）
2、我们应该向蜘蛛学习 、 、 、 的精神。（4分）
3、我能从文中找出一个反问句，并写在下面横线上。（2分）
4、我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难，并写下来。（3分）
5、我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。（3分）
十一、作文。<30分>
写一写家乡的景物，写的时候要按一定顺序写，可以展开丰富的想象，并表达对家乡的热爱之情。
小学三年级语文试题
一、 看拼音写词语（共10分，每个字0.5分）
演奏 衬衫 窟窿 欧洲 熟悉
悲惨 疲倦 衣裳 盘缠 沉默
二、 我会辨别形近字。（共8分，每题0.5分）
钩（ 钩子） 密（秘密） 跌（跌倒） 衬（衬衫）
沟（ 水沟） 蜜（蜜蜂） 铁（铁棍） 村（村子）
鱼（小鱼 ） 贪（贪婪） 饲（饲养） 杆（ 杆子）
渔（渔业 ） 贫（贫困） 词（词语） 秆（苇秆）
三、 填上恰当的量词。（共8分，每题1分）
一（ 首 ）儿歌 一（身）羽毛 一（幅 ）画面 一（双 ）翅膀 一（ 眼 ）清泉 一（串 ）珍珠 一（ 阵）微风 一（束 ）金光
四、我会选（共6分，每题1分）
1、（2）；（3）；（1）。
2、（2）；（3）；（1）。
五、补充词语（共5分，每字0.5分）
坚持不懈 群芳吐艳 落英缤纷
脚踏实地 聚精会神 锲而不舍
六、按要求完成句子。（共5分，每题1分）
（1）画画能相信自己的眼睛。
（2）马跑得越快，离楚国就越远了。
（3）弯弯的月亮像小船。
（4）今年的杏儿长势喜人，丰收在望。
（5）我穿好大衣，系好头巾，拿着信跑出去了。
七、补充句子。<共5分，每题1分>
亲身下河知深浅； 花盆里长不出苍松；白首方悔读书迟；
日月如梭；叶底黄鹂一两声。
八、按课文内容填空。<共12分，每题4分>
（1）朱熹；等闲识得东风面，万紫千红总是春。
（2）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。高高的柳树像是用碧绿色的玉石妆扮而成的，千万条垂下的柳条像绿色的丝带。
（3）丢失；羊圈；丢了羊要修改羊圈；犯了错误及时改正，为时不晚。
九、阅读短文后完成要求。<11分>
6、 挨挨挤挤；碧绿；小莲蓬；饱胀。（共4分，每题1分）
7、 6；4；6；2。（4分）
8、 碧绿；白；嫩黄色。（共3分，每题1分）
9、 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（1分）
10、 因为荷花太美了。（3分）
十、我会阅读短文，回答问题。（15分）
第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？
1、大；密；好。（3分）
2、不怕困难；不等不靠；百折不回；奋力拼搏。（4分）
3、蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？（2分）
4、大风；下雨；人为。（3分）
5、你虽然弱小，但是不为困难，真是太棒了！（3分）
十一、作文（30分）
略
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