《大禹治水》同步练习（含答案）

苏教版小学二上《大禹治水》同步练习1

一、看拼音，写词语。

chōnɡ dǎo jué xīn dài lǐnɡ zhì lǐ

ān dìnɡ wěi dà dì xínɡ bǎi xìnɡ

二、多音字组词。

mò（ ） dǎo（ ） xínɡ（ ）

没 倒 行

méi（ ） dào（ ） hánɡ（ ）

三、连线。

淹没 庄稼 察看 大河

冲倒 农田 挖通 地形

毁坏 房屋 劈开 洪水

治理 洪水 引导 大山

四、照样子，把句子换个说法。

例：洪水把房屋冲倒了。

房屋被洪水冲倒了。

1．大禹把洪水制服了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．老百姓被洪水害苦了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五、照样子，写词语。

千（山）万（水）

千 万 千 万 千 万

无（家）可（归）

无 可 无 可 无 可

六、根据课文内容填空，并完成练习。

（一）

禹在外治水（ ）年，曾经（ ）次路过自己的家门，但他（ ）次也没有进去看一看。禹的儿子（ ）多岁了，还不知道父亲是个什么样子。

1．这段话告诉我们大禹治水的＿＿＿＿＿＿＿＿很大。

2．假如你是和大禹一起治水的人，当大禹路过自己家门的时候，你会对他说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”21世纪教育网版权所有

（二）

禹下决心要＿＿＿＿＿＿＿＿。他吃尽了＿＿＿＿＿＿＿＿，走遍了＿＿＿＿＿＿＿＿＿，仔细地察看＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。他带领＿＿＿＿＿＿＿挖通了九条大河，劈开了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，引导＿＿＿＿＿＿＿＿＿流入了大海。21教育网

1．这段话有＿＿＿＿句。

2．大禹是怎样治理洪水的？用“﹋﹋”画出有关句子。

3．这段话中有两个成语，你能找出来吗？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

七、阅读短文，完成练习。

假如

假如我是一颗星，一颗明亮的星，那么我将永远闪烁在深蓝的天空。

假如我是一朵花，一朵美丽的花，那么我将永远给大地带来芳香。

假如我是一条河，一条清澈的河，那么我将永远为他人生存流淌。

1．填上合适的词语。

一 星 一 蓝天 一 芳香

（ ）的蓝天 （ ）的小河 （ ）的芳香

2．短文中作者说假如我是 ，是 ，还是 。

3．仿照短文，写一写。

假如我是 ， ，那么我将永远 。

参考答案

一、冲倒 决心 带领 治理 安定 伟大 地形 百姓

二、沉没 冲倒 行动

没有 倒茶 银行

三、淹没 庄稼 察看 大河

冲倒 农田 挖通 地形

毁坏 房屋 劈开 洪水

治理 洪水 引导 大山

四、洪水被大禹制服了。

洪水把老百姓害苦了。

五、千军万马 千家万户 千杯万盏

无法可施 无机可乘 无地可容

六、（一）13 三 一 十

决心

大禹，禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子，你就回家看一看吧。我们会继续治理洪水的。

（二）治理洪水 千辛万苦 千山万水 水流和地形 老百姓 九座大山 洪水

3

他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。

千辛万苦 千山万水

七、颗 片 阵 深蓝 清澈 浓郁

星 花 河

一片土 一片肥沃的土 为种子提供丰富的营养

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