员工绩效评价表格范本及示例

评价项目

对评价期间工作成绩的评价要点

评价尺度

优 良 中 可 差

1．勤奋态度

A． 严格遵守工作制度，有效利用工作时间；

B． 对工作持积极态度；

C． 忠于职守，坚守岗位；

D． 以团队精神工作，协助上级，配合同事。

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

2。业务工作

A．正确理解工作内容，制定适当的工作计划；

B．不需要上级详细的指示和指导；

C．及时与同事及合作者沟通，使工作顺利进行；

D．迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务。

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

3．管理监督

A．以主人公精神与同事同心协力努力工作；

B．正确认识工作目的，正确处理业务；

C．积极努力改善工作方法；

D．不打乱工作秩序，不妨碍他人工作。

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

4．指导协调

A．工作速度快，不误工期；

B．业务处理得当，经常保持良好成绩；

C．工作方法合理，时间和经费的使用十分有效；

D．工作中没有半途而废，不了了之和造成后遗症的现象。

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

5．工作效果

A．工作成果达到预期目的或计划要求；

B．及时整理工作成果，为以后的工作创造条件；

C．工作总结和汇报准确真实；

D．工作熟练程度和技能提高能力。

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

1．通过以上各项的评分，该员工的综合得分是： 分

2．你认为该员工应处于的等级是：（选择其一）[ ]A[ ]B[ ]C[ ]D

A．240分以上；B．240-200分；C．200-160分；D．160分以下。

3．评价者意见 评价者签字：

4．人力资源部评定：依据本次评价，特决定该员工：

[ ]转正：在 任 职[ ]升职至 任

[ ]续签劳动合同 自 年 月 日至 年 月 日

[ ]降职为

[ ]提薪降薪为

[ ]辞退

□年度评价

□半年评价

□特别评价

□评价期间

评价项目

不满意

勉 强

好

很 好

优 秀

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

1． 工作品质

本项不考虑工作量，仅看工作是否正确、清楚、完全。

□无从观察

工作懒散，可避免的错误频繁。

附注：

经常犯错，工作不细心。

大体满意，偶尔有小错误。

工作几乎保持正确、清楚；有错自行改正。

工作一直保持超高水准。

2． 合作

考虑其对工作、同事、公司之态度；是否愿意为人服务及与人沟通；是否愿尝试新观念、新方法。

□无从观察

似乎无法与人合作，不愿接受新事物。

附注：

时常不能合作，表现不同意的态度；难以相处。

大致上与人相处愉快，偶尔会有磨擦。

一向合作良好，愿意接受新方法。

与同事或主管合作有效；随时准备尝试新观念；与人相处非常好。

3． 工作知识

是否了解其工作的要求、方法、系统、设备。

□无从观察

与工作有关之事大部分都了解不够。

附注：

工作某些方面如能增进相应知识最好。

对工作有相当程度的了解。

对工作了解全面充分。

工作各方面均能掌握，极为优秀。

4． 主动性

考虑其在没有详尽指示下的工作能力；其应变才能；在无人监督下的工作情况。

□无从观察

只能照章行事；遵从指示做事，需不断监督。

附注：

处理新事物容易出错，经常需要监督。

经常性工作无需指示；新事物需要监督。

极少需监督；主动工作及改进。

一直是自主工作；自动增加额外工作；能力极强。

5． 勤勉

考虑其贡献于工作的程度。

□无从观察

有机会就偷懒，时常喜欢闲聊。

附注：

时常忽视其工作。

通常能坚守其工作；偶尔会闲逛。

大部分时间都能诚恳做事，偶尔需要人提醒。

一向可信，能将工作做好。

6． 工作量

本项不考虑质的方面，只考虑工作量。

□无从观察

工作慢，从未按时工。

附注：

低于平均量。

符合要求，偶尔超过。

超出平均量。

速度超乎常人，产量比要求的多。

7． 学习能力

接受新知识的能力、速度；是否能记忆，能遵循，并予以应用。

□无从观察

若非一再教导，无法消化。

附注：

学习缓慢但通常能记住；看似吸收而实际上并没有真正消化。

学习速度尚可，也能记牢，但偶尔还需要向主管请教。

学习快速，记忆良好。

超乎寻常的学习速度且完全消化。

8． 出勤

考虑工作的规律性和准时性。□无从观察

请假或迟到早退过多。

经常请假或迟到早退。

偶尔请假或迟到早退。

绝少请假或迟到早退，如无正常理由。

从不请假或迟到早退。

出勤记录 迟到早退次数 请假天数 旷工天数

姓 名

部 门

到职日期

评价

项目

评分标准

甲

乙

丙

丁

戊

处

理

能

力

理解力极强，判断力极强，处理能力极强。

20

理解力强，判断力强，处理能力强。

16

理解判断力普通，处理事务常有错误。

12

理解较迟钝，对复杂事务判断力不够。

8

理解迟钝，判断力不良，经常无法处理事务。

4

积

极

性

奉公守法，足为他人楷模。

10

热心工作，支持公司的政策。

8

对本职工作感兴趣，不在工作时间开玩笑。

6

工作无恒心，精神不振，不满现状。

4

态度傲慢，常唆使别人向公司提不合理要求。

2

责

任

感

任劳任怨，竭尽所能完成工作。

20

工作努力，分内工作非常完善。

16

有责任心，能自觉完成工作。

12

交付工作常需督促方能完成。

8

敷衍，无责任心，粗心大意。

4

团

队

精

神

与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力。

20

爱护团体，常协助别人。

16

肯应别人要求帮助他。

12

仅在必要与人协调时才与人合作。

8

精神散漫，不肯与人合作。

4

勤

惰

不浪费时间，不畏劳苦，抢先完成工作。

40

守时守规，不偷懒，勤奋工作。

24

虽少迟到早退，但上班后常不主动到达工作岗位。

18

借故逃避繁重工作，不坚守工作岗位。

12

时常迟到早退，工作不力，时常远离工作岗位。

6

奖惩记录

评价得分

奖惩增减分

考 绩

姓名：

部门：

职务：

评价时间：

评价标准

需要提高

可以接受

一般水平

比较优秀

非常优秀

1分

2分

3分

4分

5分

评 价 项 目

得 分

备 注

在解决问题、作出决定和满足客户需求时具有时间观念

清晰表达他或她的需求/期望

与其他员工共享信息或帮助他人

倾听其他员工的建议

为满足未来需求而制定计划

按计划执行任务

……

其他评价

建议和意见

被评价者姓名：

部门：

职务：

评价者姓名：

部门：

职务：

评价区间： 年 月∽ 年 月

评价尺度及分数

杰出（6分） 优秀（5分） 良好（4分） 一般（3分） 较差（2分） 极差（1分）

评价项目

评价得分

上级评价

同事评价

下级评价

自我评价

权 重

备 注

个人素质

品德修养

%

个人仪表仪容

%

坚持真理，实事求是

%

意志坚定，不骄不躁

%

谦虚谨慎，虚心好学

%

工作态度

热情度

%

信用度

%

责任感

%

纪律性

%

团队协作精神

%

专业知识

专业业务知识

%

相关专业知识

%

外语知识

%

计算机应用知识

%

获取新知识

%

工作能力

文字表达能力

%

逻辑思维能力

%

指导辅导能力

%

人际交往能力

%

组织、管理与协调能力

%

工作成果

工作目标的达成

%

工作效率

%

工作质量

%

工作创新效能

%

工作成本控制

%

分数合计

100%

工作表现综合评价

优势及劣势项目分析

优 势 分 析

劣 势 分 析

项目的建议与训练

有待提升技能

参加培训项目

工 作

预 期

明 年 目 标

预 期 表 现

事 业 部

评价区间

年 月∽ 年 月

评价尺度及分数

优秀（10分） 良好（8分）

一般（6分） 较差（4分） 极差（2分）

评分

本栏平均

权重系数

工作业绩

1.工作素质

仅考虑工作的品质，与期望值比较，工作过程、结果的符合程度（准确性、反复率等）。

4

2.工作量

仅考虑完成工作数量。职责内工作、上级交办工作及自主性工作完成的总量。

3.工作速度

仅考虑工作的速度，完成工作的迅速性、时效性，有无浪费时间或拖拉现象。

4.工作达成度

与年度目标或与期望值比较，工作达成与目标或标准之差距，同时应考虑工作客观难度。

工作能力

5.计划性

工作事前计划程度，对工作（内容、时间、数量、程序）安排分配的合理性、有效性。

３

6.应变力

针对客观变化，采取措施（行动）的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。

7.改善创新

问题意识强否，为有效工作，在改进工作方面的主动性及效果。

8.职务技能

对担任职务相关知识的掌握、运用，工作的熟练程度。

9.发展潜力

是否具有学识、涵养，可塑程度。

10.周全缜密

工作认真细致及深入程度，考虑问题的全面性、遗漏率。

工作态度

11.合作性

人际关系，团队精神及与他人（部门）工作配合情况。

３

12.责任感

严格要求自己与否，遵守制度纪律情况。

13.工作态度

工作自觉性、积极性；对工作的投入程度，进取精神、勤奋程度、责任心等。

14.执行力

对上级指示、决议、计划的执行程度及执行中对下级检查跟进程度。

15.品德言行

是否做到廉洁、诚信，是否具有职业道德。

评价得分

Ⅰ （1∽4项平均分）×4 +（5∽10平均分）×3 +（11∽15项平均分）×3 = 分

出勤及奖惩

Ⅱ 出勤：迟到、早退 次×0.5 + 旷工 天×2 +事假 天×0.4 +病假 天

×0.2= 分

Ⅲ 处罚：警告 次×1 +小过 次×3 +大过 次×9 = 分

Ⅳ 奖励：表扬 次×1 +小功 次×3 +大功 次×9 = 分

总 分

Ⅰ 分 - Ⅱ 分 - Ⅲ 分 + Ⅳ 分 = 分

评价等级

□A．90分以上 □B．70∽89分 □C．40∽69分 □D．40分以下

评价者意见

分类

评 价 内 容

满分

1次

2次

调整

决定

工作态度

1

细心地完成任务

5

2

做事敏捷、效率高

5

3

具备商品知识，能应付顾客的需求

5

4

不倦怠，且正确地向上级报告

5

基础能力

5

精通职务内容，具备处理事务的能力

5

6

掌握职务上的要点

5

7

严守报告、联络、协商的规则

5

8

在既定的时间内完成工作

5

业务熟练程度

9

能掌握工作的前提，并有效的进行

5

10

能随机应变

10

11

有价值概念，且能创造新的价值

5

12

善于与顾客沟通，且说服力强

5

责任感

13

树立目标，并朝目标前进

5

14

有信念，并能坚持

10

15

有开拓新业务的信心

10

16

预测过失的可能性，并想出预防的对策

5

协调性

17

做事冷静，绝不感情用事

5

18

与他人协调的同时，也朝自己的目标前进

5

19

在工作上乐于帮助同事

10

20

尽心尽力地服从与自己意见相左的决定

10

21

有卓越的沟通与说服能力，且不树敌

10

自我启发

22

有进取心、决断力

10

23

积极地革新、改革

5

24

即使是自己分外的事，也能企划或提出提案

10

25

热衷于吸收新信息或知识

10

26

根据长期规划制定目标或计划，并付诸实行

10

评价分数合计

170

出 勤

奖 惩

迟到

旷工

产假

婚假

丧假

病假

事假

奖励

处分

加(扣)分

项目

评价内容

配

分

初

核

复

核

评

语

处理能力

理解力极强,对事务判断极正确,处理力极强

20

初

评

理解力强,对事务判断正确,处理力强

16

理解、判断力一般，处理事务不常有错误

12

理解较迟钝，对复杂事务判断力不够

8

迟钝、理解判断力不良，经常无法处理事务

4

协调性

与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力

20

爱护团体，常协助别人

16

肯应别人要求帮助他人

12

复

评

仅在必须与协调的工作上与人合作

8

精神散漫，不肯与别人合作

4

责任感

任劳任怨，竭尽所能达成任务

20

工作努力，分内工作非常完善

16

有责任心，能自动自发

12

交付的工作需要督促方能完成

8

敷衍了事，无责任心，做事粗心大意

4

分

数

积极性

奉公守法，足为他人楷模

20

热心工作，支持公司方面的政策

16

对本身工作感兴趣，不于工作时间开无聊玩笑

12

工作无恒心、精神不振，不满现实

8

等

级

态度傲慢，常唆使别人向厂方提不合理要求

4

工作勤惰

不浪费时间，不畏劳苦，交付工作抢先完成

20

守时守规，不偷懒勤奋工作

16

虽少迟到早退，但上班后常不在工作岗位

12

借故逃避繁重工作，不守工作岗位

8

时常迟到早退，工作不力时常远离工作岗位

4

合计

被评价人意见及希望：

评价人意见及希望：

工号

工别

姓名

性别

出生

籍贯

学历

到工月日

迟到早退

旷工

请假天数

实际工作天数

过失

初核评分

复核评分

评价项目及评分标准

1

工作品质

特别标准，整洁美观

（10-9）

罕有错误，整洁美观

（7-8）

偶有错误，尚属整洁

（6）

错误颇多，且欠整洁

（5）

错误过多，且不整洁

（4分以下）

2

工作量或速度

超过定量，提前完成

（10-9）

达到定量，如期完成

（7-8）

不足定量，催促完成

（6）

工作量少，过期完成

（5）

几乎无成就，不能完成

（4分以下）

3

责任心

负责可靠，如期完成

（10-9）

工作稳健，需监督

（7-8）

工作正常，需加监督

（6）

工作懒散，严密监督

（5）

工作不力，推卸责任

（4分以下）

4

合作

主动合作，协调密切

（10-9）

自动助人

（7-8）

少有合作

（6）

拒绝接受

（5）

破坏合作

（4分以下）

5

学习能力

接受能力强，无需教导

（10-9）

进度超前

（7-8）

需勤加教导

（6）

接受能力迟缓，需反复教导

（5）

愚笨庸劣，记忆力差

（4分以下）

6

智能或技能

绰有余裕

（10-9）

胜任愉快

（7-8）

能够胜任

（6）

勉强胜任

（5）

不能胜任

（4分以下）

7

守法

守法守纪，且诱导别人

（10-9）

自动遵守法令

（7-8）

注意遵守

（6）

严密监督，始能遵守

（5）

漠不关心

（4分以下）

8

安全意识

警觉高，处处防范

（10-9）

遵守健全规定，提供改善建议

（7-8）

注意安全

（6）

常依赖别人，偶有行动

（5）

违反安全规定并危及他人

（4分以下）

9

自发自制

自动自发，律己克己

（10-9）

修养有素，自动改进工作

（7-8）

能完成分内工作

（6）

不修边幅，体力较弱

（5）

完全被动，缺乏涵养

（4分以下）

10

仪态体能

仪容整洁，体能强健

（10-9）

仪态大方，体力正常

（7-8）

能保持清洁，很少疾病

（6）

无警觉，粗心大意

（5）

使人厌恶，体弱多病

（4分以下）

总评

初评

总分数

绩

等

核

定

复评

出 勤

奖 惩

迟到

旷工

产假

婚假

丧假

病假

事假

奖励

处分

加(扣)分

项目

评价内容

配

分

初

核

复

核

评

语

技能经验

经验丰富，能举一反三，且常提供改进意见

20

初

评

学识、经验较一般人良好，工作熟练

16

肯上进，接受指导尚能应付工作

12

不求上进，尚需继续加以训练

8

对工作要求茫然无知，工作疏忽

4

处理能力

理解力极强，对事务判断极正确，处理能力极强

20

理解力强,对事务判断正确,处理力强

16

理解、判断力一般，处理事务不常有错误

12

复

评

理解较迟钝，对复杂事务判断力不够

8

迟钝、理解判断力不良，经常无法处理事务

4

协调督导

与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力

20

爱护部属，常予督导与训练

16

肯应部属要求，协调处理事件

12

仅在必要协调的工作上和人合作和不常督导

8

精神散漫，不肯与人合作与督导部属

4

分

数

责任心

任劳任怨，竭尽所能达成任务

20

工作努力，分内工作非常完善

16

有责任心，能自动自发

12

工作常需督促方能完成

8

等

级

敷衍了事，无责任心，做事粗心大意

4

工作勤惰

不浪费时间，不畏劳苦，交付工作抢先完成

20

守时守规，不偷懒，勤奋工作

16

虽少迟到早退，但上班后常不在工作岗位

12

借故逃避繁重工作，不守工作岗位

8

时常迟到早退工作不力，时常远离工作岗位

4

合计

被评价人意见及希望：

评价人意见及希望：

出 勤

奖 惩

迟到

旷工

产假

婚假

丧假

病假

事假

奖励

处分

加(扣)分

项目

评价内容

配

分

初

核

复

核

评

语

经验学识

学识经验能触类旁通，且常能提供改进意见

20

初

评

学识、经验较一般人良好

16

肯上进，接受指导尚能应付工作

12

不甚至求上进，尚需继续加以训练

8

对工作要求茫然无知，工作疏忽

4

专业技能

极丰富的专业技能，能充分完成本职工作

20

有相当的专业技能，足以应付本职工作

16

专业技能一般，但对完成工作尚无阻碍

12

复

评

技能程度稍感不足，执行任务常需请教他人

8

对工作必须技能不熟悉，日常工作难以完成

4

责任感

任劳任怨，竭尽所能完成任务

20

工作努力，分内工作非常完善

16

有责任心，能自动自发

12

交付的工作需督促方能完成

8

敷衍了事，无责任感，做事粗心大意

4

分

数

工作协调

与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力

20

爱护团体，常协助别人

16

肯应别人要求帮助他人

12

仅在必要与人协调的工作上与人合作

8

等

级

精神散漫，不肯与别人合作

4

积极性

奉公守法，足为他人楷模

20

热心工作，支持公司方面的政策

16

对本身工作感兴趣，不于工作时间开无聊玩笑

12

工作无恒心、精神不振，不满现实

8

态度傲慢，常唆使别人向厂方提不合理要求

4

合计

被评价人意见及希望：

评价人意见及希望：

评价因素

对评价期间工作成绩的评价要点

评价尺度

优 良 中 可 差

1．工作态度

A．把工作放在第一位，努力工作；

B．对新工作表现出积极态度；

C．忠于职守，坚守岗位；

D．对下属的过失勇于承担责任。

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

2。业务工作

A．正确理解工作指示和方针，制定适当的工作计划；

B．按照下属的能力和个性合理分配工作；

C．及时与有关部门进行必要的工作沟通；

D．在工作中始终保持团队精神，顺利推动工作。

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

3．管理监督

A．在人事关系方面，部下没有不满或怨言；

B．善于放手让下属去工作，鼓励他们乐于协作的精神；

C．十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作；

D．妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务。

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

4．指导协调

A．经常注意保持提高下属的工作积极性；

B．主动改善工作和提高效率；

C．积极培训、辅导部下，提高他们的技能和素质；

D．注意实施目标管理，使工作协调进行。

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

5．工作效果

A．正确认识工作意义，努力取得最好成绩；

B．工作方法正确，时间和费用安排合理有效；

C．工作业绩达到预期目标或计划要求；

D．工作总结和汇报准确真实。

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

1．通过以上各项的评分，该员工的综合得分是： 分

2．你认为该员工应处于的等级是：（选择其一）[ ]A[ ]B[ ]C[ ]D

A．240分以上；B．240-200分；C．200-160分；D．160分以下。

3．评价者意见

评价者签字： 日期： 年 月 日

评价因素

对评价期间工作成绩的评价要点

评价尺度

优 良 中 可 差

1．工作业绩

计 划

实际完成

完成计划%

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

A．总产值（万）

B．利润（万）

C．费用（万）

D．新增客户数

2。业务活动

A．正确理解工作指标和方针，制订适当的实施计划；

B．按照下属的能力和个性合理分配工作；

C．及时与有关部门进行必要的工作沟通；

D．在工作中始终保持团队精神，顺利推动工作。

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

3．工作态度

A．在人事关系方面下属没有不满或怨言；

B．善于放手让下属去工作，鼓励他们乐于协作的精神；

C．十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作；

D．妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务。

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

14 12 10 8 6

1．通过以上各项的评分，该员工的综合得分是： 分

2．你认为该员工应处于的等级是：（选择其一）[ ]A[ ]B[ ]C[ ]D

A．240分以上；B．240-200分；C．200-160分；D．160分以下。

3．评价者意见

评价者签字： 日期： 年 月 日

[ ]续签劳动合同 自 年 月 日至 年 月 日

[ ]降职为

[ ]提薪降薪为

[ ]辞退

[ ]其他

经理签字： 日期： 年 月 日

总经理最终核准：

总经理签字： 日期： 年 月 日

评价要素及权重

工作目标计划

完成情况

主管评价

得 分

1．销售目标完成率 30%

2．空白市场进入目标完成率 15%

3．合同错误率 5%

4．关键行为

项目管理（立项、策划、分析、监控、档案、

总结） 10%

5．以技术引导为目的的客户拜访的数量和质量 5%

6．技术方案的质量 5%

7．例行工作报告的质量 5%

8．控制合同成交质量（价格、付款方式） 5%

9．客户满意度改进 5%

10．有效沟通与协作 5%

11．由上级主管确定的其他关键行为或用来调节上

述关键行为权重的部分 10%

工作目标计划沟通确认：

主 管： 责任人：

工作评价：

总分：

评价结果：

□A □B

□C □D

评价沟通记录：

主 管： 员 工：

年 月 日 年 月 日

二级评价：

调整人：

年 月 日

评价要素及权重

工作目标计划

完成情况

主管评价

得 分

1．多产品覆盖率目标完成率 20%

2．新产品销售增长目标完成率 15%

3．销售目标完成率 15%

4．关键行为

组织制定个性化的网络引导和技术方案并组织

实施 10%

5．贯彻落实执行公司网络营销和组合销售政策 5%

6．组织制定区域市场技术推广计划并监控实施 5%

7．控制组织销售合同的质量 5%

8．培训、辅导与下属沟通的数量和质量 5%

9．组织技术培训的数量和质量 5%

10．有效沟通与合作 5%

11．由上级主管确定的其他关键行为或用来调节上

述关键行为权重的部分 10%

工作目标计划沟通确认：

主 管： 责任人：

工作评价：

总分：

评价结果：

□A □B

□C □D

评价沟通记录：

主 管： 员 工：

年 月 日 年 月 日

二级评价：

调整人：

年 月 日

被评价者姓名：

职位：

部门：

评 价 指 标

分 值

程 度 描 述

个

人

素

质

（10）

民

主

性

（5）

5

民主性强

4

民主性较强

3

有民主性

2

民主性较差

1

民主性差

品

德

修

养

（5）

5

谦虚谨慎，能坚持真理，修正错误

4

坚持实事求是原则

3

尚能实事求是

2

作风浮夸，人云亦云

1

表里不一，阳奉阴违

工

作

业

绩

（20）

办

事

效

率

（10）

10

速度超群

8

速度在标准以上

6

速度符合标准

4

速度离标准还差一步

2

离时间要求相差甚远

工

作

质

量

（10）

10

工作质量无懈可击

8

工作质量在标准以上

6

工作质量符合标准

4

在保持质量方面时有误差

2

工作质量难以保证，需要经常检查其工作

工

作

态

度

（20）

责

任

心

（5）

5

明确自己的岗位职责，自觉主动对自己的行为及后果负责

4

在有上级监督的情况下，对自己的行为及后果负责

3

在一般情况下，能够对自己的行为负责

2

对工作中的失误，有时进行逃避，或推卸责任

1

对工作中的失误经常逃避责任，爱发牢骚或者作各种辩解

协

作

性

（5）

5

能与同事很好地协作

4

如没有上级的指标，则无论对谁都能积极协作

3

没有突出的表现，但能与他人配合默契

2

在某种时间和场合，协调性差

1

与他人难以协调

进

取

性

（5）

5

总是怀有争先的欲望

4

面对挑战充满激情

3

对所办的事情，基本上有办好的愿望

2

对于执行上级指示缺乏积极性

1

完全不领会上级指示，缺乏积极性

纪

律

性

（5）

5

不仅能遵守规章制度，而且能以身作则为形成良好的工作秩序而努力

4

能很好地遵守各项规章制度，维持公共场所的秩序

3

大体上遵守规章制度，不服从命令的事少有发生

2

不遵守规章制度，不服从命令的事时有发生

1

经常发生不守纪律，不服从命令的事，必须再三提醒其注意

工

作

能

力

（50）

业

务

知

识

能

力

（10）

10

具有熟练的业务知识及相关的其他知识

8

具有熟练的业务知识，但对相关的其他知识还不完全具备

6

业务知识水平合格，对相关的其他知识了解得不够

4

业务知识水平尚需进一步提高，缺乏相关的其他知识

2

缺乏业务知识及相关的其他知识

分

析

决

策

能

力

（10）

10

分析决策能力强，并能正确判断处理

8

具有分析决策能力，亦能正确判断处理

6

稍具有分析决策能力，能应用经验判断

4

在较窄范围内，能自行判断

2

只能按照上级指示进行

创

新

能

力

（10）

10

创新能力强，锐意求新

8

创新能力较强

6

有一定创新能力

4

创新能力差

2

无创新能力

自

我

学

习

能

力

（10）

10

自学能力强，能迅速获取新知识

8

有较强的学习能力

6

有一定的学习能力

4

自学能力弱

2

缺乏自学能力

指

导

能

力

（10）

10

能对下级进行正确的指导

8

能对下级进行指导，其管理的部门具有良好的协作关系

6

对下级的指导马马虎虎

4

不能对下级进行有效的指导

2

根本不能对下级进行指导，下级对其感到失望

考

勤

事假一天

病假一天

迟到、早退一天

事假一天

评价者：

（签字盖章）

评价得分：

被评价者：

（签字盖章）

评价者与被评价者沟通日期：

年 月 日

事 业 部

部 门

评价区间

评价尺度及分数

优秀（10分） 良好（8分）

一般（6分） 较差（4分） 极差（2分）

评分

本栏平均

权重系数

工作绩效

1.工作达成度

与年度目标或与期望值比较，工作达成与目标或标准之差距，同时应考虑工作客观难度。

4

2.工作品质

仅考虑工作的品质，与期望值比较，工作过程、结果的符合程度（准确性、反复率等）。

3.工作速度

仅考虑工作的速度，完成工作的迅速性、时效性，有无浪费时间或拖拉现象。

4.工作量

仅考虑完成工作数量。职责内工作、上级交办工作及自主性工作完成的总量。

工作能力

5.计划性

工作事前计划程度，对工作（内容、时间、数量、程序）安排分配的合理性、有效性。

３

6．协调沟通

与各方面关系协调，化解矛盾，说服他人，以及人际交往的能力。

7.应变力

应对变化，采取措施或行动的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。

8.指导控制力

对本部门或下属的激励、指导、培训情况，对本部门的管理控制情况。

9.周全缜密

工作认真细致及深入程度，考虑问题的全面性、遗漏率。

10.人才培养

以对人才的重视程度及对储备人才的培养情况。

11.职务技能

对担任职务相关知识的掌握、运用，工作熟练程度。

工作态度

12.协作性

人际关系，团队精神及与他人（部门）工作配合情况。

３

13.以身作则

表率作用如何，严格要求自己与否，遵守制度纪律情况。

14.工作态度

工作自觉性、积极性；对工作的投入程度，进取精神、勤奋程度、责任心等。

15.执行力

对上级指示、决议、计划的执行程度及执行中对下级检查跟进程度。

16.品德言行

是否做到廉洁、诚信，是否具有职业道德。

评价得分

Ⅰ （1∽4项平均分）×4 +（5∽11平均分）×3 +（12∽16项平均分）×3 = 分

出勤及奖惩

Ⅱ 出勤：迟到、早退 次×0.5 + 旷工 天×2 +事假 天×0.4 +病假 天

×0.2= 分

Ⅲ 处罚：警告 次×1 +小过 次×3 +大过 次×9 = 分

Ⅳ 奖励：表扬 次×1 +小功 次×3 +大功 次×9 = 分

总 分

Ⅰ 分 - Ⅱ 分 - Ⅲ 分 + Ⅳ 分 = 分

评价等级

□A．90分以上 □B．70∽89分 □C．40∽69分 □D．40分以下

评价者意见

评 价 项 目

（行为能力）

权重

%

评价等级

分数

(权重×评价等级)

5

优秀