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小学2018年“六五”普法工作计划

为了更好地贯彻执行上级“六五”文件精神，有力地实施《xx县xx小学“六五”普法规划》，深入在学校开展“六五”工作，特制定《xx县xx小学201X年“六五”普法工作计划》。

　　一、 指导思想

　　以邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的xx大和xx届五中、六中全会精神，紧紧围绕县委、县政府中心工作和全县教育系统开展的“认清形势、反对分裂、维护稳定”教育活动，坚持法制宣传与法制实践相结合，大力推进依法行政、依法治校和依法治教，全面落实科学发展观，紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标，深入开展法治宣传教育，加大依法治校和依法执教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，推进教育教学工作的健康发展，为不断提高升教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境，以优异的成绩迎十八大胜利召开。

　　二、总的要求

　　今年学校依法执教工作总的要求是：深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，按照“法治漩小”建设和上级普法依法治理工作要求，紧紧围绕县教育系统“六五”普法规划和教育局年度工作目标，坚持普法与依法治教相结合，以教育系统领导干部、教师和青少年学生为重点，创新法制宣传教育形式，丰富法制宣传教育内容，整合法制宣传教育资源，大力开展法制宣传教育活动，进一步提高教育系统领导干部、师生的法律素质和法治观念，为全面实施教育规划纲要，办人民满意教育，营造良好的法治环境。

　　三、工作任务

　　(一)、加强组织领导，精心组织策划，全面宣传、推进“六五”普法工作

　　1、xx小学普法领导小组

　　组长：xx(党支部书记 xx小学校长 ) 

　　副组长：xx(xx小学副校长、)

　　xx(xx镇党委副书记、派出所所长)

　　xx(xx小学副校长)

　　成 员：

　　xx(xx派镇副所长出、xx学校法制辅导员)

　　xx(xx小学支部委员)

　　xx(xx小学德育处主任、少先队大队辅导员)

　　xx(xx小学工会主席)

　　xx(xx小学法制顾问)

　　xx(xx小学心理辅导教师)

　　各班主任

　　下设“六五”普法办公室，设在德育处，由xx全担任办公室主任，负责普法的日常工作和档案管理。

　　2、精心策划“六五”普法宣传活动 

　　要围绕“六五”普法的任务，精心策划，集中组织开展系列宣传活动，充分运用各种媒体，以宣传日、宣传周、宣传月和校园的法制宣传栏、黑板报、小学生手抄报、绘画展等多种形式，广泛宣传“六五”普法规划的总体目标、主要任务、实施方法和步骤等基本内容，以及法律法规知识。着重宣传“五五”普法先进经验和取得的突出成就，进一步增强校园师生参与法制宣传和法治实践的积极性和主动性，为“六五”普法开局营造浓厚氛围。

　　(三)、立足教育实际，深入开展法制宣传教育

　　1、深入开展宪法和社会主义法治理念宣传教育

　　大力开展宪法和国家基本法律学习宣传，教育引导广大师生进一步树立宪法意识和公民意识，自觉维护宪法法律。广泛深入开展社会主义法治理念教育，在校园中，进一步弘扬法治精神，引导党员干部牢固树立并自觉践行依法治校、公平正义、服务大局理念。

　　2、深入开展保障和改善民生法律法规宣传教育

　　围绕服务和保障民生，在校园师生中广泛宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全、安全生产、教育医疗、社会救助等方面的法律法规，使法制宣传教育活动贴近师生生活，内容贴近民生，提高普法针对性和实效性，促进社会公平正义。

　　3、深入开展维护稳定相关法律法规宣传教育

　　针对师生关注的社会热点难点问题，结合县、镇专项整治活动，大力在校园内开展维护社会稳定、依法维权、依法信访等相关法律法规的宣传，不断提高广大师生依法表达诉求、依法维护自身合法权益的意识和能力。大力宣传当前我州、我县各项民生工程，让广大青少年学生体会社会稳定与教育发展的密切关系，真正感受到党和政府的关怀和温暖。要加强和维护广大青少年合法权益和预防青少年犯罪的法律知识的宣传，是法制教育宣传从学校延伸到社会，从学生延伸到家庭，推动全社会形成浓厚的法治化环境。

　　4、深入开展廉政文化建设法制宣传教育 

　　在持续开展有关党风廉政建设的法制宣传教育，引导教党员领导干部和教师遵纪守法、廉洁奉公，促进依法执教，依法治校，为学校建立健全惩治和预防腐败体系提供有力的法律支撑。

　　5、深入开展青少年法制学习和宣传教育

　　认真实施《全国中小学法制教育指导纲要》，抓好课堂主阵地作用，保证法制教育纳入学校总体教育计划，确保法制教育质量。要积极开辟第二课堂，组织开展适合青少年特点的法治实践活动。要加强法制副校长、法制辅导员队伍建设，全面开展好法律知识培训和法制讲座工作。

　　(四)、明确普法任务，全面提高师生法制意识

　　1、始终把宪法学习宣传作为首要任务

　　广泛开展以“一学三讲”，即“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的宪法宣讲活动，切实解决一些师生中存在的权利意识与义务意识不匹配、民主意识和法治意识不对称的问题，不断提高广大师生的宪法意识、法律素质。

　　2、切实加强重点普法对象的法制教育

　　以法律进校园着手，坚持将学校师生作为法制宣传教育的重点对象。认真执行学校领导干部法制讲座、集中学法制度，强化教职工学法的自觉意识，做好学校领导干部、教职工的年度法律知识考试和其他专项法律知识考试工作;认真落实《中小学法制教育指导纲要》，完善中小学法制教育计划、教材、师资、课时的“四落实”，科学解决中小学法制课课程安排和授课教材的落实，通过课堂教育、课外教育等形式，重点宣传《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》和《禁毒法》等与青少年生活、学习密切相关的法律法规，把青少年法制教育落到实处。

　　3、利用重要节点大力开展法制宣教活动

　　以国家、省、州、县等开展的法制教育活动为契机，充分 利用
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“国旗下的讲话”、“主题班队会”、“5.4”青年节、“6.1”儿童节、“6.26”国际禁毒日、“12.4”法制宣传日、“12.9”学生运动纪念日等活动，积极开展法制宣传教育。开展知识竞赛、学法心得交流等方法，将国家的基本法律深入师生的头脑，重点进行《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《刑法》等法律知识的学习成绩作为年终教师评优的重要依据之一。营造“校园无小事，处处皆育人”的良好文化氛围。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/cb3c2c4ba0c7aa00b52acfc789eb172ded639999.html